人教版五年级上册语文期末考试题

五年级上册语文期末考试题（含答案）一、基础知识累积及运用（27分）1.下边加点字注音完好正确的一组是()。（2分）A.点缀(zuì）窃读（qiè）圆锥(zhuī)废水（fèi)B.紫荆花（jīng)顷刻(shà)日寇(kòu）灰烬(jìn）C.侵略（qīn)悄悄（qiǎo）抖动（chàn)翕动(xī)D.锻造（zhù)解析(pāo)殷商(yín)制定(nǐ)2.先用“立”字构成词语,再填空.（3分)（1）一棵小松树迎着北风（）在山坡上。（2）五位壮士（)立在狼牙山巅峰，瞭望着民众和队伍主力远去的方向。（3）人民英豪纪念碑（）在天安门广场中央.3。把以下词语增补完好,再按要求填写。(6分）绝不（）（）浮想（）(）再接再（)（）钉(）铁众志成（)前（）后继写两个含有“水”的四字词语（)（)（1分）写两个含有“月”的四字词语（）（)（1分）4、按要求写句子:（12分)他飞速地冲向终点。(改为比喻句)(1分）(2)鲸很大.(用适合的说明方法来介绍）(1分）阿曼达对爸爸说:“无论发生什么，我知道你总会跟我在一同。”(改为转述句）（1分)(4)假期中，我和棋艺精深的爷爷下了几番棋,我是（）。爷爷笑着说:“不要灰心,再来!”(写一句谐音的歇后语）（1分）做人不要当面说他人的优点,背后说他人的缺点;不关自己的是非,不要惹是生非这正如《弟子规》里的（）、（）、（）、（）。（4分）(6)爸爸常劝告我要静心念书，正如诸葛亮所说:“非淡泊无以明志，（)。"(1分)(7)“孝顺父亲母亲在于内心充满敬意与爱心，而不仅在于礼仪上做得十分周到.”这句话归纳起来说就是“（)，不在于饰貌。”(1分）(8)暑期时期，我与爸爸妈妈一同观光了毛泽东旧居，看着伟人以前居住过的地方,我不由想起了他的诗词作品中的名句”（），(）。”(2分)5默写古诗《泊船瓜洲》（4分）题目()作者()（)（）()()二、高兴阅读(43分）（一）课内阅读(21分）《窃读记》片段我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了,．．．没关系,我总算挤到里边来了.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急迫地找寻，却找不到那本．书。重新来，再找一遍.①啊!它在这里,本来不在昨天的地方了。②我赶忙翻开书，一页，两页我像一匹饿狼,贪心地读着。我很快乐也很害怕这类窃读的味道我害怕被书店老板发现，每当我觉适合时的环境已不适合再读下去的时候,我会识相地放下书走出去,再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完.1、给第2自然段空白处加上适合的标点符号（2分）2、联系上下文,解说以下词语的意思(4分）贪心（)害怕（）3、阅读文段，达成填空（6分)(1)第1自然段中加点字都是描绘人物（）的词语，从这些词语中我们能够感觉到（)。从第3自然段中,我们能够看出作者是个(）的人。（3分)(2)文段中标有①的句子应读出（)的语气。(1分)(3)文段中标有②的句子运用（）的修辞手法，这样写突出了“我”强烈的()（2分）4、“我很快乐”是由于什么？“也很害怕”是由于什么？（4分）5、”“你必定读过很多课外书本,请写出中国四大古典名著，并简要谈谈念书的领会。（5分）(二)课外阅读(22分）父亲的爱爸爸不懂得如何表达爱,使我们一家人和睦相处(chùchǔ)的是妈妈。他不过每日上班下班,而妈妈则把我们做过的错事开列清单，而后由爸爸来惩罚我们。有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为补偿。但妈妈却理解我不过个孩子。我在体育场打秋千跌断了腿,在前去医院途中向来抱着我的，是妈妈。爸爸把汽车停在急诊室门口,医院工作人员叫他驶开,说那空位是留给紧迫车辆停放的。爸爸听了便叫喊道：“你认为这是什么车？旅行车？”在我诞辰会上,爸爸老是显得有些不大相当（chēngchèn)。他不过忙于吹气球、布置餐桌、做琐务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是妈妈。我翻阅照相册时,人们老是问“:你爸爸长什么样子？"天知晓！他老是忙着替他人摄影。妈妈和我笑脸可掬（jū)地一同拍的照片,多得不计其数(shǔshiù）.我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别松手，但他却说是应当松手的时候了。我跌倒以后，妈妈跑过来扶我,爸爸却招手要她走开.我当时生气极了，信心要给他点颜色看。于是我立刻爬上自行车，骑给他看.他不过浅笑。我念大学时,全部的家书都是妈妈写的。他(）寄支票外,（）寄过一封短柬给我,说(）我没有在草坪上踢足球了,（)他的草坪长得很美。每次我打电话回家,他仿佛都想跟我说话.但结果老是说：“我叫你妈妈来接。我成婚时，掉眼泪的是妈妈。他不过高声掉(xǐng)了一下鼻子。便走出房间。我从小到多数听他说：“你要到哪儿去？什么时候回家?汽车有没有汽油？不，禁止去。”爸爸完好不知道如何表达爱.除非会不会是他已经表达了而我却未能觉察?1、用“/"划去带点字不正确的读音。(3分)2、在文中的括号内填上适合的关系词］语。（2分)3、“胜”的意思有：①成功；②战胜；③优美的景色,境地;④能担当或承受；⑤尽。“不可胜数”中的“胜"应选(),“令人着迷”中的“胜”应选（)。(2分)4、对文章理解错误的一项为哪一项（）.（3分)A、父亲的爱拥有深邃、理智、充满希望的特色。B、文章以母爱的表现作对照,更鲜亮地表现父爱的特色.C、短文结尾一句提示读者回味前边所描绘的父爱的特色。D、“爸爸不懂得如何表达爱”和“爸爸完好不知道如何表达爱”两句中的“表达"应去掉。5、解析以下描绘的作用。(3分)①第3自然段中的语言描绘,表达了爸爸当时（）心情,反应他对“我"的关怀与喜爱。(1分）②第6自然段中“他不过轻轻笑”这一神情描绘,反应了爸爸对“我”骑自行车的（）。（2分)6、全文一共选用了那几件小事,请把它们一一归纳出来。（4分)7、读了短文,谈谈你的爸爸与文中的爸爸同样吗？想想你的爸爸平常是如何关爱你的，写几句内心话送给他。(5分）三、习作（30分）我想让（）1、先把题目增补完好，如:“我想让教室更洁净”,“我想让妈妈高兴",“我想让小鸟有个幸福的家”等等。2、写作内容详细,语句通畅，要表达真情实感.宁数400字左右.参照答案五年级上册语文期末考试题(含答案）一、基础知识累积及运用（27分）1。下边加点字注音完好正确的一组是（C）。（2分）A.点缀(zuì)窃读(qiè)圆锥（zhuī)废水（fèi)B.紫荆花(jīng）顷刻(shà）日寇（kòu)灰烬（jìn）C.侵略(qīn）悄悄（qiǎo)抖动(chàn）翕动（xī)D.锻造（zhù）解析（pāo)殷商（yín）制定(nǐ)2。先用“立"字构成词语，再填空。（3分）(1）一棵小松树迎着北风(矗立)在山坡上。2）五位壮士(矗立）立在狼牙山巅峰，瞭望着民众和队伍主力远去的方向。3）人民英豪纪念碑（耸立)在天安门广场中央.3。把以下词语增补完好，再按要求填写。(6分）绝不（犹）（豫）浮想（联）（翩)再接再（厉）（斩）钉（截）铁众志成（城）前（仆）后继写两个含有“水"的四字词语（万水千山）（青山绿水）（1分)写两个含有“月”的四字词语（月光如水）（与日俱增）（1分)4、按要求写句子:(12分）1)他飞速地冲向终点。(改为比喻句）(1分）他飞速地冲向终点，像箭一般。鲸很大。(用适合的说明方法来介绍)（1分)鲸很大，比大象大得多。(3)阿曼达对爸爸说:“无论发生什么,我知道你总会跟我在一同.”（改为转述句）（1分)阿曼达对爸爸说，无论发生什么，他知道爸爸总会跟他在一同。（4)假期中,我和棋艺精深的爷爷下了几番棋，我是（孔夫子迁居——尽是输（书）)。爷爷笑着说:“不要灰心,再来!"（写一句谐音的歇后语)（1分)5）做人不要当面说他人的优点，背后说他人的缺点;不关自己的是非,不要惹是生非这正如《弟子规》里的彼说长此说短不关己莫闲管。(4分）(6)爸爸常劝告我要静心念书,正如诸葛亮所说“:非淡泊无以明志，（非安静无致使远）。”1分)（7）“孝顺父亲母亲在于内心充满敬意与爱心，而不仅在于礼仪上做得十分周到。"这句话归纳起来说就是“（孝在于质实），不在于饰貌。"（1分)(8）暑期时期，我与爸爸妈妈一同观光了毛泽东旧居,看着伟人以前居住过的地方，我不由想起了他的诗词作品中的名句”（待到山花绚丽时），(她在丛中笑)。”(2分)5默写古诗《泊船瓜洲》(4分）题目（泊船瓜洲）作者（王安石）(京口瓜洲一水间，）（钟山只隔数重山。）（春风又绿江南岸，)（明月何时照我还。）二、高兴阅读(43分）（一）课内阅读(21分）《窃读记》片段我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去.哟,把短头发弄乱了，．．．没关系，我总算挤．到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急迫地找寻，却找不到那本书.重新来，再找一遍。①啊!它在这里，本来不在昨天的地方了。②我赶忙翻开书,一页，两页我像一匹饿狼，贪心地读着.我很快乐，也很害怕——这类窃读的味道!我害怕被书店老板发现，每当我觉适合时的环境已不适合再读下去的时候,我会识相地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。1、给第2自然段空白处加上适合的标点符号(2分)2、联系上下文，解说以下词语的意思（4分）贪心（念书永不知足）害怕（害怕）3、阅读文段，达成填空(6分）（1）第1自然段中加点字都是描绘人物（动作）的词语，从这些词语中我们能够感觉到（书店顾客之多，以及“我”对念书的迫不及待)。从第3自然段中，我们能够看出作者是个（热爱念书）的人。(3分)(2)文段中标有①的句子应读出(欣喜）的语气。(1分）(3）文段中标有②的句子运用(比喻）的修辞手法,这样写突出了“我"激烈的(求知欲）(2分）4、“我很快乐”是由于什么？“也很害怕"是由于什么?(4分)“我”在阅读中感觉到了书本带来的智慧和乐趣,因此很快乐。“我"无力购书,只能窃读，怕被老板和店员发现，因此很害怕.5、“你必定读过很多课外书本，请写出中国四大古典名著,并简要谈谈念书的领会。(5分）答：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。领会:（开放性题目，言之有理即可）如，《三国演义》不仅让我认识了历史知识，并且增加了智慧。《水浒传》的每一个人物形象绘声绘色，对我写作文的帮助很大.《西游记》想象丰富，给我好多启迪。《红楼梦》的语言极其精华，让我理解了要在语言上多下时间。(二）课外阅读（22分)父亲的爱爸爸不懂得如何表达爱，使我们一家人和睦相处（chùchǔ）的是妈妈.他不过每日上班下班，而妈妈则把我们做过的错事开列清单，而后由爸爸来惩罚我们。有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为补偿。但妈妈却理解我不过个孩子。我在体育场打秋千跌断了腿,在前去医院途中向来抱着我的，是妈妈。爸爸把汽车停在急诊室门口,医院工作人员叫他驶开,说那空位是留给紧迫车辆停放的。爸爸听了便叫喊道：“你以为这是什么车？旅行车?”在我诞辰会上,爸爸老是显得有些不大相当（chēngchèn）。他不过忙于吹气球、部署餐桌、做琐务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是妈妈。我翻阅照相册时,人们老是问：“你爸爸长什么样子?”天知晓!他老是忙着替他人摄影.妈妈和我笑脸可掬（jū)地一同拍的照片,多得不计其数（shǔshù）。我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别松手,但他却说是应当松手的时候了.我跌倒以后,妈妈跑过来扶我,爸爸却招手要她走开.我当时生气极了，信心要给他点颜色看。于是我立刻爬上自行车，骑给他看.他不过浅笑。我念大学时,全部的家书都是妈妈写的。他（除了）寄支票外,（还）寄过一封短柬给我，说（由于)我没有在草坪上踢足球了，（因此)他的草坪长得很美。每次我打电话回家,他仿佛都想跟我说话.但结果老是说:“我叫你妈妈来接.我成婚时，掉眼泪的是妈妈。他不过高声掉(xǐng)了一下鼻子.便走出房间.我从小到多数听他说：“你要到哪儿去？什么时候回家?汽车有没有汽油?不，禁止去。”爸爸完好不知道如何表达爱。除非会不会是他已经表达了而我却未能觉察?1、用“/"划去带点字不正确的读音。(3分）2、在文中的括号内填上适合的关系词］语。(2分）3、“胜”的意思有:①成功；②战胜;③优美的景色,境地;④能担当或承受;⑤尽.“不行胜数”中的“胜”应选(5），“令人着迷”中的“胜"应选（3）。(2分)4、对文章理解错误的一项为哪一项（D）.(3分）A、父亲的爱拥有深邃、理智、充满希望的特色.B、文章以母爱的表现作对照，更鲜亮地表现父爱的特色。C、短文结尾一句提示读者回味前边所描绘的父爱的特色。D、“爸爸不懂得如何表达爱”和“爸爸完好不知道如何表达爱”两句中的“表达”应去掉。5、解析以下描绘的作用。(3分)①第3自然段中的语言描绘,表达了爸爸当时（生气）心情,反应他对“我”的关怀与喜爱。（1分)②第6自然段中“他不过轻轻笑"这一神情描绘，反应了爸爸对“我”骑自行车的（欣慰）.（2分）6、全文一共选用了那几件小事，请把它们一一归纳出来。(4分)1)偷了糖果遭到处