2023年小升初基础知识测试题(语文)

A、临时(zàn)魁梧(wú)潜移默化(qiǎn)B、惩罚(chéng)牵强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)C、计较(jiǎo)污辱(wǔ)茅塞顿开(sè)D、可怕(qiè)处理(chù)扣人心弦(xián)第一局部：小升初根底学问测试题〔语文〕1第一局部：小升初根底学问测试题〔语文〕1、下面几组词语中，带横线字读音都正确的一组是A、五彩缤纷震撼天地曲折曲拆B、实事求是混水摸鱼长途跋涉C、不计其数模糊其词阴谋鬼计D、清亮见底处景生情面容憔悴3、加点词语解释有误的一项A、岿然不动〔高大矗立〕B、瞠目结舌〔斜着眼睛看〕C、万籁俱寂〔泛指声音〕D、沁人心脾〔渗入或者透出〕4、以下句子没有语病的一句是：A、深秋的岳麓山，是人们赏识麓山红叶，登高远眺的好时候。B、教育工作者要擅长引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界，C、我们要准时解决并觉察学习中存在的问题。D、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年安康成长的条件之一。5、下面的标题运用了什么修辞手法?按挨次填空，以下几组答案中正确的一项()(1)《手术台就是阵地》(2)《蟋繂的住宅》(3)《沙漠里的船》(4)《把牢底坐穿》比方拟人比方夸大夸大比方拟人比方比方拟人夸大夸大夸大拟人比方夸大6、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”说的是《水浒传》中的哪一位传奇英雄？A、鲁智深B、李逵C、武松D、晁盖7、有人仿照杜牧的《清明》写了这么一首诗：“清明季节雨纷纷，路上行人满面尘。借问青山何处有，学童遥指盆景中。”这首诗挖苦的现象是：A、盆景泛滥B、环境污染C、气候恶劣D、不讲卫生8、下面哪一句广告语讲出了“永不停步，不断进取”的精神？〔 〕A、李宁：一切皆有可能B、澳柯玛：没有最好，只有更好C、飞：广告做得好，不如飞冰箱好。D、科龙：质量取胜9、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下一句是A、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城10、下面哪个诗句描写的不是古琴？A、欲把心事付瑶琴B、一弦一柱思华年C、为我一挥手，如听万壑松。D、寒苦不忍言，为君奏丝桐。11、以下句子词序变化后意思差异最大的一句是〔11、以下句子词序变化后意思差异最大的一句是〔〕A、他家来客了。——他家客来了。B、我吃了饭再去。——我去了再吃饭。C、也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。D、有你们看的书。——书有你们看的。12、对于“另一种风景”这一作文题的创作，下面说法不正确的一项为哪一项：A、文题中的“另”很重要，这说明文章所写的不是一般的风景，而且在文中要凸显出这种风景的与众不同。B、文题中有“一种”，这说明文章只能写一种风景。C、文题中的“风景”，可以写“接天莲叶无穷碧”之景，也可以写“慈母手中线”的一幕。D、假设写记叙文，可以运用比照手法突出主题，也可以综合运用记叙、描写、抒情等使文章更有文采。13、以下句子应当用哪种语气读出来呢？①布满怜悯、爱意、圆满、内疚②迫切③恳切、热忱④体谅、劝慰A、一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样的弹的，那有多好啊！”〔 〕B、一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”〔 〕14、“陛下”是古代人对君王的尊称，其中“陛”的意思是：A、宫殿的台阶B、王的别称C、玉玺15、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是：A、春夜风光B、夏夜风光C、秋夜风光D、冬夜风光16、“隐形飞机”是指什么样的飞机？A、肉眼看不见B、飞行太高看不见C、体积太小D、雷达测不到17、下面这段话的语序被打乱了，调整后语序正确的一项为哪一项：①不管将来的命运如何，遭福遇祸，或喜或忧。②从那一刻起，我应许自己。③绝不辜负生命。④我都情愿为他奋斗，勇敢地活下去。⑤绝不让它从我手中白白流失。A、①②⑤③④B、②③⑤①④C、④③⑤②①D、②①③⑤④18、以下句子中标点符号的使用，正确的一项为哪一项：A、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的？B、在中华大地上，我要去的地方就更多了，由于我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。C、为了对演出市场及演员进展标准治理，文化部近日发出了“演员个人营业活动治理暂行方法”。D、她说：“有这么热心的民警，有这么多好邻居，我呀！还得活一辈子啊！”19、依次填入以下各句横线上的词语，最恰当的一项为哪一项：到底承受哪个方案更有利于抢救受伤人员，他不能不 面对长千上万失去家园的受灾同胞，我们怎能袖手 到伦敦去观看奥运会，对我来说简直就是一种 经过这次打击，他最终 了：不能玩耍人生。A、思考注视期望领悟B、思想远眺渴望感悟C、深思观望奢望醒悟D、深思远望期望觉悟20、以下各组句子中意思差异最大的一组是：A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？B、兴尽晚回舟，误入藕花深处。/没有兴致了乘船回来，途中误入藕花丛中。C、他的话完全没有错。/他的话不行能不对。21、以下诗句中，表达深刻哲理的诗句是：A、不识庐山真面目，只缘身在此山中。B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。D、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。22、下面的反义词错误的一组是：A、对答如流——吞吞吐吐B、慌张失措——神态自假设C、成千上万——寥寥无几D、锦上添花——雪中送炭23、以下词语中，从感情颜色看，属于同一类的一组是A、宁死不屈垂死挣扎冷静不迫狼心狗肺B、生气勃勃神采奕奕仰头挺胸安居乐业C、阴谋多端垂头丧气盛气凌人省吃俭用D、整个吞枣临危不惧气壮山河得意洋洋24、读读下面各组词语弄清之间的关系，与例子不是一类的一组是：例：动物爬行动物蛇眼镜蛇A、学校高级中学初级中学小学B、食物副食蔬菜黄瓜C、人女人女青年女共青团员D、植物农作物粮食作物小麦25、相传郑板桥写过这样一首诗，从内容推想，是写给谁的？大风起兮月正昏，有劳君子到寒门。诗书腹内藏千卷，钱串床头没半根。出门留神黄尾犬，翻墙莫碰兰花盆。夜深不及披衣送，收起雄心回家门。A、久别重逢的朋友B、趾高气昂的贪官污吏C、入室行窃的小偷D、贫困可怜的邻人26、王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生进来的喜事是：A、婚B、搬家C、妻子生了个男孩D、考试通过27、汉字“弃”属于哪种汉字的构成方法？A、象形B、形声C、会意D、指事28、以下成语用了同一种修辞手法的是A、穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B、一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C、草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D、如虎添翼口假设悬河旁假设无人呆假设木鸡29、诸子百家中名家的特点是留意规律辩证，以下哪个典故能表达名家的这一特点：A、白马非马B、指鹿为马30、“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和以下哪句话最相像：A、青出于蓝，而胜于蓝B、蓬生麻中，不扶而直C、公生明，偏生暗(一)11-14题。(10分)

其次局部：说明文阅读训练油纸伞①油纸伞是中华民族传统日用品，已有一千多年制作历史，可谓世界上最早的雨伞。油纸伞工艺细腻、美观轻便、高雅别致、晴雨兼用，传承了我国传统制伞工艺，取材于自然之物，纯手工制作，伞面为传统棉纸，伞骨为楠竹，刷纯自然桐油，伞柄和伞骨均保存素材原来的颜色，带有古朴的韵味。②油纸伞起源于纸制伞，是中国古人才智的结晶。油纸伞工艺简洁烦琐，制作周期较长，全部依靠手工完成。一把油纸伞要数十道工序才可完成，民谚称：“工序七十二道半，搬进搬出不肖算。”据制伞艺人介绍，这门手艺技术要求高，其技艺主要通过师徒相承和师父言传身教，依靠学艺人的悟性及长期实践来把握。③以往，人们一提到油纸伞，言必称“苏杭”，似乎苏州、杭州才应当有油纸伞。其实这是一种误会，油纸伞是大江南北普遍使用的雨具，制作油纸伞是一项传统的手工业，就像从前的裁缝铺、铁匠铺一样，遍地开花，随处可见。颇知名气的如四川的泸州油纸伞、江西的甲路油纸伞、福建的福州及洋口油纸伞等，皆传承着千年的制伞古法，雕琢着千年的油纸伞佳话。④其中福州油纸伞是“福州三宝”之一，在福州人的生活中占有重要地位。福州的油纸伞可以追溯至五代十国时期，王审知率兵南下入闽建立闽国，来自中原和江浙一带的人把造伞工艺带到福州。清时进入富强期，清末民初全市300⑤古往今来，油纸伞不仅用于遮阳避雨，还是中华传统民艺的典范，代表着中国民俗文化的经典。⑥在古代，凡赴京赶考或做官上任，背上包袱里除书本、文房四宝外，确定会带一把红油纸伞，即“包袱伞”，又称“保福伞”。它象征了“路途平安、高中状元”之意，表达了金榜题名的祝福。男子16岁成年礼时，父母会赠予一把油纸伞，寓希冀支撑门户之意。“家乡系情意，伞缘传千里。”“油纸”谐音“游子”，革命战斗时期，仁人志士游历四海，寻求真理，身边常有油纸伞相伴。⑦作为中华民族传统的民间艺术，油纸伞呈现着中国传统文化的优雅与妩媚，表达了文人墨客的情怀。它集古朴怀旧、精巧唯美于一身，有着浓郁的文化气息，蕴含着丰富的吉利寓意，在传情达意间呈现其魅力，是人们爱不忍释的心仪之物，是世代传承的民艺精品。〔摘编自潘春华《闲谈油纸伞》，有改动〕〔2分〕以下对文章的理解和分析，不正确的一项为哪一项〔 〕本文出处中“闲谈”一词有“闲谈”之意，区分于正规的介绍，更贴近生活。B.作为中华民族传统日用品的油纸伞制作历史悠久，可谓是世界上最早的雨伞。C.油纸伞依靠手工制作，第②段引用的民谚说明白油纸伞的制作工艺简洁烦琐。D.油纸伞对制作技艺的水平要求很高，导致油纸伞的使用地域有确定的局限性。〔3〕文章是从哪些方面“闲谈”油纸伞的？请简要概括。〔2〕划线句子运用了什么说明方法，有什么作用？〔3〕为什么说油纸伞代表着中国民俗文化的经典？请概括其缘由。〔二〕阅读《当语言死亡时》，答复11——14〔11〕当语言死亡时陈赛①语言濒危是一种全球现象。依据联合国教科文组织最公布的《濒危语言图谱》，700080%—90200灭亡速度慢得多。②语言的消亡速度远远超出人们的想象，平均每隔两个星期就会有一种语言消逝，而且悄无声息。③中国虽然不在语言濒危的热点地带，但中国社会科学院少数民族语言争论所的黄成龙博士介绍说，中国有129塔语、甘肃的裕固语、中部的土家语等。④语言的生命力在于代际的传承，而不在于人数。小的语言可以很有活力，大的语言也可以很脆弱。比方中国有1000万满族人，但能说满语的人如今只剩下100多人，随着最终一批会说满语的老人的死去，满语将彻底死亡。或许它的书面语言还会连续存在，但没有了代际的传承，它只是一个无意义的空壳。们的词汇、发音系统和语法，以精妙的构造组合起来，比我们手建的任何建筑更宏大。用另一种语言。过去200150多种土著语言，在北美扫荡了300多种土著语言；现在则是全球化，经济和社会的压力逼迫人们从村庄搬到城市，他们的母语时时处在强势语言的压制之下。⑦据统计，世界8083种主要语言，剩下的6000去一种语言，同时也失去这种语言中所包含的假设干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、海洋生物、医学、植物、历史、神话、音乐，以及种种日常事务的学问和思考，哈里森教授把这些统称为人类学问库。⑧人类学家玛格丽塔米德，在去世之前谈到她对于这个世界最大的忧虑：我们的世界将被冲击成同一的、没有任少历史、文化或者物种的学问，而是我们在某一个早晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。1．〔3〕依据文章内容填空。围绕语言的死亡文章从 语言死亡的缘由四个方面做了说明。2．〔3〕请说明语言死亡的根本缘由。3．〔2〕推断下面句子使用的说明方法。“比方中国有1000万满族人