2023-2024学年江苏省高邮市小学语文四年级下册期末高分通关试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、词语巧搭配。

(

)的天窗

(

)的房子

(

)的想象

(

)的云彩

(

)的晴天

(

)的夜莺

2、根据拼音写同音字。

（1）jì

()信

()静

成()

（2）xiāng()嵌

冰()()信

（3）yàn

()台

讨()

大()

()丽

（4）shì

()候

装()

拂()

教()

（5）píng

()幕

()果

()论

墨水(

)

3、下列诗词句展现了古代儿童的生活情趣，请在括号中填写句中的儿童正在做的事情。

（1）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。(

)

（2）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。(

)

（3）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(

)

（4）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。(

)

4、根据课文内容填空。

（1）《宝葫芦的秘密（节选）》一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事，分别是：

①_____________；②_____________；③_____________；④____________。

（2）《海的女儿》这篇课文的作者是___________（国家）的___________。课文是整个故事的________部分，表现了小人鱼公主对________________的渴望与向往。

（3）《巨人的花园》中一道高墙挡住了孩子的脚步，也挡住了____，只留下了_____。作者运用_______的手法展开故事情节，揭示出___________的道理。

（4）本单元我们学习的这些童话故事不仅想象丰富、引人入胜，还给我们有益的启示，例如读了《________》，我懂得了______________。

5、根据课文内容填空。

1．__________，飞入菜花无处寻。

2．__________，白发谁家翁媪？

3．梅子金黄杏子肥，__________。

4．大儿锄豆溪东，__________。最喜小儿亡赖，__________。

6、根据课文内容填空。

按要求完成。

（1）《巨人的花园》是___国作家___写的一篇___故事。

（2）《巨人的花园》主要写了一个巨人外出回来看到孩子们在自己的花园里玩，很生气，就将孩子们赶出去。后来在___的启示下，意识到错误，和孩子们一起过上了幸福生活的故事。二、书写题7、新课考点梳理新课考点梳理常考易错积累一、会认字

半明半昧（mèi）

摇摇欲坠（zhuì）

怀（huái）抱

二、多音字mó（模糊）

模mú（模样）

三、近义词

纳凉——乘凉

静寂——幽静

仿佛——好像

四、反义词

静寂——热闹

模糊——清晰

微小——巨大

五、重点词语理解

密密麻麻：形容又多又密。

静寂：形容安静到了极点。

半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。

摇摇欲坠：形容十分危险，就要掉下来或垮下来。

六、词语搭配

修饰语搭配：（密密麻麻）的星星

（静寂）的夜

（梦幻）的夜

（半明半昧）的星

七、重点句品析

1．我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！（“悬”字生动形象地写出了星星摇摇欲坠的情态。“半明半昧”写出了星星忽明忽暗闪烁的样子。这几句话写出了“我”躺在舱面上看到的美丽星空的样子。）

2．这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。（在海上看繁星就如同小孩“睡在母亲的怀里”，能忘记一切，给人一种舒适、惬意的感觉，表达了作者热爱星空、热爱大自然、向往美好生活的情感。）

八、疑难探究

作者三次看到繁星的时间、地点和星空的样子分别是什么？时间地点星空的样子从前家乡天上有密密麻麻的星星三年前南京星群密布如今海上星星半明半昧，星在动

一、易读错字

1．半明半昧（mèi√

wèi）

摇摇欲坠（zhuì√

zuì）

2．由于光线太暗，我只是看到了她模（mó）糊的模（mú）样。

二、词语拓展

1．“半A半B”式词语：

半明半昧

半梦半醒

半真半假

半信半疑

2．描写星空的词语：

月明星稀

满天繁星．

群星闪烁

众星拱月

星罗棋布

繁星点点

星光灿烂

月落星沉

满天星斗

三、主题拓展

描写星空的诗句：

1．七八个星天外，两三点雨山前。（辛弃疾《西江月》）

2．天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

（杜牧《秋夕》）

3．星垂平野阔，月涌大江流。

（杜甫《旅夜书怀》）

三、信息匹配8、选词填空。

集中

集合

汇集

1．我们约定十分钟之后在操场上(

)。

2．上课时要(

)精力听老师讲课。

3．这本资料(

)了国内外计算机领域科学研究的最新成果。

飘动

飘扬

飘浮

4．一抹火烧云静静地(

)在天际。

5．鲜艳的红领巾在少先队员的胸前(

)着。

6．广场上彩旗(

)，人声鼎沸，十分热闹。四、现代文阅读9、课外阅读母爱这是一个真实的故事。故事发生在我们青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，它都不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头老牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧！我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。1．联系上下文语境，说说加点词语的意思。

①戛然而止：_____________

②贪婪：_____________

2．文中依次写了三个感人的情节，分别是：老牛__________，强忍鞭打执意索水，护犊饮水母子情深。

3．请从文中摘抄最使你感动并且最能表现老牛母子情深的句子，写在下面横线上。

____________________

4．文中画线句运用的主要表达方式是什么？它有什么好处？

____________________

5．本文对你有什么启迪？请你谈一点体会。

____________________

6．假如你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗？为什么？

____________________五、语言表达10、读两个句子，按要求完成练习。

①所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

②突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

1．第①句中的“挤”字把_______当作人来写，写出了__________。

2．根据句意，用“√”在括号中选出恰当的词语第②句写了绿的（动态

静态）美。

3．对于画“____”部分的理解，正确的有（

）（填序号）

①大自然里遍布绿色，风有节奏地吹拂，使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。

②这完全是作者想象出来的画面，在这个想象的世界中，所有绿色的景物都是有生命的。

③这句话赋予“绿”以灵性，写出了大自然蓬勃的生机。

④这句话中的“绿”特指绿色的雨丝，因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。

4．第①句描写的景象在春天随处可见，用几句话写一写你见过的一处。

________________________________________________11、“被字句”改成“把字句”。

（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

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（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。

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（3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。

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（4）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

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