水的三态变化的大班科学教案_第1页
水的三态变化的大班科学教案_第2页
水的三态变化的大班科学教案_第3页
水的三态变化的大班科学教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

水的三态变化的大班科学教学设计认识水的变化，知道水遇热会变为水蒸气，遇冷会结冰。那用语言表达自己察看到的水的三态变化。用多种感觉和体验水的变化的风趣和气奇。激发幼儿对科学活动的兴趣。愿意勇敢试试，并与伙伴分享自己的心得。电热水壶一个、2人一块冰小实验：水→蒸气：在孩子共同关注下，察看烧开水，水和蒸气互变现象，看看电热水壶口往外冒气时，把一个盘子放在壶口上会发生什么现象，察看蒸气凝成的小水珠。蒸气→水：看看盘子上有什么，小朋友能够把手掌触摸蒸气感觉手的湿润。让孩子看一看、闻一闻、摸一摸冰块，感知冰的特征，说一说冰块放在手心有什么感觉，你能拿冰块多久，看看冰块有什么变化？为何会有这类变化？小朋友很喜爱冰块，这些冰块被小朋友玩到消融了，你们回家能够做很多式样的冰块：彩色冰块、豆豆冰块、模型冰块孩子特别喜爱冰棍，由此指引孩子去探究冰凝结和冰消融的神秘，既能染孩子进一步认识、感知冰的特点，有能知足孩子好奇心和求知欲，促使家园互动。小朋友回家做冰块玩。活动过程的对话：孩子们看到老师准备电热水壶，又打了水，都围起来看。荣一郎说：“水是软软的。”小实验开始了，插电加热，很快水开了。陈新说：“水壶唱歌了。”张俊骞说：“水壶的嘴巴冒气了”。老师说：“水壶的嘴巴冒气了，这个现象我们叫它什么？”有小朋友说冒烟、有小朋友说烧开水，蓝钧说是小乌龟，与水联系上了。思虑过程的察看记录黄劲说：“水蒸气。”在孩子共同关注下，察看烧开水，水和蒸气互变现象，看看电热水壶口往外冒气时。黄晨把手放进蒸气上：“我的手湿湿的。”有几个小朋友善奇也来试一试，老师把一个盘子放在壶口上发生什么现象？看看盘子上有什么，盘里有很多水珠。小朋友能够把手掌触摸蒸气，感觉水的变化。老师翻开窗，水蒸气出去了，去哪儿？变成什么？有小朋友说，找它的好朋友玩。只需黄劲说到天空变为白云了。潘子健说怎么会变为冰呢？感觉冰块的冰冷：孩子每2人一块冰，看一看、闻一闻、摸一摸冰块，感知冰的特征，说一说冰块放在手心有什么感觉，你能拿冰块多久，小手冻得受不了，一个个做鬼脸。看看冰块变化？慢慢地消融了。老师告诉他们，为何会有这种变化，冰在0度凝结，温度高升了冰块会消融的。陈炫昊玩冰块后，手冰冷的，俏皮的成心去摸摸老师的手，看到老师被冻惊讶的样子，觉的他自己成功了。小朋友很喜爱冰块，这些冰块被小朋友玩到消融成水了，还恋恋不舍。怎么会变为冰呢？请大家回去放水到一个容器内，放进冰箱里，一段时间，就做成冰块了。评论：孩子特别喜爱冰棍，由此指引孩子去探究冰凝结和冰融化的神秘，既能让孩子进一步认识水的三态变化的过程

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论