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文档简介

人教版四年级第二单元观察类阅读训练(9月假期阅读篇目)一)“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏,我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。后来,经过我细细地观察,才发现它走了许多弯路从一个檐后来,经过我细细地观察,才发现它走了许多弯路从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了,尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快的表演似的。于是,我记住了:蜘蛛是不会飞翔的,但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。问题:题目中的“飞翔”为什么带引号?蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的?结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”?你能再举几个例子说明这句话吗?(二)、绿孔雀寨古时候,橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。一天,突然从天上传来一阵阵叫声:“到橄榄坝去,那里会让你们过上幸福的好日子!”大家抬头一看,原来是一只绿孔雀,绿孔雀说完,就展翅向远处飞去。人们跟着绿孔雀向前跑。跑啊,跑啊,人们历尽了艰难困苦,终于到了大坝子。但是,那里到处是沼泽,成群的蚊子黑压压地飞来飞去。有的人看了,说:“绿孔雀不是骗大家吗?”好多人受不了这里的环境,都纷纷离开了,继续过他们的流浪生活去了。但是,一些坚强的人留了下来,决心用自己的双手建设橄榄坝。一年年过去了,橄榄坝慢慢变了样。一片片整齐的竹楼,竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、荔枝、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满累累果实,远处是郁郁葱葱的树林,成群的牲畜,金黄的稻田……绿孔雀没有骗人。后来人们为纪念绿孔雀,就把这个建好的寨子重新起名为“绿孔雀寨”。问题:1.文中第()自然段写的是坚强的人们用双手建设好橄榄坝的。2.填空:()的竹林()的牲畜()的稻田3.仿照例词写词语。郁郁葱葱一枝枝三)文竹我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多彩,也不像月季那样娇艳迷人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。初春,它那绿油的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出毛茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新芽上又抽出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹就悄悄的随风起舞,刚浇水后的文竹,更是好看。晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,百花开始落叶了。可文竹还是那样绿油油,那绿丝构成的叶子一片叠一片,成了一块绿阴。让人感到清雅,文静。寒冬,许多花都凋谢了,而文竹还像仓松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉得它是那么温柔,又是那么坚强。每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看着盆文竹,它是我生活中的伙伴。1.从文中找出反义词,填在括号里经常——()脆弱——()粗暴——()2.从文章中找出描写文竹四季叶子的词语,写在下面的横线上。(至少四个)3.用“//”给短文分为三段。4.文章第二段,是围绕()写的。是按照()写的。(四)爬山虎爬山虎伸出绿色的小手,沿着高楼向上攀登。当天空撒满明亮的星星时,它还在一步步地向前爬着。它看见,一楼的窗口亮着灯光。有位爷爷坐在灯下,一会儿轻轻地翻着书页,一会儿在纸上沙沙地写着。他正在写科学论文呢!当它爬上二楼窗口,那里也亮着灯光。有位叔叔拿着工具丁丁当当地敲打着。为了搞技术革新,他回到家里还忙个不停。三楼的窗口呢也亮着灯,它看见:有位阿姨拿着金灿灿的千里穗这是沙漠里新收的小稻。她高兴地看着,笑声飘出窗外。爬山虎伸着绿色的小手,不停地向上攀登,攀登。上面还有无数明亮的窗口向她眨眼睛哩!1.这篇短文描写

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