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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、同音字聚会。
zhū
守(
)待兔
蜘(
)
(
)宝
(
)红色
táng池(
)
(
)果
(
)代
烂泥(
)
yìng
放(
)
(
)用题
(
)币
化学反(
)
2、牛刀小试。(选做题)
(1)根据课文中不同的花的开花时间,我知道:睡莲开放时,我们正准备去(
);午时花开花了,我们正在(
);昙花开花了,它提醒同学们应该(
)
(2)根据下面“时钟”上的时间,查阅资料,哪些花会在这些时间开放?写在下面的横线上。
______________
_________________
_________________
_________________
3、照样子,写词语。
丁零丁零(ABAB式)
_________________
_________________
津津有味(AABC式)
_________________
_________________
4、将下列词语补充完整,再选词填空。
争(
)斗(
)
(
)然(
)放
(
)(
)一现
准(
)无(
)
确确(
)(
)
荡(
)荡(
)
1.你一定会觉得荒谬可笑,但这件事(
)发生过。
2.公园里,百花盛开,(
),美不胜收,吸引了许多人前来观赏。
5、把下列词语补充完整,完成练习。
①学(
)五(
)
②千(
)万(
)
③名扬(
)(
)
④双龙(
)(
)
⑤形(
)各(
)
⑥一模(
)(
)
(1)形容名声大的词语是__________,我知道这个词语的反义词是______。
(2)词语______和______是一组反义词。
(3)老王虽然______,但是仍持续追求新知,这种勤学精神值得我们学习。
6、根据所学知识填空。
1.______________,野渡无人舟自横。
2.凌晨四点,牵牛花______的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇_______;七点,睡______;中午十二点左右,_________开花了;下午三点,万寿菊_________……
3.《蜜蜂》一文的作者是法国著名昆虫学家______。文章通过一次小小的实验,体现了作者____。
4.《花钟》一文中,作者通过观察发现:一天之内,不同的花____。由此可见,作者是一个____的人。二、书写题7、状zhuàng
【部首】犬/丬
【结构】左右
【文字源流】形声字。从犬(狗),表示状指狗的形状;壯(状zhuàng)省声。壯简化为状。本义是狗的形状。泛指形状。
【常用词组】情况形状告状奖状
【课文原句】我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
三、信息匹配8、给带点的字选择正确的读音。
1.口吻(A.wěn
B.wù)
2.逆(A.mì
B.nì)风
3.空隙(A.xī
B.xì)
4.稍带(A.shāo
B.shào)
5.掀(A.xiān
B.xīn)起
6.追逐(A.zhuó
B.zhú)
7.概(A.gài
B.jì)括
8.干燥(A.cāo
B.zào)四、现代文阅读9、阅读下文,回答问题。盲人摸象一天,村子里的人买回来一头大象,大家都争着来看,议论纷纷。有四个盲人也很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸。这天,他们来到大象跟前。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说:“我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对,不对,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。“你们净瞎说,大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢,却嘟囔;“唉,大象哪有那么大,它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的鼻子。四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是大象真正的样子。这时,买象的人走来说:“你们说得都不对,你们只摸到了大象的一部分,并没有摸到它的全身就下结论,这是片面的。”(有改动)1.短文共有(
)个自然段。第(
)自然是写四个盲人争论象的样子的。
2.用“√”画出加点字的正确读音。
盲人(yùmáng)
蒲扇(shānshàn)草绳(séng
shéng)
摸头(mō
mē)
3.写出下列词语的反义词。
买——(
)粗——(
)高——(
)胖——(
)
4.按原文内容填空。
胖盲人认为大象是______;高个子盲人认为大象是_______;矮个子盲人认为大象是______;年老的盲人认为大象是_______。
5.四个盲人争论大象的样子,他们谁说得对?为什么?
_______________
6.这个故事告诉了我们什么道理?
_______________
7.你还知道哪些成语故事?把故事的名字写下来。(至少写3个)
_______________五、语言表达10、句子练习。
1.张小军画的画,是多么入神啊!(用修改符号修改病句)
2.张择端画著名一幅的了画(连字词成句)
_____________________________________
3.走在街上的,是来来往往、形态各异的人。(用加点词造句)
_____________________________________11、按要求,写句子。
1、例:“真的,一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来。
(1)妹妹_____________________:“我等你好久了!”
(2)“我终于解开这道难题了!”小明_______________________________。
2、这不恰好表明有数不尽的食物吗?(改为陈述句)
__________________________________
3、鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为被字句)
__________________________________
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