2022-2023学年广东省中山市普通高校对口单招数学自考测试卷(含答案)_第1页
2022-2023学年广东省中山市普通高校对口单招数学自考测试卷(含答案)_第2页
2022-2023学年广东省中山市普通高校对口单招数学自考测试卷(含答案)_第3页
2022-2023学年广东省中山市普通高校对口单招数学自考测试卷(含答案)_第4页
2022-2023学年广东省中山市普通高校对口单招数学自考测试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年广东省中山市普通高校对口单招数学自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(22题)1.下列函数为偶函数的是A.B.C.

2.已知集合,则等于()A.

B.

C.

D.

3.椭圆x2/4+y2/2=1的焦距()A.4

B.2

C.2

D.2

4.已知互为反函数,则k和b的值分别是()A.2,

B.2,

C.-2,

D.-2,

5.在△ABC中,A=60°,|AB|=2,则边BC的长为()A.

B.7

C.

D.3

6.设m>n>1且0<a<1,则下列不等式成立的是()A.

B.

C.

D.

7.“没有公共点”是“两条直线异面”的()A.充分而不必要条件B.充分必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件

8.已知函数f(x)=㏒2x,在区间[1,4]上随机取一个数x,使得f(x)的值介于-1到1之间的概率为A.1/3B.3/4C.1/2D.2/3

9.A.7B.8C.6D.5

10.函数A.1B.2C.3D.4

11.拋物线y=2x2的准线方程为()A.y=-1/8B.y=-1/4C.y=-1/2D.y=-1

12.过点M(2,1)的直线与x轴交与P点,与y轴交与交与Q点,且|MP|=|MQ|,则此直线方程为()A.x-2y+3=0B.2x-y-3=0C.2x+y-5=0D.x+2y-4=0

13.“a=0”是“a2+b2=0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件

14.在等差数列{an}中,如果a3+a4+a5+a6+a7+a8=30,则数列的前10项的和S10为()A.30B.40C.50D.60

15.若ln2=m,ln5=n,则,em+2n的值是()A.2B.5C.50D.20

16.已知向量a=(1,2),b=(3,1),则b-a=()A.(-2,1)B.(2,-1)C.(2,0)D.(4,3)

17.设集合,,则()A.A,B的都是有限集B.A,B的都是无限集C.A是有限集,B是无限集D.B是有限集,A是无限集

18.在等差数列中,若a3+a17=10,则S19等于()A.75B.85C.95D.65

19.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是()A.y=1/xB.y=ex

C.y=-x2+1D.y=lgx

20.设a,b为正实数,则“a>b>1”是“㏒2a>㏒2b>0的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条

21.A.2B.1C.1/2

22.正方形ABCD的边长为12,PA丄平面ABCD,PA=12,则点P到对角线BD的距离为()A.12

B.12

C.6

D.6

二、填空题(10题)23.双曲线x2/4-y2/3=1的虚轴长为______.

24.

25.函数y=3sin(2x+1)的最小正周期为

26.

27.若f(x)=2x3+1,则f(1)=

28.若事件A与事件ā互为对立事件,且P(ā)=P(A),则P(ā)=

29.正方体ABCD-A1B1C1D1中AC与AC1所成角的正弦值为

30.

31.到x轴的距离等于3的点的轨迹方程是_____.

32.i为虚数单位,1/i+1/i3+1/i5+1/i7____.

三、计算题(10题)33.解不等式4<|1-3x|<7

34.有语文书3本,数学书4本,英语书5本,书都各不相同,要把这些书随机排在书架上.(1)求三种书各自都必须排在一起的排法有多少种?(2)求英语书不挨着排的概率P。

35.已知函数f(x)的定义域为{x|x≠0},且满足.(1)求函数f(x)的解析式;(2)判断函数f(x)的奇偶性,并简单说明理由.

36.己知直线l与直线y=2x+5平行,且直线l过点(3,2).(1)求直线l的方程;(2)求直线l在y轴上的截距.

37.已知函数y=cos2x+3sin2x,x∈R求:(1)函数的值域;(2)函数的最小正周期。

38.某小组有6名男生与4名女生,任选3个人去参观某展览,求(1)3个人都是男生的概率;(2)至少有两个男生的概率.

39.己知{an}为等差数列,其前n项和为Sn,若a3=6,S3=12,求公差d.

40.在等差数列{an}中,前n项和为Sn

,且S4

=-62,S6=-75,求等差数列{an}的通项公式an.

41.有四个数,前三个数成等差数列,公差为10,后三个数成等比数列,公比为3,求这四个数.

42.求焦点x轴上,实半轴长为4,且离心率为3/2的双曲线方程.

四、简答题(10题)43.如图,四棱锥P-ABCD中,PA丄底面ABCD,AB//CD,AD=CD=1,BAD=120°,PA=,ACB=90°。(1)求证:BC丄平面PAC。(2)求点B到平面PCD的距离。

44.已知函数.(1)求f(x)的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性,并加以证明;(3)a>1时,判断函数的单调性并加以证明。

45.组成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数列分别加上1、3、5后又成等比数列,求这三个数

46.平行四边形ABCD中,CBD沿对角线BD折起到平面CBD丄平面ABD,求证:AB丄DE。

47.已知函数:,求x的取值范围。

48.已知抛物线的焦点到准线L的距离为2。(1)求拋物线的方程及焦点下的坐标。(2)过点P(4,0)的直线交拋物线AB两点,求的值。

49.证明上是增函数

50.三个数a,b,c成等差数列,公差为3,又a,b+1,c+6成等比数列,求a,b,c。

51.化简

52.点A是BCD所在平面外的一点,且AB=AC,BAC=BCD=90°,BDC=60°,平面ABC丄平面BCD。(1)求证平面ABD丄平面ACD;(2)求二面角A-BD-C的正切值。

五、解答题(10题)53.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面是正方形,PD⊥平面ABCD,且PD=AD.(1)求证:PA⊥CD;(2)求异面直线PA与BC所成角的大小.

54.

55.如图,在三棱锥A-BCD中,AB丄平面BCD,BC丄BD,BC=3,BD=4,直线AD与平面BCD所成的角为45°点E,F分别是AC,AD的中点.(1)求证:EF//平面BCD;(2)求三棱锥A-BCD的体积.

56.

57.已知数列{an}是首项和公差相等的等差数列,其前n项和为Sn,且S10=55.(1)求an和Sn(2)设=bn=1/Sn,数列{bn}的前n项和为T=n,求Tn的取值范围.

58.已知函数f(x)=sinx+cosx,x∈R.(1)求函数f(x)的最小正周期和最大值;(2)函数y=f(x)的图象可由y=sinx的图象经过怎样的变换得到?

59.A.90B.100C.145D.190

60.已知函数f(x)=log21+x/1-x.(1)求f(x)的定义域;(2)讨论f(x)的奇偶性;(3)用定义讨论f(x)的单调性.

61.

62.己知sin(θ+α)=sin(θ+β),求证:

六、单选题(0题)63.A.N为空集

B.C.D.

参考答案

1.A

2.B由函数的换算性质可知,f-1(x)=-1/x.

3.D椭圆的定义.由a2=b2+c2,c2=4-2=2,所以c=,椭圆焦距长度为2c=2

4.B因为反函数的图像是关于y=x对称,所以k=2.然后把一式中的x用y的代数式表达,再把x,y互换,代入二式,得到m=-3/2.

5.C解三角形余弦定理,面积

6.A同底时,当底数大于0小于1时,减函数;当底数大于1时,增函数,底数越大值越大。

7.C

8.A几何概型的概率.由-1<㏒2x≤1,得1<x<2;而[1,4]∩[1/2,2]=[1,2]区间长度为1,区间[1,4]长度为3,所求概率为1/3

9.B

10.B

11.A

12.D

13.B命题的判定.若a2+b2=0,则a=b=0;若a=0,则a2+b2不一定等于0.

14.C

15.Cem+2n=eln2+2ln5=2×25=50。

16.B平面向量的线性运算.由于a=(1,2),b=(3,1),于是b-a=(3,1)-(1,2)=(2,-1)

17.B由于等腰三角形和(0,1)之间的实数均有无限个,因此A,B均为无限集。

18.C

19.C函数的奇偶性,单调性.根据题意逐-验证,可知y=-x2+1是偶函数且在(0,+∞)上为减函数.

20.A充要条件.若a>b>1,那么㏒2a>㏒2b>0;若㏒2a>㏒26>0,那么a>b>l

21.B

22.D

23.2双曲线的定义.b2=3,.所以b=.所以2b=2.

24.2/5

25.

26.x+y+2=0

27.3f(1)=2+1=3.

28.0.5由于两个事件是对立事件,因此两者的概率之和为1,又两个事件的概率相等,因此概率均为0.5.

29.

,由于CC1=1,AC1=,所以角AC1C的正弦值为。

30.π/4

31.y=±3,点到x轴的距离就是其纵坐标,因此轨迹方程为y=±3。

32.0.复数的运算.1/i+1/i3+1/i5+1/i7=-i+i-i+i=0

33.

34.

35.

36.解:(1)设所求直线l的方程为:2x-y+c=0∵直线l过点(3,2)∴6-2+c=0即c=-4∴所求直线l的方程为:2x-y-4=0(2)∵当x=0时,y=-4∴直线l在y轴上的截距为-4

37.

38.

39.

40.解:设首项为a1、公差为d,依题意:4a1+6d=-62;6a1+15d=-75解得a1=-20,d=3,an=a1+(n-1)d=3n-23

41.

42.解:实半轴长为4∴a=4e=c/a=3/2,∴c=6∴a2=16,b2=c2-a2=20双曲线方程为

43.证明:(1)PA⊥底面ABCDPA丄BC又∠ACB=90°,BC丄AC则BC丄平面PAC(2)设点B到平面PCD的距离为hAB//CDAB//平面PCD又∠BAD=120°∠ADC=60°又AD=CD=1则△ADC为等边三角形,且AC=1PA=

PD=PC=2

44.(1)-1<x<1(2)奇函数(3)单调递增函数

45.

46.

47.

X>4

48.(1)拋物线焦点F(,0),准线L:x=-,∴焦点到准线的距离p=2∴抛物线的方程为y2=4x,焦点为F(1,0)(2)直线AB与x轴不平行,故可设它的方程为x=my+4,得y2-4m-16=0由设A(x1,x2),B(y1,y2),则y1y2=-16∴

49.证明:任取且x1<x2∴即∴在是增函数

50.由已知得:由上可解得

51.sinα

52.分析:本题考查面面垂直的证明,考查二面角的正切值的求法。(1)推导出CD⊥AB,AB⊥AC,由此能证明平面ABD⊥平面ACD。

(2)取BC中点O,以O为原点,过O作CD的平行线为x轴,OC为y轴,OA为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角A-BD-C的正切值。解答:证明:(Ⅰ)∵面ABC⊥底面BCD,∠BCD=90°,面ABC∩面BCD=BC,

∴CD⊥平面ABC,∴CD⊥AB,

∵∠BAC=90°,∴AB⊥AC,

∵AC∩CD=C,

∴平面ABD⊥平面ACD。解:(Ⅱ)取BC中点O,∵面ABC⊥底面BCD,∠BAC=90°,AB=AC,

∴AO⊥BC,∴AO⊥平面BDC,

以O为原点,过O作CD的平行线为x轴,OC为y轴,OA为z轴,建立空间直角坐标系,

53.(1)如图,已知底面ABCD是正方形,∴CD⊥AD.∵PD⊥平面ABCD,又CD包含于平面ABCD,∴PD⊥CD.∵PD∩AD=D,∴CD⊥平面PAD,又PA包含于平面PAD,∴PA⊥CD.(2)解∵BC//AD,∴∠PAD即为异面直线PA与BC所成的角.由(1)知,PD⊥AD,在Rt△PAD中,PD=AD,故∠PAD=45°即为所求.

54.

55.

56.

57.(1)设数列{an}的公差为d则a1=d,an=a1+(n-l)d=nd,由Sn=a1+a2+...+a10=55d=55,解得d=1,所以an=n,Sn=(1+n)n/2=1/2n(n+1)(2)由(1)得bn=2/n(n+1)=2(1/n-1/n)所以Tn=2(1-1/2)+2(1/2-1/3)+2(1/3-1/4)+...+2(1/n-1/n+1)=2(1-1/n+1).由于2(1-1/n+1)随n的增大而增大,可得1≤Tn<2.即Tn的取值范围是[1,2).

58.(1)函数f(x)=sinx+cosx=sin(x+π/4),∴f(x)的最小正周期是2π,最大值是(2)将y=sinx的图象向左平行移动π/4个单位,得到sin(x+π/4)的图象,再将y==sin(x+π/4)的图象上每-点的纵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论