工作总结范文七年级思想品德教师工作总结

七年级思想道德教师工作总结思想道德教课工作总结本学期我有幸接触了新课标新理念指导下的七年级思想道德课教材，作为一名年轻老师，经过这几年的教育实践工作，我收获好多，有经验，有教训，有挫折也有欢乐。最大的领会是对学生的任务要落实到位才能保证他们成绩的提高和思想的进步，才能提高他们的心理和道德质量。要教好一个学生其实不难，可是要教好3个班200多个学生就一定真实一心一意地付出。第一我在思想上正直自己的态度，“学高为师，德高为范”，在学生心目中老师要有扎实的专业知识和广阔的知识面，还要在道道德为上言传身教。所以，在自觉恪守《教师法》中的法律法例的同时，仔细履行教育目标，仔细达成各项工作；在教书育人的同时我也在不停地发展完美自我来博得学生的尊敬；做到正式自己的不足并加以填补和更正，使之变弱为强。新教材着重培育学生的实质操作能力，和生活更为切近，在备课授课时要加入生活元向来切近学生的生活，范文写作吸引他们的注意力。在教课方面，努力做好备课上课工作。第一、依据教材中的每一单元的四个板块，即“共同商讨”、“走进生活”、“创新实践平台”、“我在成长”。惹起学生的学习兴趣，感知、体验、领悟、研究学习内容，研究好的、最合适自己的学习方法。思想道德七年级新教材，最大的特色是让学生在讲堂上自主学习、合作研究、鼓舞学生勇敢提出问题、研究问题，经过学习研究，自己去感悟生活中的一个道理。事实证明讲堂上，让学生的思维更活跃，就越能提出有思虑价值的问题，讲堂上学习的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。第二、课后实时批阅作业，经过对学生的作业、练习检查学生对知识的掌握状况，并在每次测试中总结学生的存在问题和单薄环节，加以重申校正。让学生更正后告诉我为何，保证他们真实懂。课后指导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控能力，常不可以准时达成作业，有的甚至抄作业。针对这类问题，就要抓勤学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的指导和帮助工作，特别在后进生的转变上，要有耐心，要落实到位。第三、为了提高整体教课质量，对学生疏对象进行合适的培优辅差活动。关于中等生，主假如增强他们的自信心，培育他们的自学能力，启迪他们的思想。我往常是部署必定的任务，他们自己议论解决而后我指引他们概括总结。对后进生，我先让他们正直思想，重视学习，而后抓基础。第四、兴趣是学习最好的老师。要长时间使学生对思想道德这一学科保持兴趣，光靠讲堂上的教课是不行能做到的，经过“自我展现”、“说句内心话”活动调换他们的踊跃性，以促使教课成效的实现。作为一名新老师，最大的不足是缺乏经验，对考点难点掌握不住。特别好运的是这里有很多优异的长辈让我学习，他们也很愿意帮助我。我能够学习曹菊艳老师的雷厉流行的风格，学习古红梅老师仔细负责的态度，学习李翠玲老师熟练灵巧的技巧等等。在领导的指导和同行的帮助下，这半年来，是我不停学习的时间，而我需要学习的东西还有好多。新教材的讲堂教课，有老师说如同“放风筝”，要求我们既要放飞学生，让学生在知识的天空中自由翱翔，又要在学生将要失控时把学生“拢”回来，这是一种能力，也是一种艺术。新课程观对我提出了更高的要求，需要不停学习和锻炼，拥有必定的驾御讲堂、调控讲堂的能力，而我在这方面也还需要加倍地努力。以上是我的一些领会，我选择了做老师，所以我会争取做个好老师。我此刻需要的是学习加方法加勤劳。扎实干，有艺术的干。希望在将来的日子里，能在各位领导老师，长辈的指导下，获得更好成绩。总之，作为新课程改革下的政治老师，我必定与时俱进，与学生一同成长，与新课程一同成长！篇二：七年级思想道德教课工作总结七年级思想道德教课工作总结2011-2012第一学期本学期我担当七年级两个班的思想道德教课任务。一学期来，我仔细备课、上课、听课、评课，实时批阅作业、讲评作业，做好课后指导工作，宽泛涉猎各样知识，形成比较完好的知识构造，进而不停提高自己的教课水平易思想觉醒；严格要修业生，尊敬学生，弘扬教课民主，使学生学有所得，不停提高学习兴趣和学习的成效，并顺利达成教育教课任务。现将一学期来的工作状况总结以下：。1、提高教课质量，备好课是前提：我坚持精心备课，做到不备好课不上课①仔细研究教材，对教材的基本思想、基本看法，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的构造，要点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应增补哪些资料，如何才能教好。②认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采纳相应的预防举措。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，我在讲堂教课方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调换学生学习的踊跃性。我在教课方法的采纳上不一模一样，依据不一样的教课内容灵巧采纳不一样的教课方法，在讲堂导入时我采纳了多种形式；如讲生命可贵这一课时，引用汪国真的诗，最全面的范文参照写作网站使学生一开始对生命就有一种感性的认识，大大提高了学生学习的兴趣；在讲自我保护这一课时，我采纳了图片导入的形式，给学生出示了几幅火灾场景的图片，引起了学生的共识，使学生都能深深地仔细思虑假定自己身处火灾现场时该怎么办这一问题。在讲堂小结上相同用悉心思，才用多种方法，力争有余音未了的成效。2、提高教课质量，上好课是要点组织好讲堂教课，关注全体学生，注意信息反应，调换学生的有意注意，使其保持相对稳固性，同时，激发学生的感情，使他们产生欢乐的心境，创建优异的讲堂氛围，讲堂语言简短了然，克服了从前重复的弊端，讲堂发问面向全体学生，注意引起学生学习思想道德的兴趣，讲堂上讲练联合，部署好家庭作业，作业少而精，减少学生的负担。实时办理好讲堂突发事件。我十分清楚七年级学生的特色，他们都是半大儿童，讲堂上坐不住，多动这是在所不免的。所以，关于一些违犯讲堂纪律的同学，我从不在讲堂上轻易发性情当众责备他们，而是实时指正提示，课后耐心做好思想工作。所以，我深受同学的喜爱。作为思想道德教师，我能很好地把讲堂突发事故当成一种思想道德教育的素材，变被动为主动，使违犯纪律的同学自己感觉不好心思，主动认可错误，使其余同学又能获得一次思想教育。3、提高教课质量，课后指导是保证。初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不可以准时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这类问题，就要抓勤学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指导和帮助工作，思想报告专题特别在后进生的转变上，对后进生努力做到从友好开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞叹着手，全部的人都盼望获得他人的理解和尊敬。所以，和差生谈话时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在责备学生从前，先说说自己工作的不足。思想道德知识的掌握重在运用。所以，我多重申学生实践能力的提高，常常部署一些实践作业，让学生多察看发生在自己身旁的事情，用在讲堂上学到的知识去思虑问题，解决问题，进而极大的提高了学生理论联系实质的能力。除此之外我还踊跃参加集体备课、听课、评课，专题教研等校本教研活动，虚心向同行学习教课方法，博采众长，提高教课水平。为使自己的教课业务水平不停的提高，教课方法更丰富，我不只常常听同科老师授课，和同科老师沟通教课经验，并且还常常听其余科的老师授课，认识其余科老师的教课方法，汲取他们先进的东西用到自己的讲堂教课上去。为让自己知识水平不停的提高，我利用课余时间自学，不停地更新和增补自己的专业知识，博学多才，不停扩宽知识面，为教课内容注入新鲜血液。总之，在此后的教育教课工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬长处，更正弊端，开辟行进，为美好的明日奉献自己的力量。篇三：七年级上学期思想道德教课工作总结七年级上学期思想道德教课工作总结杨自荣本学期我担当七年级四个班思想道德的教课任务。一学期来，我仔细备课、上课、听课、评课，，做好课后指导工作，宽泛涉猎各样知识，形成比较完好的知识构造，严格要修业生，尊敬学生，弘扬教课民主，使学生学有所得，不停提高，进而不停提高自己的教课水平易思想觉醒，并顺利达成教育教课任务。详细总结以下：一、不停学习，更新看法跟着课改的推动，教师角色也在发生很大的转变。为此我仔细学习稳固本专业基础理论知识，改良教法，依据新课标要求，以及在新时期下新的教育教课理念和有关学科的文化知识，并把它们举一反三运用到讲堂教课中去，拓展学生的文化知识，充分运用网络教课的优势，丰富了讲堂教课成效。特别增强学习掌握现代化教课手段、方法，以适应目前的现代化教课。二、精心组织讲堂教课，提高教课质量。上好课是提高教课质量的有效门路。讲堂教课中自己尽量解说做到清楚化、条理化；讲堂语言力争正确化、感情动和生动化；教课思路做到线索清楚、有条有理。在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性，增强师生沟通，充分展开各样学习活动，表现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐。同时在每一堂课上都充分考虑不一样层次学生的学习需乞降学习能力，让各个层次的学生都获得提高。努力实现思想道德课的兴趣化。思想道德课与学生实质生活联系密切，所以我在教课过程中将教课与实质密切联系，确实解决学生中碰到的实质问题，使学生建立正确的人生观、价值观和世界观。经过教课培育学生的社会责任感和正义感。使学生在平时行为、思想素质等方面有了较大改变。三、增强课后指导，提高教课质量。课后指导是讲堂教课的增补和稳固。所以自己针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特色，常常经过谈心、主题研究等方式抓勤学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转变工作，对后进生努力做到从友好开始，比方，多与他们谈心；从赞美着手，浸透欣赏教育，擅长发现他们的闪光点，实时赐予必定。全部的人都盼望获得他人的理解和尊敬，所以，在和学生谈话时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊敬，改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说实话。成立民主平等和睦的师生关系，让学生感觉你与他是同等的，那么他就能很好的去接受你的看法，进而转变自己的思想，改变自己的行为。达到“润物细无声”的教育目的。四、踊跃参加听课，评课及教研活动为了丰富自己的讲堂教课经验，提高讲堂教课成效和自己的教课水平，我虚心的向有经验的教师学习教法，还深入讲堂听其余老师的课，并做好听课纪录，博取众长，以提高自己的教课水平。跟着新课改的推动，对教师素质要求更高，在此后的教育教课中，我将严格要求自己，努力工作，弘扬长处，更正弊端，开辟进步。五、以一颗平时的心态恳切的对待工作