下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
康复专业个人简历模板免费范文康复专业简历模板一个人概况籍贯:政治面貌:联系电话:通讯地址:教育经历2003.09-2008.072008.09实习经历本科阶段:2007.7-2008.12008.1-2008.6研究生阶段:2010.2.22-2010.4.302010.5.1-2010.9.102010.9.11-2010.10.312010.11.1-2010.11.302010.12.1-2011.1.312011.2.1-2011.2.282010.3.1-2010.4.302010.5.1-2010.5.312010.6.1-2010.6.30专业技能及资格证书英语水平:通过英语CET-6,在专业外语方面有一定的读写功底计算机水平:国家计算机等级考试三级(网络技术),能够熟练运用常用办公软件和统计软件200411拔罐等操作2009年12月获得国家执业医师资格证书康复专业个人简历模板二姓名性别女政治面貌团员籍贯外语水平英语四级出生年月健康状况好E_mai联系电话家庭住址毕业学校所学课程针灸学,西医内科学,西医诊断学,物理治疗,康复人体解剖学社区康复学中医基础学求职意向康复治疗师自我评价教育经历2009、*****、7个人能力康复治疗技术,针灸,推拿等职业证书 高级按摩师,高级营养师,养老护理社会实践2011年五月在广州康乐宫实习按摩。在2009康复专业模板三姓名:-国籍:中国无照片个人网目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:江西身材:164cmkg22培训认证:诚信徽章:求职意向及工作经历人才类型:普通求职医疗护理保健按摩师律类私人教练,私人陪练3-月薪要求:2000--3500希望工作地区:广州个人工作经历:2005-2006 上海姗娜娜有限公司2006-至今 广州解放军四五八医院体检教育背景毕业院校:江西科技师范学院
文教法最高学历:大专毕业-2006-07-01所学专业一:保健康复所学专业二:受教育培训经历:2003-2006 江西科技师范学院 保康复 中级按摩师、营养师、健美操四级语言能力外语:英语良好国语水平:优秀粤语水平:一般工作能力及其他专长健康与快乐同行,预防与保健为我们的健康护航。详细个人自传月薪要求:3000元康复专业个人简历模板四个人信息姓名性政治面貌团员外语水平英语四出生年月1990.05健康状况好E_mai jianli.联系电话家庭住址湖北黄冈毕业学校湖北新都职业学院所学课程针灸学,西医内科学,西医诊断学,物理治疗,康复评定学,中医骨伤科,医学心理学;人体解剖学;生理学;社区康复学;康复医学概论;中医基础学求职意向 康复治疗教育经历2009、*****、7,湖北新都职业学院个人能力康复治疗技术,针灸,推拿等职业证书 高级按摩师,高级营养师,养老护理社会实践2011年五月在广州康乐宫实习按摩。在2009
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年呼和浩特货运从业资格证题目答案大全及解析
- 2025年双鸭山驾驶员货运从业资格证模拟考试
- 《FSC产销监管链》课件
- 城市更新土地招投标居间协议
- 苏教版八年级下册生物期中试卷-2
- 劳动合同管理培训手册
- 咨询公司顾问聘用合同草案
- 钢铁行业原料储存管理
- 自助赔偿协议书要点
- 桌椅租赁协议
- 电气焊安全操作规程15篇
- 2023高中学业水平合格性考试历史重点知识点归纳总结(复习必背)
- 校园安全教育(完美版)ppt
- 游戏王统一规则
- 小学语文人教一年级上册(统编)-富全学校语文教案丁代英
- 水库建设项目施工组织设计
- 系统集成类项目施工组织计划方案
- 国家开放大学实验学院生活中的法律第三单元测验答案
- 诗朗诵社团活动记录
- 第3章 细胞命运的决定(章节课程)
- 《积极心理学》课程教学大纲.docx
评论
0/150
提交评论