《正面双手垫球》微课教学设计

微课》》微到极致便是质量《正面双手垫球》微课教学设计本微课名称正面双手垫球所属学科体育学专业体育教育课程排球普修适用对象体育教育专业学生、排球运动爱好者教学目标通过本课的学习，学习者了解正面双手垫球的动作方法和要领，近80%的人初步掌握正面双手垫球技术。知识点描述重点：垫球手型；正确的球触手部位、击球部位和击球点的保持。难点：身体的协调用力教学思想与设计思路教学思想：根据体育教育专业人才培养目标，通过教学，不仅使学生掌握基本技术，同时还要注重培养他们作为体育教师的基本能力——观察动作、分析动作，纠正动作，提高学生的基本理论水平；培养学生的团队协作精神。设计思路：问题导入——通过教学视频播放激发学生学习兴趣;动作示范、讲解（启发式教学）——通过观看视频讲解和教师不同的动作示范，使学生逐步清晰动作方法、要领，同时培养学生观察动作，发现问题的能力;练习（合作学习、启发式学习）——通过实践，使学生学以致用，掌握基本技术，培养学生观察问题、分析问题、解决问题能力;总结——教学任务完成情况，学习中还存在的问题，通过布置课外练习，帮助学生查找学习不足，巩固所学，拓展相关知识。教学背景垫球技术是排球的基本技术之一，正面双手垫球技术是各项垫球技术的基础。我校体育教育专业大一下学期开设《排球普修》课程，学生先前接触排球运动的人不多，整体项目基础较差；但身体素质较好，求知欲强，思维活跃，有2-3个同学身体协调性相对较差。教学过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配导入（垫球技术的重要性、本次课的学习内容和学习意义）通过提问和观看比赛录像，引导学生总结排球运动中垫球技术的作用，让同学明白垫球技术、正面双手垫球技术的重要性，本堂课学习内容和学习的重要意义。展示、启发、任务驱动、讨论课件展示观看视频、讨论、分析、总结2分钟初步学习（正面双手垫球的动作方法、要领）1、何为正面双手垫球2、正面双手垫球的动作环节3、正面双手垫球的动作方法观看原中国青年队拍摄的教学视频，通过不同方向的示范和完整动作讲解，清楚正面双手垫球的动作方法及动作过程。4、动作的重、难点解析⑴正面双手垫球的手型⑵正面双手垫球球触手位和击球部位⑶击球点⑷身体的协调用力讲解、示范、讨论；启发式、探究式教学课件展示、正误动作演示观看视频、教师正误动作演示；讨论、个别回答、集体分析、总结、动作模仿8-9分钟实践深化（练习动作）在掌握动作方法的基础上，进行练习实践，将理论知识转化为实践能力，同时通过讲解、纠错进一步巩固动作方法、要领：练习一：原地徒手动作练习练习二：二人一组配合，击固定球练习（合作学习：二人协作，相互观察、指导、纠错；集体纠错）练习三：一抛一垫练习（合作学习：二人协作，相互观察、指导、纠错；集体纠错）讲解、示范、纠错、讨论、启发、合作学习、个别指导练习、听讲、分析讨论8-9分钟四、总结与课后作业布置预定教学目标达成情况；学生学习中还存在的问题；布置课外练习，使学生巩固所学，拓展相关知识讲解、归纳幻灯片展示听讲2分钟以内五、教学反思（自我评价）1、基本实现预定教学目标。2、教学氛围较为活跃，学生的学习积极性得到较好的激发。3、练习过程中教师简短的动作方法、要领提醒非常重要，可以不时地让学生注意自己的动作；及时对学生的练习给予评价和指导也很重要，可以有效激发学生的练习热情，避免形成错误动作定型。4、教学中能根据体育教育专业学生的培养目标，注重教学对象专业知识、技术和相关能力的