社会场所的清明节活动方案是什么

社会场所的清明节活动方案是什么清明节妈妈把刚搞好的冬至果放入锅里煎，喝着自己纸盒的冬至果，孩子心里比吃蜜还辣。下面给大家互动一些关于社会场所的清明节活动方案就是什么5篇，期望能对大家有所协助。社会场所的清明节活动方案范本就是什么（优选篇1）活动目的：通过清明节的主题教育，使同学们介绍清明节就是传统节日，另外还通过这次班会使学生介绍清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还使学生去缅怀烈士，晓得自己现在的幸福生活就是来之不易的。活动过程：一、清明节的出处我国传统的清明节大约始于周代，尚无二千五百多年的历史。冬至，就是一年中的第五个节气，按公历来说就是在每年x月x日和x日，按农历在三月的上时半月。古人算是节气，都从冬至起至，从冬至至冬至，中间整整外木了七个节气。每个节气按__天排序，整整__天，缴清明节则就是__天。所以古人说道：“冬至百六日为冬至”，又说道：“春分提十五日则冬至风至。”由于冬至与寒食的日子吻合，而寒食就是民间闻问扫墓的日子，渐渐的，寒食与冬至就合二为一了，而寒食既沦为冬至的别名，也变为为冬至时节的一个习俗，冬至之日一动烟火，只凉拌的食品。二、清明节的习俗1、祭祖扫墓。冬至扫墓，羽花祖先，由来已久，相沿成习。扫墓，又叫做墓祭、凭吊、回娘家。冬至扫墓是因为惊蛰、春分已过，冰消雪化，草木萌发，人们想起了自己的祖先坟莹，是不是狐兔穿着穴打洞，可以不能因雨季到来而坍塌，所以至坟上一方面去除杂草，翻修树枝，给坟上迎几锨土。另一方面准备工作一些祭品，火烧几张纸钱，给树枝上摆些纸条，举办个直观的凭吊仪式，以则表示对死者的想念。2、清明节必须荡秋千。秋千的历史很古老，最早叫做千秋，后为了躲避不敬，改成秋千。古时的秋千多用细树枝为架，再栓上彩带制成。后来逐步发展为用两根绳索加之踏板的秋千。打秋千不仅可以加深身心健康，而且可以培育坚强精神，至今为人们特别就是儿童所钟爱。3、冬至必须打蹴鞠。鞠就是一种皮球，球皮用皮革制成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用肢回去踢球。这就是古代清明节时人们钟爱的一种游戏。据说就是黄帝发明者的，最初目的就是用以训练武士。4、冬至一定必须回去踏青。踏青，古时叫做探春、寻春等。三月冬至，春回大地，自然界到处呈现出一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着冬至踏青的习惯。5、冬至也必须放风筝哦。适逢冬至时节，人们不仅白天摆，夜间也摆。夜里在风筝下或风稳拉线上放上一串串彩色的小灯笼，像是闪光的明星。过去，有的人把风筝摆上蓝天后，便刺穿牵线，任凭清风把它们送至天涯海角，据传这样能够护身消灾，给自己增添好运。三、祭典烈士1、谈革命故事：《的扁担》，使同学们体会幸福生活来之不易。2、全体哀悼。(哀悼三分钟)就是呀，我们无法忘掉他们。自古以来，冬至扫墓不光就是纪念自己的祖先，对历史上以人民公过功，搞过好事的人物，人民都会纪念他。清明节凭吊烈士墓和革命先烈纪念碑，已沦为展开革命传统教育的不好形式。今天，由于场地管制，我们就可以哀悼三分钟去抒发对英雄烈士的敬仰。(哀悼三分钟)3、全班同学有序地上台页面视频，对英雄烈士展开致意。四、总结今天，在这次主题班会中，我们同学既介绍了清明节的一些科学知识，又晓得了一些革烈士的事迹。我们都不必须忘掉，我们今天的幸福生活来之不易，就是无数革命先烈用生命和鲜血换得的，烈士们的精神永远应该我们自学。期望你们能够弘扬烈士们的革命精神，在今后的自学和生活中搞一个正直无私的人，长大为祖国搞贡献。社会场所的清明节活动方案范本就是什么（优选篇2）一、指导思想1、缅怀革命先烈，对学生展开革命传统教育。2、观赏自然风光，体会春的气息，陶冶学生情操。3、多样学生课外生活，培育社会课堂教学能力。二、活动时间x月x日。三、活动地点__基地。四、出席对象x年级全体师生。五、活动程序(一)x月x日前各班展开思想教育，非政府全面落实活动前准备工作。(各班乌一个花圈)(二)x月x日活动精心安排：1、x点各班主任在活动前展开纪律，安全教育。2、x点各班在操场整队启程，各班主任清点人数。3、在__基地举办凭吊仪式。(1)鸣炮，唱国歌。(2)敬献花圈，哀悼三分钟。(3)学校领导讲话。(4)乡团委书记讲话。(5)少先队员代表讲话。4、仪式完结后，学生参观烈士墓地，民主自由活动半小时后清点人数离校。社会场所的清明节活动方案范本就是什么（优选篇3）一、教育价值1、小自然天地宽广，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有助于孩子的身心发育。2、小自然就是一座科学知识宝库，孩子置身于小自然中可以教给无数的科学知识，唤起孩子的好奇心和积极探索的心愿。3、春暖花开季节，小自然气象更新，树木穿上了绿装，地上短出来了嫩草，各种花儿竞相对外开放，不仅可以并使孩子身心惬意，充份领略小自然的春景，而且还可以培育孩子的观察力，使孩子在观测的过程中找到春季各种景物的变化。二、活动时间__月__日——__月__日。三、活动方案1、和春姑娘对话。本着以爱惜花草数目的主题，老师教导班里的孩子必须爱惜花草树木，用青涩的双手送来出来自己制作的“快乐的卡片”。一路嬉戏声源源不断，他们辨认出了春天的气息。体会春天颤抖、植物的变化，体会小自然的美，抓取春的气息，积极探索春天的秘密，进一步增强幼儿体质，推动幼儿身心健康发展，体会着这春季增添的欢乐心情。2、赏花游春插柳忙碌。孩子们通过至户外赏花、插柳活动，培育幼儿爱劳动的习惯。使幼儿认知插柳的意义，懂植树造林的好处。观赏着这春天绿色的美，孩子们开朗的身影带着亲手卷曲的一只只纸鹤翩然舞动，把爱惜地球妈妈的纸鹤赠送给叔叔阿姨，使她们一起来爱惜地球妈妈，”孩子们将找寻着春天的脚步，观看公园里的各种花掉，互动着这绿色领略到他们的欢乐。3、点亮心情和期望。通过孩子们增添的风筝，在和老师们一起点亮的同时。使幼儿介绍风筝的种类及结构提升幼儿的审美能力。培育幼儿放风筝的兴趣，进一步增强幼儿的活动能力。使幼儿自己总结初春的景色，用“存有……存有……除了……”的句式去直观描写，例如：春天里，存有花掉、存有草除了小鸟。春天里，存有小河流水、存有小蝌蚪除了小蜜蜂桑叶蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的幸福印象。备注：1、各班可以参考方案，融合自己班级的实际情况精心安排假日前的时间展开。2、搞好踏青的准备工作工作。(踏青前要和孩子商量至什么地方回去，最出色挑选春季景象特征比较显著的地方。)3、踏青过程中要对孩子展开鼓舞回答，使孩子辨认出小自然的美，辨认出春季自然界的变化。例如家长可以明确提出这样一些问题：“春天至了，树上、地上存有什么变化?”“太阳照曝光在身上怎样?”“人们穿着的服饰存有什么变化”等，这样孩子在找寻春季变化的过程中，有利于培育其观测能力。4、踏青过程中要注意安全。孩子汤治时，并不等于其适度地歇息，补足一点能量。如果和孩子一起展开体育活动，也应当特别注意运动量，无法使孩子过度烦躁。5、踏青完结时，应当和孩子展开一次谈话，使孩子谈谈踏青的所见所闻及其自己的体会，这样有利于发展其口语表达能力。另外，还可以使孩子用各种美工手段整体表现对春天的重新认识，例如绘画春季的景观，八折出来春天的花草，用泥刻画春天的花草等等，这将有利于培育孩子的动手能力和艺术素养。社会场所的清明节活动方案范本就是什么（优选篇4）一、活动目的及意义清明节就是二十四个节气中人文历史的节日，人们在冬至想念逝者，祭拜祖先，缅怀烈士。为缅怀革命烈士，承继弘扬老一辈革命家的优良传统，深化“关爱”教育和革命传统教育，唤起同学们的爱国主义情感，努力学习和弘扬会议精神，积极响应校团委声援，鼓励大家践行恰当的世界观、人生观和价值观，提升我校学生的主人翁意识，筹钱扫墓之际回顾历史，重温历史，介绍革命烈士的英雄事迹，以此加深爱国主义情感。二、活动时间20__年x月x日。三、活动地点__。四、活动对象全体学生。五、活动主题弘扬烈士遗志，进一步增强爱国情感。六、活动前期准备工作1、活动宣传：张贴存有吸引力及鼓励意义的海报宣传本次活动。2、物品购买：鲜花，花圈。另外准备工作扫帚等洁净工具。准备工作一份发言稿，以便活动过程中采用。3、活动当天中午x点在生活区门口子集，办公室负责管理清点人数。随行跟派遣记者，偷拍和搞校报新闻报道。七、活动流程1、打扫烈士陵园。2、向革命烈士哀悼。3、向革命烈士敬献花圈。4、Toothed。5、代表讲话、学生搞演说。6、重温入团誓词、全体幕哀三分钟。7、活动完结后，在行政楼举行一次直观的总结与交流会。八、注意事项1、出席此次活动的人员均为学生会干部，人数掌控在__人以内。2、活动期间维持纪律，切勿在陵园内喧哗打闹。3、出席此次活动的成员务必必须服从组织精心安排，严禁擅自行动，否则后果自负。4、存有任何建议无论何时均可明确提出。社会场所的清明节活动方案范本就是什么（优选篇5）一、活动时间自的定。二、活动地点幼儿园各班教室及空土地。三、出席人员全体幼儿及教师。四、活动准备工作1、搞好的冬至果若干。2、柳枝若干，大滚若干，大水桶若干。五、活动目标1、通过活动使幼儿重新认识冬至果的外形特征及清明节习俗。2、通过享用晓得冬至果的味道。3、使幼儿介绍，插柳就是清明节期间的一种习俗，并晓得其由来。4、通过插柳活动，培育幼儿爱劳动的习惯。5、使幼儿认知插柳的意义，懂植树造林的好处。六、具体内容活动流程精心安排1、各班积极开展清明节活动，使小朋友自带冬至果，在班里展开讲诉喝冬至果这一习俗特征，并了解冬至果的外形及清明节的其他习俗例如：扫墓、插柳等。2、教师口述制作冬至果的制作过程，使他们更深入细致的晓得冬至果制作的方法及喝冬至果的主要意义所在。3、教师了解清明节插柳的习俗。(1)鼓舞回答：“冬至时节，草青树绿，人们存有一种习俗即为八折柳枝这就是为什么?”(2)教师：“大朋友们晓得吗，人们为什么必须在清明节插柳?”了解插柳习俗的出处。4、向幼儿传授插柳的意义，唤起幼儿动手插柳的兴趣。(1)插柳可以图形节日的气氛，平添节日快感。(2)插柳可以绿化周围的环境，每至柳枝展绿的时候，它便说小朋友春天已经去了。5、非政府幼儿在院子周围展开插柳活动。(1)建议：四个小朋友一组，其中一人用小桶取水，两人用大滚松土，一人拎柳枝。四人必须团结一致协作，看看哪一组挂得不好又慢。(2)方法：先用大滚松土，然后施肥，最后挂柳枝。(3)幼儿动手插枝，教师巡回演出指导。例如：松土时可以打听个坚硬的地方，吉的土必须稍