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文档简介
知道全球人口急剧增长是造成地球资源紧张的主要原因，了解地球上的资源是有限的，懂得如何爱护地球资源。进一步了解人口与资源的关系。
树立保护资源、节约资源的意识，养成节约粮食、节约水电等良好习惯，为保护地球资源而积极努力。进一步了解人口与资源的关系。小黑板活动一、复习引入，提示目标1、教师谈话：同学们，今天这节课主要是汇报交流大家的研究成果从中可以得到怎样的结论。
活动学生准备
2教师重新出示上节课中的几个问题，准备交流。二、交汇报，解决题1提出汇报要求针对同一问题，可以互相补充有不同的意见可以拿
学生准备汇报交流问题一口与资源究竟是的出充分的证据予以反驳。
一种什么样的关系？
基础上师引问题二球人口增长情况（1紧扣教材：学习亿人口如何？我国的人口增长情况又的周期变化表，全球人口增长的情况，是怎么样的？让学生深刻感受“急剧增长”的含义，
的说对地球所承载的负荷产生强烈忧患意识。
问题三口的急剧增长究明。竟给地球带来了哪些压力？（2补充我国人口增长的资料，
问题四们地球上的资源抓住我国人口在世界人口中所占比例和我国每年净增人口相当于瑞典和瑞士两个国家的总和这两组数据让学生关注我国的人口变化。（3我国关于控制人口的措施。
现状是怎样的？我国真大物博富需要担忧吗？问题五们本地有那些资源？我们本地人口增长情况和土地资源发生了哪些变化？主要通过了解全球资源我国资源、当地资源与人口的关系，认识人均资源量日益减少的问题导学生意识到资源越用越少，总有一天会枯竭。3、谈感受，激情感此时此刻你们最想说的是什么？最想做的又是什么呢？
学生发言其他学生倾听学生回答
紧密联系学生的生活体验来交流，
教师活动2、小结：我为地球妈妈感到欣慰。正如大家所说，如果人类还不觉醒，还一味向地球索取，明天我们将无处安身。同学们，把你们所有美好的愿望都付诸行动吧人人在生活中争“节能手并号召自己的家人、周围的人和你们一起行动吧！
学生活
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