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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、理解句子完成练习。
他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。
这句话运用________的修辞手法描写了将军的________(神态
动作),突显了将军对海岛的________,对祖国的________,对战士的________。
2、多音字组词。
差:chà________
chā________
chāi________
漂:piào________
piāo________
3、主题探究,文意解读。
(1)读完这篇课文,我用了________分钟。我总结的快速阅读技巧有两个,一是“___________”——最基本的阅读习惯,二是“_______________”——提高阅读速度的基本策略。
(2)课文按照“_____________、摆放搭石、__________、___________”的顺序展开,通过截取生活中几个平凡而又极具画面感的场景,赞美了乡亲们____________的精神和____________的美好情感。
(3)从语句“上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去”中,我能感受到乡亲们__________的心灵美。
4、将下列成语补充完整,并完成练习。
A.(
)心沥(
)
足(
)多(
)
安(
)乐(
)
国(
)民(
)
B.(
)(
)多端
(
)心(
)虑
生灵(
)(
)
(
)(
)失所
(1)我发现:上面词语中,A组词语是_________,B组词语是_________词。称赞诸葛亮聪明有计谋可用_______组中的组中的_________;讽刺一个人挖空心思干坏事可用______组中的_________词。
(2)A、B两组中有两对反义词,请找出来。
(
)——(
)
(
)——(
)
5、根据语境填写古诗文名句。
爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“_______,_______”,我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望;读“______,_________”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的愤怒;而龚自珍的一句“________,_______”更是传诵千古,诗人独辟奇境,别开生面,呼唤变革,呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“美哉,________,________!壮哉,____,_________!”
6、词语练习。
解释句中加点词语的意思。
月落乌啼:__________
竹喧归浣女:__________
王孙自可留:_______
江枫渔火:__________
姑苏城外:_________
身向榆关那畔行:________二、书写题7、看拼音,写词语
yōushēn
chuímàn
xìnì
jiāonèn
yèwǎn
yǎnlián
suǒxìng
jìngjiè
三、信息匹配8、语言风格:《鲸》(
)《松鼠》(
)
A.简练平实。
B.生动形象,极具文学色彩。四、现代文阅读9、阅读《小岛》(节选改编),完成阅读练习。饭堂里,将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”……没有人打招呼,战士们自觉地围了过来,一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶莹,自己的鼻子又开始发酸,本来想说些什么,脑子乱了,只张了张嘴……清晨,将军乘快艇离开了小岛。回望小岛,他看见那片绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。将军向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,一个标准的军礼。1.第1自然段,将军先是说“同志们”,接着说“孩子们”,其实这两个称呼都指______,之所以发生这样的变化,是因为______________________。
2.第3自然段“将军本来想说些什么……”,联系上下文推测,将军此时最想说:“_______。”
3.用“一位战士”的口吻,讲述画“
”句子描述的情景:____________________。
4.读句子完成练习。
将军向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,一个标准的军礼。
(1)修改这个句子。
________________________
(2)这个细节描写表达了将军此时此刻对战士们充满了______之情。(填一个词语)五、语言表达10、按要求完成句子练习。
(1)这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
________________________________。
(2)如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。(用加点词语造句)
_____________________________________。11、按要求写句子。
(1)白鹭是一首精巧的诗。(用加点字仿写比喻句)
_________________________
(2)父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
_________________________
(3)我对什么花。我不懂得
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