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人教版

Module4,Unit1WomenofAchievementAStudentofAfricanWildlife

(Reading)

AspectsoftheteachingdesignContentsCurriculumReflectionsProceduresStrategiesObjectivesStudentsI.AnalysisofthestudentsSeniorTwoStudentsVocabulary:2500wordsorsoOralEnglish:fairlygoodDevelopreadingskillsandabilitiestoconveymeaningsandusetheirimaginationsGradeLevelNeedsII.AnalysisofthecurriculumStudentsareabletounderstandthemainideaofthepassageandthepurposeoftheauthor.Studentsareabletoworkouttheclueofthetextthroughdetailedinformation.Studentsareabletodeveloptheirlogicalandcriticalthinkingbyreadingthetext.III.AnalysisofthecontentsKeypointsMaterialAreadingpassagefromM4U1AStudentofAfricanWildlifeItshowssometypicalcharacteristicsofbiography.IV.AnalysisoftheobjectivesKnowledgeAbilityEmotionStudentscanknowthemeaningofthefollowingwordsandexpressions:outspoken,intend,inspire,considerate,referto,bychance,andcomeacross.

Byscanningandskimming,studentscanmakepredictionofthepassageandgetthemainideaofeachparagraph,understandtheimportantdetails,andbasedonthis,studentscangettoknowaboutJaneandherstoriesandachievement.StudentscanappreciateJane’squalitiesandbeawareofthesenseofwildlifeprotection.V.TeachingStrategiesStrategiesDiscussionQuestion-DrivenmethodAudiovisualmethodGroupworkVI.TeachingProceduresPostreading9mins

Whilereading25minsPre-reading3minsLeadinthetopic3mins1432Leadinthetopic3mins1Showavideoofwildanimalsandaskthestudents

whichanimalhastheclosestconnectionwithhumanbeings.Pre-reading3min2

Askthestudentstoglanceatthetitleandthetwopicturesinthebook,andguesswhattheywouldreadinthetext.Whilereading25mins31.Askthestudentstoscanthetextquicklyandfindoutspecificinformationofthefollowingquestions:

Whilereading25mins32.Askthestudentstoskimthetextquicklyandsummarizethemainideaofeachparagraph.Whilereading25mins33.AskthestudentstoretellJane’sjob,especially,herdifficulties,discoveriesandcontributions.Postreading8mins4Activity1:LookingforrelevantsentencesWhatkindofstudentisJane?Canyoufindoutthesentencesfromwhichwecanseethesequalities?Postreading8mins4Activity2:GroupdiscussionsJanewasbraveenoughtoliveintheforest.Whatdifficultiesdoyouthinkshewasfacing?Ifyouhavethechance,willyoudowhatshedid?Why?VII.Reflect

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