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文档简介
-3-小朋友园中班教案《学会保护牙齿》含反思【--中班健康教案】中班教案《学会爱护牙齿》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让小朋友学习正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯,知道怎样爱护牙齿,培育小朋友爱护牙齿的意识和习惯,小朋友能乐观的回答问题,增加小朋友的口头表达力量,快来看看小朋友园中班《学会爱护牙齿》含反思教案吧。活动目标。1、知道怎样爱护牙齿,培育小朋友爱护牙齿的意识和习惯。2、学习正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯。3、小朋友能乐观的回答问题,增加小朋友的口头表达力量。4、在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。活动预备。1、故事《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片;2、龋齿形成挂图;3、牙齿模型一套(好牙、坏牙),牙刷;4、正确刷牙步骤的挂图。活动过程。1、师:听说鳄鱼生病了要去看医生,这是怎么回事呢?我们一起去看看吧!2、老师出示《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片,讲故事。3、老师提问:(1)故事里都有谁?(鳄鱼、牙医)(2)他们发生了什么事?(鳄鱼去看医生)(3)鳄鱼为什么要去看医生?(它的牙齿生病了)(4)鳄鱼的牙齿为什么会生病?(它不刷牙、喜爱吃糖)4、老师出示龋齿形成挂图,请小朋友观看,老师讲解龋齿形成缘由及危害。5、师:你们觉得应当怎样爱护牙齿?(早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口)6、老师总结、补充小朋友答案:我们应当少吃甜食,吃完东西记得漱口,把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来,还要记得早晚刷牙,爱护牙齿,这样我们的牙齿就能健健康康的成才,我们也能开快乐心的生活。7、师:你们都说早晚刷牙能爱护牙齿,那你们会刷牙吗?(会)8、请小朋友示范自己平常是怎么刷牙的,其他小朋友思索这样的做法对不对。9、老师对示范的小朋友做出评价,并出示牙齿模型,讲解示范正确的刷牙方法。10、老师带领小朋友学习正确的刷牙方法。11、出示正确刷牙步骤的挂图,带领小朋友一起边念儿歌边练习刷牙。附《我会刷牙》(儿歌)小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷,左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷,刷得洁净没蛀牙。刷完牙齿笑哈哈,露出牙齿白花花。活动反思:小朋友知道健康的牙齿白白的,不痛苦,没缺口;不健康的牙齿会疼、延迟的颜色是黄色或黑色,有的牙齿上虫洞,有的咬不动略微硬一点的食物。争论如何爱护牙齿时,部分小朋友缺乏轻声争论沟通的习惯,不能按要求倾听同伴的发言,自我意识较强,个别组有争抢发言标志牌的现象,活动常规需要长期培育。总体说来,小朋友知道牙齿生病的缘由,把握了爱护牙齿的方法。小百科:牙齿是
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