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文档简介

专题六光学和热学【命题重点】1.光的直线传播。2.光的反射。3.光的折射。4.物态变化。5.晶体熔化和液体沸腾实验。6.内能与改变内能的方法。【命题题型】1.选择题。2.填空题。【答题注意】1.理解光的传播规律。2.理解晶体熔化和液体沸腾过程中吸收热量,温度不变。3.理解改变物体内能的方法。类型之一光的反射和折射

[2015·扬州]如图所示,女孩用一种可以隐身的斗篷遮住身体的下部,人站在女孩的前面,却看到了斗篷后面的景物,而被斗篷遮住的身体部分“消失”了。下面能正确解释这种现象的光路图是 (

)图Z6-1C A

B

C

D[2016·盐城]小明用一块长方形平面镜反射太阳光,并将反射的太阳光投射到一块平行且足够大的白板上,则白板上的光斑是 (

)

A.圆形的,不是太阳所成的像B.圆形的,是太阳所成的像C.长方形的,不是太阳所成的像D.长方形的,是太阳所成像的一部分D [2016·莆田]如图所示,人眼在A点看见河里B点有一条小鱼,若从A点射出一束激光,要使激光能照射到小鱼,该激光应射向

(

) A.B点 B.B点上方 C.B点下方 D.B点左方或右方A图Z6-2类型之二了解眼球的折光系统

[2016·河南]如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图。下列说法正确的是 (

) A.甲是远视眼,应佩戴凹透镜

矫正 B.甲是远视眼,晶状体折光能力较弱 C.乙是近视眼,应佩戴凸透镜矫正 D.乙是近视眼,晶状体折光能力较弱B图Z6-3类型之三探究平面镜成像的特点

[2016·泰州]小华用两个完全相同的棋子A和棋子B,在水平桌面上探究平面镜成像的特点,实验装置如图。

图Z6-4 (1)无论怎样在桌面上移动棋子B,都无法使它与棋子A的像完全重合。出现这种情况的原因是_____________________________。排除问题后,移动棋子B,使它与棋子A的像完玻璃板没有与桌面垂直放置全重合,这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置,同时还能比较__________大小关系。(2)用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置,并画出棋子A和棋子B位置的连线,经测量发现:两棋子的连线与镜面________,两棋子到镜面的距离相等。(3)移去棋子B,将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置,直接观察白卡片,发现白卡片上没有棋子A的像,说明棋子A经平面镜所成的是______像。(4)用木板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前______(选填“能”或“不能”)看见棋子A的像。像与物垂直虚能类型之四掌握晶体的熔化和凝固

[2016·湘潭]在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图像。

图Z6-5 (1)图中,海波的熔化过程是_______段(用图中字母表示),此过程中海波______热(选填“吸”或“放”)。BC吸(2)图中,海波在D点是______态,在G点是______态(均选填“固”或“液”)。(3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同,在相同的烧杯中分别放入80g的冰和萘,用________(选填“相同”或“不同”)的酒精灯加热,测出它们熔化过程所用的时间如表。由此可知,质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是________的(选填“相同”或“不同”)。物质熔化时间(min)冰9萘4液固相同不同类型之五液体的沸腾

[2016·泰州]小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。

图Z6-6 (1)组装器材时,应先固定图甲中的______(选填“A”或“B”)。B(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为______℃。(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数;①在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为______℃;②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中______图(选填“C”或“D”);时间(min)012345678温度(℃)90929496989999

996899C③请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。【答案】如答图所示。例6(3)答图类型之六改变物体内能的方法

[2016·莆田]如图所示是古人锻造铁器的过程,关于改变物体内能的方式,下列说法中正确的是 (

)

图Z6-7CA.加热和锻打属于热传递,淬火属于做功B.加热属于热传递,锻打和淬火属于做功C.加热和淬火属于热传递,锻打属于做功D.加热和淬火属于做功,锻打属于热传递【解析】用铁锤锻打工件,工件会发热,属于做功改变物体内能;用火对铁器加热,铁器从火中吸收热量,把铁器放在水中淬火,铁器向水中放热,所以加热和淬火属于热传递改变物体内能。

如图所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾。 (1)水沸腾后会出现的现象是______________________。这个过程中,燃料的________能转化为水的______能,又通过做功,把____能转化为________能。图Z6-8 (2)实验时,一般

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