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文档简介
关于优秀幼师工作计划范文
作为职场中的我们,制定工作打算就是重要的步骤之一,那么相关的工作打算该如何写呢?以下是我和大家共享的关于优秀幼师工作打算范文,以供参考。关于优秀幼师工作打算范文
新学期的打算工作已经就绪,为了能更好的进展本学期的工作,特制定了个人工作打算如下:
一、指导思想
我们必需要与时俱进不断更新自己的思想,自觉遵守幼儿园的规章制度,听从上级领导的支配,做好本职工作,加强培训学习,提高自己的自身素养和专业学问,树立良好的教育观念,以便提高每个幼儿的身心开展。
二、工作重点
1、全面细致的了解每个幼儿的身心开展状况,因人施教,使每个幼儿都能得到全面的开展。
2、在教学活动中,要做到敬重每名幼儿,营造舒适欢乐的学习气氛。每周谨慎备课,提前拟定各项打算,制作教具,准时按课表上课,并适时进展课外活动。课后谨慎反思总结,对个别有困难的幼儿多给以协助,以保证每节课的教学质量。
3、鼓舞幼儿多参与幼儿园组织的各种活动,比方舞蹈、美术或是具有竞赛性质的活动,这样不仅可以造就幼儿德智体多方面的爱好,还可以增加幼儿的自信念和表现欲,并从中发觉幼儿的闪光点,建立他们的自信念。
4、注意家园联系。真诚的对待每一位家长,对家长提出的各种问题和教育孩子方面的疑问要尽量做到刚好解决,不仅做孩子的教师,还有做家长的挚友。定期将月打算和学期打算要张贴到班级门口和家园共育上,让家长了解到幼儿所学习到的内容。
5、平安工作。严格执行幼儿园的接送卡和签字接送制度,请家长按要求在接送孩子时必需刷卡和签字,才能接送孩子;对于持卡的生疏人,要在取得家长的联系后,确认其身份,签字才可以接孩子。
6、保育工作。每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌和身体状况,加强午睡的检查工作,检查幼儿是否携带危急物品上床、嘴里有异物。由于春夏时分季节枯燥,留意幼儿在户外时的运动量和刚好饮水,尽量确保幼儿少生病、不生病。
以上是本学期的个人学期打算,在实施过程中,如有突发状况将实际对此打算进展补充和修改。
关于优秀幼师工作打算范文
新的学期刚刚起先,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的踊跃性,做到一切以幼儿为主,详细打算工作主要有以下几点:
一、班级指导思想
自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心安康开展。
二、保教工作
1、接着深化学习《纲要》,并依据〈纲要〉中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进展全面造就.
2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言气氛,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,开展幼儿的开展幼儿的交往实力和语言表达实力。
4、按时完本钱园的教学任务,及其他工作支配,努力尝试英语教学,让幼儿在开心嬉戏中学习,造就幼儿学习爱好。
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,造就幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到
三、保健方面
1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。
2、合理支配幼儿在园生活,造就幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中,加强平安教育,提高幼儿自我爱护意识。
四、家园教育方面
1、充分利用入园和离园的短短暂间,踊跃主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面开展。
2、利用传播栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,刚好向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐性听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿的安康成长!
五、自身素养的提高
1、不断挑战自我。一位志向的老师,应擅长相识自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“顶峰体验”。老师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利,甚至要撞击.
2、擅长合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与教师们融洽相处,做一个受欢送的的教师。另外,我会担当中(2)班的教育教学工作。
3、充溢爱心,受孩子敬重。“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(2)班的孩子的心留下。让他们爱教师、爱中(2)班、爱幼儿园,但不是溺爱。
4、追求卓越,富有创新精神。老师应当是教育家,而不是老师匠。他们的区分,就在于是否追求卓越,富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人,应当是一个教育上的有心人。有心就能胜利。老师要缔造别出心裁的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。
5、勤于学习,不断充溢自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲惨。”(布莱克)勤于学习,充溢自我是成为一名优秀老师的根底。老师跟其它专家不一样,须要多方面的学问,一个学问面不广的老师,很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,他们就特别悲观。所以,老师最重要的任务是学习,是完善自己的学问构造。
6、关注人类命运,具有社会责任感。老师不光是给孩子们学问,而更重要的是造就幼儿一种踊跃的生活看法,以踊跃的生故意境、踊跃的人生看法对待生活。因此,作为一位志向老师,应当特别关注社会、关注人类命运,特别注意造就幼儿的社会责任感。须知,老师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感,幼儿园的民主气氛、教育方式,干脆影响着孩子们的生活方式,以及他们对于将来志向的追求。所以,我们的老师要努力造就自己的社会责任感,要谨慎关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
7、坚韧、刚毅,不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来说,坚忍不拔,刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人,不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我们的老师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师,才会取得最终的胜利。
幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的视察力,留意视察幼儿的言行、举止、神态,并且要恒久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。盼望在领导与同事的协助下能够x地完成打算。
关于优秀幼师工作打算范文
一、提高思想政治素养
踊跃参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配,谨慎完成各项教学、教研工作。工作中,以老师道德标准要求自己,以身作那么,细心、耐性、关怀、爱心地公允对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到开展。接着发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作
这学期有几个新插班的儿童,我要用爱心和耐性对待每一位儿童,让他们感到老师的爱,小挚友的友好,使他们能够喜爱上幼儿园。尽快的相宜新的环境。
1、在体质上,我接着以嬉戏的形式开展熬炼活动,留意依据天气的改变和室内外的温差,随时催促儿童自己添加衣服,对爱出汗的儿童,应当进展特殊护理,同时,留意儿童的饮水量,让儿童做到随渴随喝。加强体育熬炼和户外活动,削减幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。
2、抓好儿童的常规习惯,如:我们抓的喝水习惯,幼儿每天不用老师再提示,幼儿都能够主动完成好;我们接着把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯谨慎抓好。
3、教育儿童自己的事情自己做。把幼儿的实力造就作为重点。
4、造就幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。
5、生活卫生常识:
(1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。(4)知道天气改变和运动前后刚好增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。
6、平安常识:(1)不玩危急嬉戏,不去危急地方。
(2)懂得交通平安。
(3)会处理可能遇到的简洁危急。
(4)有自我爱护的意识。
6、生活卫生习惯及生活实力:
(1)正确、快速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。
(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后整理干净。
(3)静谧就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。
(4)保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。
(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
三、做好教育教学工作
依据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和特性差异,进一步学习领悟《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,谨慎钻研教材,缔造性的运用新课程。依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿承受实力的主题活动课程。谨慎上好、备好每一节课,使幼儿在轻松开心的活动中学习学问。同时,以《规程》与《刚要》为指导,接着开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,驾驭技能,踊跃学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素养。
在本学期里协作教养员接着开展儿童以下的实力:
1、接着搞好班级特色:“把儿童造就成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、坚毅、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。
2、教学上采纳分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式细致视察儿童活动状况、做好视察分析、开展幼儿的视察实力、动手操作实力及造就幼儿学会自主发觉和解决问题的实力。
3、加强幼儿的常规造就,通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求,并采纳多种形式进展训练,严格检查常规的执行状况,每天让幼儿轮番当好值日生,做好小主子。
4、留意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。
5、在各科领域活动中随机地造就幼儿团结合作的实力。
四、家长工作方面
1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。2、每两周谨慎照实地填写好家园联系册,与家长刚好沟通、沟通。
3、随机地与家长面谈沟通,让家长协作本班的工作,并能踊跃参与幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、供应各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心竭力。
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