《高考作文素材精粹与多向运用》

2020高考作文预测之一：迎变革勇争先，守初心笃前行（招聘启事）【题目设计】阅读下面的材料，根据要求写作。变革与坚守是新时代的命题。近几年涌现许多新兴的现象：5G技术深入生活、生活垃圾分类的措施落地、直播带货屡创销售奇迹、在线学习成为学生重要学习途径等。这些变革加快了社会的“新陈代谢”，给我们带来便利和压力，收获和困惑。与此同时也看到一些将要消逝的事物再次进入人们的眼帘，如吟诵、数字技术再现文物、地摊经济，等等。这些回归与坚守，重温了传统和初心，让我们感到既熟悉又新鲜，既振奋又沉重。请从下列任务中任选一个，完成相应的写作任务。①刚毕业的你回乡创业，准备写份倡议书，号召和组织村民一起做网络直播，解决现在村里农产品滞销的问题，帮助乡亲脱贫。②所在的城市准备落实生活垃圾分类，你想利用课余的时间，加入一个宣传推广垃圾分类的志愿者组织，准备向该组织提交一份申请书。③作为学校吟诵社社长的你，为了进一步推广中华传统诵读方式——吟诵，打算写份招聘启事，面向全校同学，招聘社员。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【预测理由】1、符合《高考评价体系说明》“核心价值引领”的要求，帮助学生建立远大理想信念和社会的责任感，以及正确处理个人与国家、传统与现代、挑战与机遇的关系，在瞬息万变的发展中，找到自我的定位；题目设计体现了“学科素养为导向”和“关键能力为重”的要求，材料都是以学生为视角，设置情景的背景涵盖了农村和城市、传统与现代，反映了社会生活的热点和痛点，锻炼了学生的思辨能力。2、写作任务当中涉及的问题事件都是教育和文化等各领域的重要议题。全国两会，习总书记就提到了“在危机中育新机、于变局中开新局”。今后不管是个人家庭还是整个社会都会面临诸多变化。应对时代变化最好的办法就是不忘初心，提升个人竞争力，把个人追求与国家民族的需求联系在一起。【审题立意】解题：题目材料围绕的核心是“变革与坚守”，如何在变革中坚守，在坚守中做出变革。一方面拥抱新时代，迎接新挑战，另一方面坚守传统、保持初心。辩证看待所有事物发展的利弊，培养学生的担当意识，培养敢于挑战和传承历史文化的精神品格。立意：①直播播响时代强音，销售售出小康蓝图；②创业建家乡，直播助脱贫；③垃圾分类多做一分，山林河川多绿一寸；④垃圾分类我来做，美好家园齐来护；=5\*GB3⑤吟古代之诗篇，谱当代之新章；=6\*GB3⑥再响传统吟诵，重递文化薪火。警示：行文用辩证的眼光看待事物，探讨事物发展过程中需要变革和坚守的一面。写作要切合身份，贴合背景，符合文体特征。【佳作示例】XX中学吟诵社招聘启事经典涵养校园文化品格，吟诵提升青衿语文素养。“岁月不居，时节如流，弦歌不辍，薪火相传”，为了进一步弘扬中华优秀传统文化，躬耕践行社会主义核心价值观，提高人文底蕴，壮大社团发展，我校吟诵社现面向全校同学，招聘社员。（点明招聘单位、目的和对象）吟诵乃中华文化宝库中的瑰宝，值得我辈呵护坚守。吟者，吐纳珠玉之音；诵者，疏散心中块垒，（套用古文句式）是中华传统的诵读方式。古人曾说“吟安一个字，捻断数根须”，“子夜吟诗向松桂，心中万事岂君知”。多少先哲文豪的隽言哲语和美文华章，都在沉吟中变得鲜活立体，情致盎然。在抑扬顿挫间，品字句的芬芳，察情感的幽微，与诗人实现灵魂的同频共振。（句式长短不一，有变化）不仅如此，吟诵诗词，是以声韵为纬，以词义为经，构建中华传统文化的丰碑，共筑民族精神的家园。在韵律流传际，我们开拓了眼界，壮阔了胸襟，扩展了格局。（指明招聘项目的价值和意义）用笃志葆吟诵琅琅不绝，用青春换文化岁月长青。（采用对偶句式）在追求经济发展的时代强音中，吟诵显得衰微和寂寥，在“短平快，爽酷白”的流行文化中，吟诵显得遥远和高深。（结合时事热点，用辩证的眼光看待事物发展）习总书记曾说中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，是社会主义文化沃土。弘扬吟诵之路道阻且长，但志之所趋，无远弗届，我们愿做捍卫传统文化的护旗手，愿当传承经典吟诵的火炬手，让经典吟诵声久久回响于华夏大地之上。坚持传统吟诵，在字句铿锵中追溯悠悠的文化古韵，在情致婉转中维系与民族与祖辈的情感纽带，这是我校吟诵社的目标，更是我辈不可推卸的责任和使命。（指明招聘单位的目标）我社成立三载，已有社员50余人，秉承着“传扬吟诵，服务同学”的宗旨，多次在市和校的文艺活动中获奖，受到师生一致的肯定。“终日乾乾,与时偕行”，我们一方面坚守传统，另一方面与时俱进，让经典吟诵在现代展新颜，发新声，迸发新的生命力。我社除了约请老师做专业的吟诵指导培训，提高吟诵水平，提升人文素养，还根据同学需求开展丰富多彩的活动，如经典吟诵比赛、话剧吟诵表演，古诗创作吟诵比赛等等，丰富同学课余生活。（介绍招聘单位基本情况）在学年伊始，特此招聘新社员。招聘条件：1、有志向有兴趣参与吟诵；2、思想道德良好，服从管理，能兼顾学业和社团活动；3、沟通交际能力较好，能与他人和睦相处。有意愿者可在这周的周五中午放学后到社团办公室找xx同学报名。（讲明招聘条件和报名事项）欢迎大家加入吟诵社的大家庭。XX中学吟诵社XX年XX月XX日总评：本文是招聘启事。从文体结构上来说，文体特征鲜明，涵盖招聘启事基本要素，体现了语言“工具性”的特征。从内容上来看，围绕“变革与坚守”的主题，观点具有思辨性，理性客观地看待事物发展利弊，针对当下时事舆论，做出独立的思考判断。从文字表达上来看，夹叙夹议。旁征博引，恰当引用古今人物名言来论证观点。讲求字词推敲，句式变化多样，体现语言“人文性”的特点。2020高考作文预测之二：常怀忧患意识，时记青年担当（演讲稿）撰稿：李洁汝 编辑：彭琳【题目设计】阅读下面的材料，根据要求写作。在中国古代文化典籍中，关于忧患意识的诗词警句随处可见，如“备豫不虞，为国常道”“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”“祸兮,福之所倚；福兮，祸之所伏”，等等。——《中国教育报》天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？——1919年，毛泽东《湘江评论》实现中华民族的伟大复兴，当代青年任重道远，艰巨的现代化建设任务要求青年必须增强忧患意识。——学者张志祥请结合材料内容，在班会上就“青年与忧患意识”主题发言，表达你的认识与思考，并提出希望和建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【预测理由】高考作文题应贴近时代，把握时代脉搏，引导学生关注时事，形成正确的价值观。国际形势波谲云诡，美国对华为的持续围堵等给我们敲响了警钟。在我们越来越接近实现中华民族伟大复兴的目标时，青年一代越是要有清醒的忧患意识。“青年与忧患意识”体现了核心价值指标体系的“理想信念”“爱国情怀”“责任担当”，启迪学生深入思考个人与国家、民族的关系，激发其时代责任感和使命感。【审题立意】解题：第一则材料强调忧患意识是中华民族自古以来的精神传统，影响深远。第二则材料为青年毛泽东语句，强调责无旁贷的家国责任。第三则材料要求当代青年必须增强忧患意识。题目通过特定场景（班会）与任务（主题演讲）的设置，引导学生深入思考青年的忧患意识、家国责任等内容。立意：①忧患应有所思，青年当有所为；②常怀忧患意识，时记青年担当；③心中有忧患，青年大作为；④忧患意识为青年担当强筋健骨；⑤忧患意识赋能，青年担当增活力；⑥增强忧患意识，做担当的青年。警示：写作要有目的意识、对象意识，要符合发言稿规范写作要求。【佳作示例】常怀忧患意识，时记青年担当（对仗工整，凝练集中）亲爱的同学们：（称呼顶格写，格式规范）大家好！古语云：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”当下，新冠肺炎疫情构成二战以来最大的全球性危机，和平稳定国际秩序受到冲击；以华为为代表的中国企业屡遭部分国家无理打压，合作共赢的国际关系面临挑战；优越安逸的环境使部分人不思进取，居安思危的忧患意识亟待增强。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年承载着国家和民族的未来命运。今天我的发言主题为“常怀忧患意识，时记青年担当”。（开头引用名言，联系材料，联系现实，点明主题）首先，忧患意识是中华文化的精髓。“人无远虑，必有近忧。”“生于忧患，死于安乐。”“君子安而不忘危，存而不忘亡”等闪耀着中华文化智慧的经典名句总是提醒着我们应常怀忧患意识。忧患意识承载着深厚的民族智慧，是中华民族生生不息、发展壮大的精神力量，也是我辈青年认识自身重大使命，努力实现中国梦的不竭动力。（观点明确，理据充分，语言有张力）其次，忧患意识助励进取之志。忧患意识不仅不会使我们失去开拓的信心，反而可以增强我们进取的精神。《华为的冬天》在企业发展迅猛时谈危机忧患，以忧患谈提升核心竞争力的迫切需求，被无数人推崇、学习。面对突发疫情考验，无数中国青年以进取姿态为疫情防控中国方案奉献智慧和青春。可见，忧患意识可助励进取之志，催生奋斗精神。（观点层进，理据有力，有说服力）再次，忧患意识强化青年担当。“士不可以不弘毅，任重而道远。”忧患意识，是责任，更是担当。忆往昔，青年救国勇担当。青年朱德誓言“祖国安危人有责，冲天壮志付飞鹏。”铮铮感奋！青年毛泽东呐喊：“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”振聋发聩！看今朝，青年奋斗挑重担。平均年龄30多岁的天津飞腾嵌入式CPU芯片研发团队，刻苦攻关，造出大国重器；青年博主李子柒讲好中国故事，展示中国最美文化；医疗青年突击队白衣逆行筑就抗疫长城，闪耀担当亮色……（句式交错，气势流畅）同学们，请谨记，除了时代海洋的澎湃涛声，筑梦前行的凌云壮志，不负韶华的奋斗强音……我们还有忧患意识、进取之志、青年担当相伴。让我们常怀忧患意识，时记青年担当，为中华民族伟大复兴奋勇搏击，用热血和汗水书写永不褪色的青春传奇。（名言巧引用，句式添文采，呼吁点主题）我的发言完毕，谢谢大家！（收束语）总评：首先，本文构思精巧，主题呈现有层次、有梯度。文章开头突出了忧患意识现实紧迫感，点明主题，接着说忧患意识是中华文化的精髓，再提忧患意识助励进取之志，最后强调忧患意识强化青年担当。其次，内容丰富，论证有力度。文章多处使用事例排比、引言排比，叙议结合，气势流畅。文章结尾呼吁有力而又不失文学味，意蕴悠长。高考作文预测之三：乡村的出路，城市的温度（辩论词）撰稿：陈欢编辑：彭琳【题目设计】阅读下面的材料，根据要求作文。某市第一高中学校辩论社团组织了一个以“城乡融合”为主题的讨论会，其中三个学生代表的发言引起了大家热议，它们是：城里生城里长的晓城说他不喜欢城市涌进那么多的农村人，觉得他们抢夺了原本属于城市人的资源，给城市发展带来问题和压力；他认为农村外来人口的涌入对于城市的发展弊大于利。农民工孩子晓村说相较于城市生活，他更喜欢乡间的青山绿水，一棵树长在乡下才好看；他认为城市文明永远取代不了乡村文明。晓楠说爷爷奶奶生活的山村是她每年寒暑假度假的地方，城市是父母工作自己学习的地方；她认为乡村是乡村，城市是城市，各有其美。该社团为了同学们更深入的理解“城乡融合”政策，树立正确思想，决定以他们三人提出的问题为辩论题目，举行一次辩论会。请你选择其中一个作为辩题，明确立场（支持的视为正方，反对的视为反方），写一篇辩论稿，交给该社团，作为该社团选择辩手的主要依据。要求：结合材料，联系实际，切合身份，符合背景；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【预测理由】我国目前正处于快速城市化进程中，乡村振兴和新型城镇化是我国新时代重要发展战略，党的十九届四中全会提出实施乡村振兴战略，并强调要“健全城乡融合发展体制机制”。“城乡融合”是和每个人生活息息相关的重大问题，在这一过程中，高中学生会产生诸多疑惑，常被困扰，对此，他们也有自己独特的看法。辩论稿是最能体现学生思辨能力和论证思维的一种议论文体，可立可破，可放可收，符合现在高考作文突出文章实用性考查的大趋势。自1991年全国卷考过“近墨者黑”“近墨者未必黑”辩论题目，辩论稿从此在高考作文平台销声匿迹，再次考查的可能性增加。【审题立意】解题：作文是关于“城乡融合”的大主题展开的，因此，所有的讨论争辩必须是在这个大主题的范围内进行。小城是原生的城里人，他所说的话虽然只是为原生的城市人考虑，带有强烈的片面性，但也不是完全没有道理，过多的农村人口涌入城市，确实会给城市的发展带来许多的问题。同学们完全可以在“利与弊”孰大孰小的问题上进行争辩；深入思考城乡融合过程中，城市对农村人口该如何接纳、融合，如何体现一个城市的温度。农民工子弟晓村作为城市的外来人口，显然还没有融入城市，没有适应城市生活。他属于在城乡融合过程中，被动地跟随父母来到城市，依然留恋着乡村生活的孩子，他的看法也是可以争辩的，可以带出学生们对外来人口如何融入城市生活的思考，也可以带出城市化进程中乡村文明的出路和乡土情怀的释放等问题的探讨。长辈是农村人而自己已是“城二代”的晓楠她熟悉城乡两种生活，肯定了城市和乡村各自的美好。晓楠的经历正是现在许多学生的经历，她的看法有一定的代表性。但在城乡融合过程中，城乡可以各美其美，也可以美美与共；将城乡完全割裂来看是不可以的；所以选择这个辩题，可以在对待城乡融合的态度上进行理性探讨和争辩。立意：因为是辩论活动，每个辩题下只有两个正反两个立场，所以立意相对单一。选择晓城的看法作为辩题，正方观点为：农村外来人口的涌入对于城市的发展弊大于利。反方观点为：农村外来人口的涌入对于城市的发展利大于弊。选择晓村的看法作为辩题，正方观点为：城市文明永远取代不了乡村文明。反方观点为：乡村文明必将被城市文明所取代。选择晓楠的看法作为辩题，正方观点为：乡村是乡村，城市是城市，各有其美。反方观点为：乡村不仅是乡村，城市也不仅是城市，未来城乡融合，城乡美美与共。警示：写作要切合身份，贴合背景；切合“城乡融合”的大主题，符合文体特征（辩论稿）。【佳作示例】城市腾飞，外来者功不可没中山纪念中学高三九班朱雨轩改革开放后城市化进程加快，大量农村外来人口涌入城市。而自此，对于外来人口为城市带来的是喜是忧这一辩题的热度居高不下。在城中成长的晓城认为，外来人口给城市带来问题与压力。然而，对此我方提出反对意见：城市的发展过程中，大量农村外来人口的涌入，对城市发展利大于弊。（结合材料，联系背景，明确观点和立场，任务完成较好）其一，“新城里人”的涌入，为城市建设提供充足的人力资源。马克思曾指出“人是物质财富的创造者”。城市的发展，离不开充足人力的建设。以深圳为例，其早年以劳动密集型工业起家，而在这一过程中，正是外来人口充任了“夯土机”，奉献了自己的汗水与智慧，与本土人共创“深圳奇迹”。将这曾经的小渔村，打造成了中国南海边一颗耀眼的世界明珠。不仅是深圳，世界各大著名城市皆如此，几乎所有的现代化的国家都经历过农村人口向城市迁移的过程。我国目前处于改革深化阶段，我们需要更多的深圳，更多的深圳需要更多的人力资源。在国家发改委公布的《2019年新型城镇化建设重点任务》文件中明确指示：“城区人口在300万以下的城市，要全面取消落户限制，城区人口在300万以上的大城市，要全面放开放宽落户条件。”（以深圳做为论据，非常有说服力；能联系改革开放大背景，视野开阔）其二，农村人口的涌入，为城市带来崭新的生机与活力。同一群人固守同一座城，那么城市未来将永远逃不过这群个人想象力边沿的五指山；又何谈创新，何谈发展？外来者的加入是一座城市吸纳汲取各方文化理念的机会；兼收并蓄是一座城市打破桎梏的灵丹妙药，吐故纳新是一座城市迅速发展的不二法宝。与外来人口同来的，还有他们对美好未来的憧憬和建设城市的一腔热血，这恰是安逸的城里人所缺乏的。君不见东北地区正在为人口减少，城市缺少活力而发愁？相比之下，若是今天还有人如晓城同学一样认为，城乡融合大潮中涌入城市的农村人是一个城市的负担，是不是得了便宜还卖乖呢？（本段正反对比论证将对方观点批驳的体无完肤）针对正方错误观点，我方认为正方未能正确对待城市化进程中城市发展的阵痛，戴着有色眼睛看待为城市进步作出巨大贡献的外来农村人口，更是未能全面深入理解我国城乡融合的理念。诚然，农村人口的大量涌入确实给城市带来问题和压力，但和他们带来的利好相比，这些都是我们必须要克服的困难，而不是成为不接纳他们的借口。诚然，一个城市人口增加必然带来原有资源再分配的问题，但面对资源的紧缺，正确的做法不是节流而是开源；而且人力本身就是最宝贵的资源。城市化是大势所趋，城乡融合是必由之路，国务院总理李克强早已作出批示——城镇化是现代化的必由之路，是我国最大的内需潜力和发展动能所在！所有逆历史潮流的观点和理念必会被历史证明是错误的。（指出对方错误的实质，使论证全面深刻）一个有温度的城市，会善待城市里的每一个人。城市中的农村外来人口是城市发展建设的功臣，理应受到善待；在可以预见的未来，他们必助力城市腾飞！在此，我重申我方观点：农村外来人口的涌入对于城市的发展利大于弊！（总结全文，提出建议，看到希望，重申观点）总评：辩论稿是一种有鲜明特征的议论文。本文论点鲜明，论据恰当，论证有力、全面、深刻。开篇入题迅速，有明确的任务意识。论证部分层次感鲜明，结构略显板滞，但作为辩论稿，这是优点。结尾干脆利落，不拖泥带水；有力的说理中带有情感的召唤，很容易引起共鸣。从内容上看，说理辩论中，有破有立，有理有据，很有说服力。从形式上看，语言简明，有对话意识比较强；论证方法多样，训练有素。2020高考作文预测之四：携体美同行，作追梦新人（通讯）撰稿：丘警通编辑：彭琳【题目设计】阅读下面的材料，根据要求写作。兴于诗，立于礼，成于乐。——孔子美育是最重要、最基础的人生观教育。——蔡元培体育于吾人实占第一之位置，身体强壮而后学问道德之进修而收效远。——毛泽东坚持育人为本。遵循体育美育特点和学生身心成长规律,以体育人、以美化人、面向人人，引导学生树立正确的健康观审美观。营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化环境，每个中小学生基本掌握1-2项体育技能和艺术特长，组织开展体育节、艺术节等各类体育美育文化活动。——《教育部办公厅关于开展体育美育浸润行动计划的通知》请从下列任务中任选一个，完成相应的写作任务。①学校前几天召开了校园文化艺术节，活动非常的精彩，请你就此次文化艺术节写一篇事件通讯。②作为校报的通讯员，请你就学校里最近举行过的一次运动会写一则消息，报道本次运动会开幕式的情况。③你班的体育委员荣获“国家一级运动员”称号，校园文学社主编要求作为文学社记者的你就此事写一篇人物特写。④班级音乐老师被评为美育工作先进个人，请作为音乐科代表的你给她写一封祝贺信。要求：结合材料，联系实际，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，如文中需出现市区县名、校名、人名，一律用“XX”代替；不少于800字。【预测理由】从主题来看，2018年9月10日，习近平出席全国教育大会并发表重要讲话，“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。”2019年6月11日，教育部办公厅《关于开展体育美育浸润行动计划的通知》。从文体来看，近年全国卷高考作文一个明显的特征就是应用文体全面呈现，比如考查了演讲稿、倡议书、书信、观后感等，这种强化写作的实际应用导向，适应了现实生活需求，而语文核心素养的核心就是让学生在特定情景之下有语文应用的能力，因此实用文体写作依然是备考的重心，高考文体还未涉及的实用文体还有辩论词、发言稿、消息、通讯等文体。【审题立意】解题：孔子的话强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培的话强调美育对人生观形成的基础性的作用，毛泽东的话道出了对个体发展的重要性，《教育部办公厅关于开展体育美育浸润行动计划的通知》则是要求落实体育美育的育人功能，引导学生树立正确的健康观审美观。通讯一般包含开头、主体和结尾，开头开门见山，突出中心事实，勾起人们的阅读欲望，主体按一定顺序对事件截取若干断面，反映若干场景，让读者窥一“斑”见全“豹”，结尾强调主题或深化主题，抒发情怀。立意：①美育是一种刚需；②携美育同行，作追梦新人；③美育是眼睛，前途一片明；④搞好美育是基础，成长路上你最行；=5\*GB3⑤健康的体魄，永恒的追求；=6\*GB3⑥谱写生命之歌，弘扬体育精神；=7\*GB3⑦“定制”运动，幸福健身；=8\*GB3⑧健康与优美的邂逅；=9\*GB3⑨你就是未来的健康美神；=10\*GB3⑩运动有我，强国有我。警示：写作要切合身份，贴合背景；符合文体特征（通讯、消息、祝贺信与一般的议论文体不同，有各自的文体特点）【佳作示例】让艺术之花在春天里绽放文化铸就校园气质，艺术凝聚治学精神。为进一步激发学生对文化艺术的兴趣爱好，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，近日，我校举办了第十六届校园文化艺术节。（简要交代校园文化艺术节举办的缘由）5月20日，校长宣布第十六届校园文化艺术节活动正式拉开序幕。本届艺术节“面向人人”，以“让艺术之花在春天里绽放”为主题、以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，引导学生树立正确的健康观审美观。（叙写校园文化节的主题和企望达到的育人功能）本次校园文化艺术节活动内容丰富，形式多样。主题绘画展，作品主题突出，风格各异，在这些学生习作中，有他们对春的感怀，对小桥流水的依恋，对生态祖国的描绘……同学们用手中的笔去记下这生活的一点一滴，让时间定格，将瞬间永恒。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。（校园文化艺术节活动场景一，着重面的叙写）书法赛事群英挥毫墨香四溢，选手一人一桌，或站或立，或楷或隶，一如铁画银钩、游云惊龙，白纸铺呈，墨迹飞舞，舞出青春活力，谱写文字的礼赞，对祖国春天的赞颂也融汇在了书法作品的墨香之中。（校园文化艺术节活动场景二，简处落笔）舞蹈展演彩扇飘逸长剑胜雪，且看曼妙女子，清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵；刚毅男子，宽衣广袖，开合遮掩，长剑胜雪，傲世而立！舞蹈队员们用婀娜的身段、传情的眉目、曼妙的舞姿、轻快的舞步，将一个个故事或一段段情怀，演绎得感天动地。中国舞《时光》的女孩儿们用小碎步和不停的旋转来表现时间的流逝，告诉同学们青春如歌，珍惜韶华；“齐声才起合，顿足复分曹”，蒙古舞《奔马途》展现了原始的舞蹈形态，融稳、准、敏、轻、柔、健、美、韵、情为一体，优美潇洒；独舞《心有翎犀》惊艳全场，以一支轻盈的羽毛为道具，舞者曼妙的身姿别有一番风情……（校园文化艺术节活动场景之三，浓墨重彩，有点有面）精彩纷呈的艺术盛宴让师生目不暇接。书香一条街活动的开展充分调动了学生们人人参与活动的积极性，为校园增添了更加欢乐和谐的氛围；经典诵读蕴含感情的抒发、青春的旋律，反映出当代中学生奋发进取精神风貌；班徽设计大赛让学生们充分发挥了创造力，增强了班级凝聚力；每一个班级门前的文化墙演绎着不同的故事，这一处色彩绚丽非常，那一处青春个性张扬，都携着同学们对春天的赞美，对未来的憧憬。（概述校园文化艺术节的其他活动场景，为事件增添色彩）5月22日，随着一首《我和我的祖国》在全校师生中唱响，本届艺术节完美地落下帷幕。本次艺术节，再一次拨动了学生内心的艺术琴弦，激发了学生对艺术的热爱，从点到面展示了校园艺术风采和特色文化的无穷魅力，促进了学生的最优发展、个性发展，在这个春天奏出一支动人的追梦交响曲。（揭示校园文化艺术节的意义）总评：本文是事件通讯，文体特征鲜明，从语言和表达方法上来看，具有一定的文学性，善于再现情景，平添许多生动和形象，给人以立体感、现场感，同时依傍事实作适时的、恰到好处评价点拨。从内容层面来看，丰富全面，其容量比消息厚实、充足，既有主题绘画、书法比赛、舞蹈展演的细节和场面，也有对其他场景的议论和抒情，写得别具一格，引人入胜。2020高考作文预测之五：中华精神与民族复兴（征文）撰稿：杨宇燕编辑：彭琳【题目设计】阅读下面的材料，根据要求写作。在几千年历史长河中，中国人民始终辛勤劳作、发明创造，有孔子、孟子等伟大思想巨匠，造纸术、活字印刷术等伟大科技成果，诗经、楚辞等文艺作品，万里长城、莫高窟等伟大工程；中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，形成了守望相助的中华民族大家庭；中国人民始终心怀梦想、不懈追求，形成了小康生活的理念，而且秉持天下为公的情怀。中华精神铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。某报社开展以“中华精神与民族复兴”为主题的征文活动，请你根据这个主题，写一篇文章，向该报社投稿。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【预测理由】1、从高考目的要求看：《中国高考评价体系》秉承“立德树人”理念，“中华精神”涵盖了道德品质和综合素质的内容，是高中生必备的素养，受到作文命题的重视。2、从社会热点来看：疫情来袭，正是由于中国人民团结一心，守望相助，才度过了国家最艰难的时刻；而2020年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，更需要新时代青年心怀梦想，投身于强国的建设中。在《在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》中更是对中华精神进行了论述。【审题立意】解题：材料围绕“中华精神”，介绍了中国人民在几千年历史中形成的精神品质，劳动精神、创造精神、奋斗精神、责任担当、梦想精神、团结精神等，正是由于这些精神，给中华民族留下了灿烂的文明。本材料具有很强的开放性，可写的点很多。可以直接写中华精神与民族复兴的关系，也可以其中的某一点精神与民族复兴间的关系。立意：①中华精神永传承；②传承精神，复兴中华；③青年一代应永葆家国情怀；④以中华精神筑民族复兴梦；⑤青年一代应具有奋斗精神警示：本作文题是写主题征文，主题要求突出。贴合时代背景；符合文体特征【佳作示例】传承精神，复兴中华诗人艾青曾言：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。是的，我也爱我脚下的这片土地，丝毫不减艾青的爱半分。我的血管里流淌着的中国人的血，我的骨髓里镌刻着中国的印记。时代的列车载着我们飞驰在建设现代化强国的征途上，一路随行的，还有我们的中华精神。（以名句开篇，引出中华精神）我追寻你精神的源头，从五千年的历史长河中，从卷帙浩繁的古籍中；我感受你精神的内涵，从九百六十万平方公里的土地上，从那些巧夺天工的古代建筑工程和伟大的科技成果中；我展望着你光辉的未来，从日新月异的发展以及社会地位的逐步提高中。今天，我们比任何一个时代都要接近实现中国伟大复兴的梦想，那是中华精神给予我们的底气。（分析中华精神的源头以及内涵）中华精神是中华民族在五千年的历史长河中沉淀下来的，它见证着中国的历史，也为民族复兴提供了丰富的精神基础。“民生在勤，勤则不匮”的勤劳精神，“海纳百川，有容乃大”的胸襟和气魄，“人心齐,泰山移”的守望相助，“面向未来，面向世界”的梦想和追求。这些精神如汩汩清泉，静静地在流淌在历史的长河中，积累、沉淀。于是文明有如孔子、孟子等思想巨匠，发明有如造纸术、火药等科技成果，文化有如《诗经》《楚辞》等文艺作品，建筑有如长城、莫高窟的工程，观念有如小康生活的理念、秉持天下为公的情怀，这些灿烂的文明以外显的形式展现在我们面前。我们把实现中国伟大复兴的梦想深深地植根在这片精神的土壤里。（中华精神在历史中的表现形式）中华精神是一种源自内心的质朴的情感，也是每个人立身于世的准则，它为民族的复兴提供源源不断的精神动力。古人云：穷则独善其身，达则兼济天下。人与人之间的物质有可能会有差距，但是它绝不会成为衡量一个人价值的标准。在漫长的历史中形成的中华精神经历过岁月的洗礼，是人民生活方式、理想信仰、精神观念的文化浓缩，它是一个民族的灵魂。在新冠肺炎疫情肆虐时，中国之所以能用最短的时间阻止疫情的蔓延，是众志成城的家国情怀、守望相助的共同体意识在助力。当祖国奔向伟大复兴中国梦的路途时，青年一代有理想、有担当，有创新，努力奋斗，也赋予中华精神以新的时代内涵。（中华精神对个人情感需求的作用）人无精神不立，国无精神不强。当大学村官秦玥飞脚踏泥泞，俯首躬行在山村的小路上，当杜富国将双自己的初心、誓言和未了的心愿装进双肩包时，我知道，我们离中国梦更近了。时代的风帆早已扬起，千千万万的青年一代，应自觉把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起，用中华精神武装自己，将实现中华民族的伟大复兴作为自己的理想和信念。这是时代的选择，也是时代赋予青年一代的责任。（中华精神对青年一代的意义）时代不会辜负每一个具有中华精神的人。时代的列车仍在前行，让我们挺起自己的脊梁，继续风雨无阻，高歌前行。（回扣中心论点）总评：本文是主题征文。从文体结构上来说，文体特征鲜明，征文的主题要求突出。从内容上来看，围绕“中华精神与民族复兴”的主题，阐释两者的关系，既关注历史，也关照现实。从文字表达上来看，讲求字词推敲，句式变化多样，以及名句的准确运用都增加了文章的厚重感和可读性。2020高考作文预测之六：科学防治疾疫，中国创造奇迹（时评）彭琳【题目设计】阅读下面材料，根据要求作文。面对突如其来的新冠肺炎疫情，在中央决策部署下，42000多名医护工作者紧急从全国各地驰援湖北，与湖北和武汉人民一起吹响了武汉保卫战的“集结号”。为了记录下白衣天使逆向而行的英勇形象和摘下口罩后的动人瞬间，中央指导组宣传组策划发起“影像记录工程”，为每一位援鄂医护人员拍一张摘下口罩瞬间的肖像。中国摄影家协会赴湖北抗击疫情摄影小分队，从2月21日开始，持续奋战40多天，最终拍摄完成42000多张照片，覆盖98%的援鄂医护人员肖像。影像真实地记录下这42000张照片诞生的过程，将医护人员“医者仁心，大爱无疆”的形象定格为永恒，揭示了中国之所以能在这场关乎全人类的疫情防控中决战决胜的基因和密码。请从下列任务中任选一个，完成相应的写作任务。①就此次拍摄行动，给某报“战疫人”栏目写一篇不少于800字的时评。②这些影像资料已经剪辑成一部题为《见证》的20分钟时长的纪录片，请你为此片片头写一篇不少于800字的声情并茂的片头词，或写一篇不少于800字的影评推荐同学观看此片。③拍摄组负责人李舸说，在这批援鄂医护人员中，80后是“主力军”，他估计占总人数一半左右。而80年代后出生的年轻人，约占七成。请以“前波与后浪”为题写一篇驳斥“一代不如一代”习惯性偏见。④记录片以“疫情结束之后，你最想做的事情是什么？”采访了不同的医护人员，他们回答的都是一些生活小事，如孝顺父母，照顾小孩，找个男友，等等。请问疫情过后，你想做的事情是什么呢？请以“疫情过后，我要做的事情是……”为题写一则不少于800字的日记，记录你的心迹。要求：自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【预测理由】此次几乎涉及全球的疫情，其量级不同于往年的一般时事热点，其当量不亚于一场世界性的战争。笔者认为，高考很难绕过去。从内容上看，几乎无所不包，歌颂医护人员的牺牲精神，谈论疫情对公共卫生事件的大考（多难兴邦、亡羊补牢）的见解，讨论此次疫情发生后人与人、国与国、人与自然的关系，分析武汉疫情爆发时国内外不同人群的反应（华人华侨、留学生等海外人员四处筹措物资寄回祖国，多数国家捐款捐物，但同时也有杂音，如许可馨等留学生出言不逊，一些政客将疫情政治化、对中国污名化等），建议抗疫人类命运共同体……从形式上看，时评、请战书、慰问信、日记、通讯（一般消息、人物特写、报告文学）、抗疫故事（记叙类）……无所不包，无所不能写，因此，备考时必须做到有备无患。（注：微信公众号“高中名师大讲堂”2-4月份有大量疫情推文，可关注）【审题立意】此则材料，没有审题难度。参考立意：①见证（用原题，重在揭示战胜疫情的基因与密码）；②见证·铭记；（事件的意义）③岁月静好，是有人替人负重前行；（感恩）④舍小我成大我，弃小家为大家。（医护人员的精神）【写作警示】疫情问题比较敏感，不要犯政治性错误。在行文时，不能对其他国家与地区的疫情表露出漠不关心或幸灾乐祸的情绪。【佳作示例】见证沧海横流，方显英雄本色；疫情当前，尽展医者情怀。“影像记录工程”——为每一个驰援湖北的医护人员拍一张摘下口罩瞬间的肖像，既是对出生入死的征战者的铭记，也中国人民在这场史无前例的抗疫行动中表现出来的中国精神、中国智慧、中国力量，以及社会制度的优越性的见证。（总起：材料引出论题，统摄下文）疫情肆虐，请愿出征，援鄂医务人员向死而生的行动，见证的是中国精神。团圆饭来不及吃，春节红包来及发，亲戚朋友来不及走访，相亲见面来及赴约……将结婚日期推迟，将小孩托给父母照管，将个人的病痛隐藏，将红手印的请战书呈上……与疫情赛跑，与病毒竞速，与死神抗战，是每个医护人员的天职，因而42000人中有耄耋之年的钟南山等老院士，有不惑之年的圣医妙手，有而立之年的骨干医生，更有后生可畏的90后、00后等后起之秀。他们“名编医士籍，不得中顾私”，“捐躯赴国难，视死忽如归”……正是千千万万怀抱“舍小我成大我，舍小家顾大家”中国精神的平凡英雄，逆向而行，勇赴生死，汇聚成荡涤宇宙的磅礴的中国力量，才能在短短的两个月内取得在武汉战场乃至整个中国战场抗疫战疫的全面胜利。（分论点一：通过医护人员论证中国精神是取得抗疫胜利的基础）精准施策，科学防治，见证的是中国智慧。“当断不断，必受其乱。”截止到6月16日，全球新冠病毒感染人数突破812万，累计死亡病例超过43.9万例，感染人数屡创新高的根本原因，是多数国家无法在民命与经济二者之间作出正确的取舍。而我国政府将保障人民的生命安全作为头等大事，果断决策，精准施策：果断使用老祖宗留下的防疫法宝，“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”，以时间换空间，以惜牺牲短期的经济利益，换取人民群众长久的生命安全。坚持科学防治，手段上高科技尽出，AI、智能机器人、大数据、红外测温等，尽显身手；临床上中医为主，西药为辅，中西医辩证施治。灵活运用多种战术，倾全国之力投入武汉打攻坚战、阻击战，其他地区打防御战，全国动员打全民战。从“内防扩散、外防输出”到“外防输入、内防反弹”，每个阶段都算无遗策。（分论点二：通过科学防治论证中国智慧是战胜疫情的重要手段）统一指挥，集中调度，执行有力，上下同心，见证的是中国之治。欧美诸国人口少，有更为完善的医疗机构和更为先进的高科技，亦有无数像中国一样具有职业精神、舍生忘死救助病人的医护人员，为什么感染人数呈几何级增长，尤其是美国感染人数已突破200万，死亡人数超10万,并引发全国性的暴乱？缺乏的是中国之治的优势——举国体制。所谓“上下同欲者胜，风雨同舟者兴”,“抗疫战争”打响后，党中央一声号令，从城市到乡村，从公共场所到居民小区，14亿人全面动员、全民参战。一夜之间，1000万人口的武汉封城做到滴水不漏，全国60多万个社区隔离闻风而动；一省包一市分工负责，即时到位；十天建起上千床位的雷神山火神山医院，以及大量的方舱医院；10天核酸筛查检测1000万人。试问，除了中国，放眼全球，谁还能创造此等人间奇迹？（分论点三：通过对比分析论证中国举国体制是战胜疫情的关键法宝）本应是“山川异域，风雨同天”，可而今却是“东边日出西边雨”——世界多国还在饱受疫情之苦，我国已恢复了正常的生活秩序。我们见证了人间奇迹的同时，切莫忘记曾经的伤痕累累，必须铭记那些为了我们的岁月静好而负重逆行白衣战士、平凡英雄，特别要庆幸自己是一个中国人。（总结：通过苦乐不均的现实，回扣题旨，呼吁作结）总评：本文运用总分总的写作结构，从医护人员、科学决策、举国体制等角度，论证中国精神、中国智慧、中国力量以及中国体制的优越性，是中国人民取得这场战疫胜利的根本保证。既歌颂了医护人员的自我牺牲精神，又对广阔的社会背景进行更深层次的剖析，使得中国取得战疫的胜利更有理有据，意义更加深远，影响更加巨大——紧扣材料中“将医护人员‘医者仁心，大爱无疆’的形象定格为永恒，揭示了中国之所以能在这场关乎全人类的疫情防控中决战决胜的基因和密码”这一主旨句。【附】借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧——武汉会战：人类抗击疫病的一场史无前例超级大行动彭琳素材快线2019年12月以来，湖北省武汉市发生了源头不明（目前推测可能是食用野生动物）而引发的人传人新型肺炎的特大公共卫生事件。截至3月20日24时，31省份累计确诊新冠肺炎病例80967例，死亡3248例。疫情发生后，党和政府极其重视，采取“对口支援”等措施，共有医护、供给等12万名逆行者驰援武汉，全国目前差不多有近400万名城乡社区工作者，奋战在65万个城乡社区的疫情防控一线。不少个人、大批企业、多个国家为武汉捐款捐物，为武汉加油，期待这一场人类抗击疫病的史无前例的超级大行动早日取得胜利，并祈求全球疫情早日烟消云散。多向运用 “武汉加油！”武汉疫情爆发，虽然打乱了人们的生活节奏，却彰显人类抗疫战疫的勇气与信心。一、从全民战疫的角度，适用论题：①天灾无情，人间有爱；（青山一道同云雨，明月何曾是两乡；最佳角度）②一方有难，八方支援；③共克时艰，战胜疫情；④人类是命运共同体，战“疫”必须联合体；⑤幸灾乐祸要不得，风雨共担诚可贵。二、从国内逆行者（专家、医护人员等）及政府的角度，适用论题：①向逆行者致敬/殷忧启圣，多难兴邦；（最佳角度）②苟利家国，生死与之；③党员先上，誓言铮铮；④发挥体制优势，战胜无情疾疫；（举国体制，对口支援）⑤静待春来疫靖，还看武汉樱花。（信心与希望）三、从对疫情反思的角度，适用论题：①前事不忘，后事之师；（最佳角度）②善待“吹哨人”；（李文亮、张继先等医生）③居安思危，防患未然；④禁止野生动物交易，阻断疾疫源头；⑤完善防控机制，健全应急体系；⑥重视医疗专家队伍建设，提升科学防治水平。写作示例例1天灾无情，人间有爱“一方有难，八方支援。”武汉新肺疫情影响之大、范围之广、时间之长、强度之烈，让人始料未及，因此，就出现了防治人手不足、物资时足时缺的现象。（起：由灾情引出话题）对此，党和政府制定了“对口支援”的政策，12万名医护及供给人员逆向而行驰援，各界人士也将所筹钱物源源不断地输往武汉，全球多个组织、多国政要，包括世卫组织，都以声援、捐款、捐物、科研合作等不同的形式为武汉加油……天灾面前，悲天悯人者，不会做冷漠的看客，会伸出援手，共担风雨。（承：疫情面前人类是命运共同体）但面对武汉疫情，一些人却露出丑恶的嘴脸，或污辱“中国是真正的亚洲病夫”，或狂叫“中国疫情是本国的机会”……对中国疫情不是人溺己溺，而是幸灾乐祸。利人之所害，何其可耻！（转：痛斥幸灾乐祸者）“没有人是一座孤岛。”“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”因为全球化，你中有我，我中有你，荣损与共，疫情面前全人类都是“当事人”，任何人都不能独善其身，何不携起手来，共担风雨，共享繁荣？！（合：同舟共济，同心协力，全球共防治）例2向逆行者致敬除夕、春节是中国人合家团圆的传统节日，当全国人民奔走在返乡或出游的路上时，突如其来的武汉疫情，让10多万人不得不逆向而行，参与武汉防疫战疫的危险工作。（引：材料引出话题）这些逆行者中，有临危授命的李兰娟、高福、王辰和钟南山院士，有仁心无畏、无私奉献的医护人员，有“若有战、召必回，来必战、战必胜”的人民解放军指战员，有“随时准备为党和人民牺牲一切”的共产党员，有一起守护“生病”城市的志愿者们，有与死神竞速抢运物资的物流人员，有10天必须建成雷神山医院的各种工程人员……他们：或垂垂老矣，本该颐养天年；或为人父母，或为人子女，急盼团聚；或为热恋情侣，准备新婚……但为了武汉战疫，勇毅逆行。（联：泛例列举逆行者）不是他们不会感染，而是责无旁贷；不是他们不孝不悌，而是义不容辞；不是他们无情无义，而是舍小家顾大家——不是他们生而英勇，只是选择无畏。（议：分析逆行者思想心态）美国务卿基辛格说：“中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。”有无数逆行者负重前行，还有什么天灾人祸不能战胜？！武汉必胜，湖北必胜，中国必胜！战疫勇士：幸得有你，山河无恙，你是新时代最可爱的人，我为你点赞，我向你致敬！（结：向逆行英雄致敬）例3前事不忘，后事之师没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。目前，全球疫情虽呈燎原之势，由于医药科技的进步，新肺疫情也会像令人谈之色变的黑死病、肆虐数千年的疟疾与天花一样，最终会被控制或者消灭，但切莫好了伤疤忘了痛，应该痛定思痛。（观点句）首先，时刻保持警觉性。武汉疫情初期，当地有关部门由于认知、轻视等多种原因，以致错过防控窗口期；而国外不少政客不警觉、不认真、不作为，对中国战疫“不服、不认、不信”，等到本国感染人数指数级增长时，束手无策，只能甩锅中国。可见，各国应对突发的公共卫生事件的机制与体系都有待进一步完善。其次，尽早构建人类命运共同体。当中国发生疫情时，一些国家的政客认识不到病毒不分种族，疫情没有国界，不伸援手，还落井下石，在冷漠与嘲讽中错失防控最佳节点，以致疫情肆虐。截止4月3日，全球感染新肺人数突破80万人，何时可控可遏，遥遥无期。再次，敬畏自然必须成为信仰。2020年才两三个月，但天灾频繁。如：澳洲森林大火，东非蝗灾，加勒比海7.7级地震，菲律宾火山喷发，南极高温，秘鲁“登革热”，巴西神秘病毒，刚果（金）埃博拉病，非洲猪瘟，造成全球停摆的新肺疫情……难道这不是上天在警告人类不要再作孽了吗？（材料句）“前事不忘，后事之师。”此次全球熔断事件，只是大自然的一次轻微疗伤，一次小小的自我修复，人类如果不加反思，“患及祸至，而方震栗”，丧钟就不知为谁而鸣矣！（总结句）问题掘金大同市政府办决定为驰援湖北医务人员参加中考的子女加30分、由学校指定专门教师指导其备考等，用以激励先进、关爱榜样。消息一出，立即引发热议，有人点赞，亦有人认为有损教育公平？对此，你怎么看？为众人抱薪者,不可使其扼于风雪山西大同等多地政府陆续出台给驰援武汉抗疫医务人员的子女中考加10-30分的政策，不但不损害公平，还能激励榜样，让全社会关爱榜样，争做榜样。（提出问题：不会损害教育公平，只会让全社会争当榜样）习近平总书记说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”在这场史无前例的战疫中，是谁用他们的血肉之躯，为我们构筑新的长城，是这些逆行者。他们也有父母，需要侍奉；或有稚子，需要哺育，但面对肆虐的疫情，民族危难，舍小家顾大家，舍小我成大我，选择逆行，他们就是新时代最可爱的人，他们是真正的出生入死的英雄。他们或“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，如华科大半个月内四位教授因抗疫感染而去世，武昌医院护士柳帆一家四口因感染新冠肺炎相继死亡。或“道之所在，虽千万人，吾往矣”，如全国医护人员因抗疫战疫而感染新肺者3000多人，而且这个数字还在不断刷新……对于这些“名编壮士籍，不得中顾私”的逆行者，其子女所缺失的教育，我们不应该伸出援手吗？给这些“当其贯日月，生死安足论”英雄的子女一点点照顾，不也是一种人道援手吗？（分析问题：他们的自我牺牲，应当得到社会的报偿）“为众人抱薪者,不可使其扼于风雪；为自由开路者,不可使其困顿于荆棘。”“一个没有英雄的民族是不幸的。”我们为英雄的子女做点小事，既是对英雄的慰藉，也是让全社会养成重英雄、敬英雄、争做英雄的浩然之气。（解决问题：慰藉英雄，争做英雄）大道不孤，命运与共——“中国医护撑意大利”漫画从推特冲上热搜，有网友P图讽刺欧盟袖手旁观彭琳素材快线2020年3月14日，社交媒体上一幅画着中、意医务人员“扛起”意大利的漫画（左）被大量转发，底下的留言也大都是中意两国网友的友好互动。创作这幅漫画的意大利女孩奥罗拉（AuroraCantone）说：“感谢所有医生、护士和那些愿意为对抗新冠病毒作出贡献的人，感谢中国在我们最危急的时刻伸出援手，而不是像欧盟那样大门紧闭，把意大利当成病毒。”外交部新闻司司长华春莹也在推特上转发了这幅漫画，并表示“我们是家人，我们在一起”。而比利时网友，则贴出一张P过的图（右），调侃欧盟“袖手旁观”。多向解读“童心是世界最后的星光。”当别有用心的政客借疫情散播“政治病毒”，落井下石，以邻为壑时，意大利女孩则以一幅漫画呈现人类风雨共担的人性光辉。一、从奥罗拉及意国的角度，适用论题：①罗马永远不会垮塌；②最真最善最美的艺术直抵人心；（最佳角度）③同一棵树上的叶子，同一个花园的花朵；（意曾驰援汶川）④爱出者爱返，福往者福来。二、从援意人员及中国的角度，适用论题：①投我以木桃，报之以琼瑶；（报恩）②真情共患难，铁肩担道义；（最佳角度）③命运与共，荣损同受；④道义苟契合，出处无阻遥。三、从国际关系及道义的角度，适用论题：①道不远人，人无异国；②岂能各扫门前雪，不管他人瓦上霜？③中国必须为全世界、全人类的生存而战；（最佳角度）④激活多边卫生合作布局，动员新力量和新技术；⑤散播“政治病毒”破坏全球抗疫合力，害人终害己。三、写作示例例1最真最善最美的艺术直抵人心歌剧之王威尔第、雕塑家米开朗琪罗、著名画家达芬奇……具有“艺术国度”之称的意大利向来就是创造的沃土。这不，在新冠疫情肆虐时，那不勒斯女孩奥罗拉创作的“中国医护撑意大利”漫画，就风靡网络。（起：以艺术国度引出漫画）漫画用红色代表意大利以及当前严重的疫情，用穿着各自国旗的医护人员代表意中两国，意中两国人民一起撑意大利。（承：诠释漫画含义）漫画并非大家杰作，只是一个纯真女孩对此次疫情的深度思考——为什么生死关头盟友却以邻为壑？对国家前途命运的担忧——蔓延的疫情何时结束？对医护人员尤其对中国驰援表达了由衷敬意——你们必将撑起这个国家，给陷入绝望的同胞带去信心与希望。针砭现实，忧国忧民，讴歌善良，足以震撼饱受灾难者的灵魂，难怪华春莹激动地说“我们是家人，我们在一起”。可是，当疫情在武汉肆虐时，一武汉学生用1.5万个“武汉加油”“中国加油”拼出钟南山的头像时，他对战胜疫情的信心，对画画的专注与执着，对钟老的由衷敬意，却被一些网络喷子说是侮辱了艺术。（转：正反对比）“人心识尽童心灭，世事谙多乐事稀。”真正的艺术就是赤子之心，最真，最纯，最善，最美，直抵人心，直击灵魂，又岂是那些世故之辈所能领悟的？（合：真正的艺术欣赏与世故者无缘）例2真情共患难，铁肩担道义“救人须救急，施人须当厄。”虽然国内疫情严峻，获悉意大利病毒肆虐时，中国迅速派出多名防疫专家携31吨医用物资驰援，一方面是对早年意大利无偿捐助四川最大的急救中心、积极参与汶川救援大恩大德的报答，体现两国人民患难与共、风雨共担的深情厚谊，另一方面也体现大国的责任与担当——铁肩担道义。（引出观点）习近平总书记在中央外事工作会议上指出：“要坚持正确义利观，做到义利兼顾，要讲信义、重情义、扬正义、树道义。”正是秉承中华民族以义为先，重义轻利、舍利取义崇德尚善的传统，面对疫情全球蔓延，中国责无旁贷，义不容辞，肩负起全球抗疫生力军的使命。日前，中共中央对外联络部致函60多个国家110多个政党的领导人，明确表示要齐心协力、共克时艰；中国医疗专家组以“一省包一国”的方式分赴意大利、伊朗、伊拉克等协助抗疫；中国各界人士、企业纷纷以人力物力支援疫情严重的国家抗疫。当博施济众成为各国不二之选，当人溺己溺、己立立人、己达达人的道义主导人心，人类战胜病毒的信心就会坚如磐石。（分析论证）“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”当前，疫情是人类共同的敌人，希望各国都像中国一样“义以为质”，负责任，勇担当，重合作，不分种族，不论国别，不计前嫌，以直报怨，以德报德，同舟共济，结成抗疫命运共同体，与疫情斗争到底。（呼吁作结）例3中国必须为全世界、全人类的生存而战国内战“疫”尚未全面告捷，为什么要腾出人力物力去援助其他国家呢？（提出问题）“曾闻古德有深言，救人急于己诸体。”我们必须这样做。首先，礼尚往来。我国疫情严重期间，多国予以援助，“投之以木桃”，必须“报之以琼瑶”。其次，“平生天下友，常以道义求。”重义轻利、扶危济困是中华民族的传统道义，新中国成立70多年来，我国一直对穷国、弱国、危国提供了力所能及的无偿援助，而今对于那些疫情严重而又无力应对的国家，出于道义，决不会袖手旁观、见死不救。再次，“九折肱而成医”。此次疫情中国首当其冲，防控有序、有效，也有教训，必须为世界战“疫”提供“中国智慧”“中国模式”。更为重要的是，“没有人是一座孤岛”，病毒不分种族，疫情没有国界，在全球化的今天，你中有我，我中有你，一荣俱荣，一损俱损，战胜疫情，恢复繁荣，中国离不开世界，世界不能缺少中国,作为负责任的大国，中国必须有所担当，有所作为，必须为全世界、全人类生存而战，真实地践行“人类命运共同体”的理念，从而实现“环球同此凉热”。（分析问题）“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩。”中国以举国之力战疫，倾其所有支援各国抗疫，责无旁贷，义不容辞。可以想见，在中国力量助推下，各国同舟共济，戮力同心，这次战“疫”将很快取得胜利。（解决问题）问题掘金习近平总书记在《为打赢疫情防控阻击战提供强大科技支撑》一文中指出：“人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。”请结合此次新肺疫情谈谈你的认识。科技是人类战胜疾疫的利器人类的生存史就是与疾病斗争的历史。人类早期对疾疫的防治，主要依靠宗教、巫医和草本等。因宗教的虚假、巫医及民间验方往往无法对症下药，疗效甚微，一般的病痛可以通过人体的免疫功能自愈，若是病毒入侵，只能束手待毙。（起：追溯人类早期对疾病的防治手段）如：中世纪的黑死病造成大约7500万人死亡，明末鼠疫光北京城就有20万人丧命，并直接导致明王朝灭亡。因此，那时的人只能将生死交给“命运”，这就是所谓的“生死由命”。（承：例证缺乏科学防治人类只能听天由命）20世纪以来，分子生物学的兴起，抗生素、疫苗、电子显微镜、基因测序技术等现代科技的兴起，为鉴定病毒、研发药物、制备疫苗提供了尖端利器，从此人类战胜疾疫主要依靠科学技术。如青霉素等抗生素的发明大大减少了人类因细菌感染而死亡的人数，青蒿素的研发与应用阻止了疟疾肆虐，牛痘疫苗的发现消灭了谈之色变的天花病……此次武汉疫情，之所以得到快速阻遏，高科技更是功不可没。如：无人机消毒、劝退，无人车送餐送药，红外热像仪0.3秒完成测温，5G技术现实远程诊断，AI辅助医学影像诊断系统精准诊断新冠肺炎等。更牛的是超算，如利用大数据可以准确追踪感染人口的流动轨迹；利用超算模拟成千上万种化合物，以筛选哪些化合物最有可能与冠状病毒的主要“刺突”蛋白结合，使其无法感染宿主细胞，从而快速筛选适合临床应用的药物，或研制疫苗，以前耗费数十年时间的研发工作，而今几秒钟就可完成。（转：结合疫情，分析科学是战胜疾疫的利器）“工欲善其事，必先利其器。”提高治愈率、降低病亡率，最终战胜疾疫，关键靠科技。（结：明示作结）高考作文预测之全民抗疫1.阅读下面材料，根据要求作文。近期大爆发的武汉新肺疫情，其影响之大、范围之广、时间之长、强度之烈极其罕见，而防疫战疫过程中，政府之重视，各界之关注，捐筹之踊跃，参战者之无畏更是史无前例。（1）以治愈者身份，写一封信感谢所在医院或医生；或以医院又或医生的身份写一封信感谢医用物资捐助者。（2）以医护人员的身份，写一篇请战书，要求驰援武汉，参与战疫。（3）以社区家属的身份，写一篇关于开展为本社区战疫去世的医护人员家属募捐活动的倡议书（4）以教育部门的名义，给疫情防控期间当地中小学生居家学习和生活提些建议。（5）以社区干部的身份，写一篇灾后工作总结，总结此次社区防控的经验教训，对主管部门提出整改建议，完善社区对突发公共卫生事件的应对机制，并对社区成员提出建议。（6）疫情过后，以学校团支书的身份，写一封邀请信邀请本市医学专家到校开设传染病防治等卫生知识的讲座。（7）以人大委员的身份，写一份提案，建议立法禁止野生动物交易；或以市民的身份写一封投诉信，向本市城管部门举报某集市有野生动物私下交易的情况。（8）以同行者的身份，给灾后武汉同行写一篇慰问信。（9）传染病在历史上曾经给人类带来巨大损失，人类在与传染病不断较量的过程中付出了巨大代价。请以“传染病是天灾还是人祸”为辩题，写一篇辩词。（10）驰援武汉的防疫专家李兰娟说，这次疫情结束以后，希望国家给年轻一代树立正确的人生导向和正确的人生价值观！把高薪留给德才兼备的科研、军事人员……适当管控娱乐圈那些“明星”动辄上千万的片酬！只有少年强则国强，为祖国未来发展培养自己的栋梁之才！希望媒体，教育部门，全社会能够形成一个共识，那就是教育我们的孩子要崇尚科学，要尊重科学家，要努力成为科学家。疫情过后，希望全社会树立健康观念，树立生物安全意识，多科普健康知识，多一些忧患意识。对此，你有什么感悟，请就此写一篇议论文，表达你的看法。（11）了解到恢复期血浆治疗新型肺炎有较好疗效后，武汉、长沙等多名已经康复的新冠肺炎人员，先后献血。对此你有何看法，请此发表议论。（12）对于此次奋战在抗疫一线的医务人员和防疫工作者，财政部、国家卫生健康委已经明确，给予每人每天200元到300元补助。而对于志愿者，由于现行《志愿服务条例》中没有对志愿者进行补贴的相关规定。你认为该不该给志愿者补贴？请就此写一篇辨词，阐明“补或不补”的理由。（13）近日，“强制休息令”上了热搜，全国多地为连续奋战在一线的民警、医生和基层工作者下发“强制休息令”，要求他们立即停止工作，强制休息。在战疫的紧要关头，你对发这道强制令，有何看法，请写一篇时评，谈谈你的看法。（14）杭州一男子捐出13万全部存款，当地政府了解其家境后退还。你对当地政府的做法有何看法？（15）时人对于网络主播或趋之若鹜，或不屑一顾，然而90后网红辛有志为支援武汉捐了1.5亿元，刷新了人们的认知。请谈一谈你对网红这一职业持什么看法？（16）“山川异域，风雨同天。”“扁舟共济与君同。”“尼莲正东流，西树几千秋。”“同一颗树上的叶子，同一个花园的花朵。”……这都是新肺疫情期间中国与其他国家互赠医用物资时写上的诗句，除了深化各国风雨共担的情谊之外，还让全体国民喜爱上了古诗。有人说，这比《诗词大会》《经典咏流传》更有意义。对此，你有何看法？（17）为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，2020年4月4日清明节当日举行了全国性哀悼活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟。结合此次活动，谈谈“国之大事，在祀与戎”的现实意义。（18）马克思说过：问题就是时代的口号。习近平总书记指出，疫情对产业发展既是挑战也是机遇。危机，可能是中国人创造出来的最有辩证思维的词汇。危机，就是问题。问题解决得好，危险变成机会；问题解决得不好，机会变成危险。危机，是既有危险又有机会的时刻，是测试决策和问题解决能力的考题，也是事物发展的转折点。请你结合现实，谈谈如何化危为机。（19）硬核，原指一种力量感强、节奏激烈的说唱音乐风格，也引申为“面向核心受众，有一定难度和欣赏门槛的事物”。后来该词含义进一步引申，人们常用“硬核”形容“很厉害”“很彪悍”“很刚硬”。结合此情疫情谈谈中国人的硬核精神。（20）“熔断”“修复”“暂停”“重启”“重生”是疫情期间的热词，请选择其中若干个词语，结合此次疫情谈谈你对人生、社会以及自然的思考。【写作指导】本题是针对近几年高考作文多以实用文体为命题形式而设计的作文题。写作过程中，除了要关注此次武汉疫情方方面面的材料之外，重点是要弄清以下几点：作者身份、读者对象、以及文体要求，比如各种文体的格式等。具体的例文“高中作文名师大讲堂”公众号里有，可参考。2．阅读下面材料，根据要求作文。中国最早最对新型冠状病毒疫情示警的8位医生之一——李文亮医生，因为感染新型冠状病毒2月7日凌晨去世。他的离世，引发中国民众举国哀悼。这位医生和另外7名医生早在2019年年底就向民众示警这一病毒，但是他们的真话竟然被当地警方定为“谣言”并对其进行训诫，而且他们还作为传谣者上了中国国家电视台的新闻。日前，国家监察委派出调查组作全面调查，回应了公众关切，也让人对还原事实真相抱有期待。【审题立意】①为众人抱薪者不可使其扼于风雪，为自由开路者不可使其困顿于荆棘；（一个没有英雄的民族是可悲的民族，一个有了英雄却不懂得敬重和爱戴的民族是不可救药的民族）②善待“吹哨人”，才能守望相助；（医生是重大公共卫生事件的“逆行者”与“吹哨人”，尊重他们的专业判断，保护他们在业务领域发声建言的权利，及时响应来自一线的预警）③查清真相，凝聚人心，夺取战疫的新胜利；（这世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，查清真相是为了提振更多普通人要敢于担当，而不是离散人心）④吹哨人如何合理地传递哨声？（同是吹哨，李文亮等人被训诫，而张继先被记大功，何也？一是在群里乱传，造成人心慌乱，一是逐级上报，对病人采取隔离措施）⑤怎样界定谣言与真话；（保护揭露真相、说真话的人）⑥哀悼李文亮，更要亡羊补牢！（地方在治理体系和能力建设，特别是在重大突发事件应急管理中存在的明显短板和问题）【故事链接】雁群休息时，必有一雁放哨，叫雁奴，轮流担任，稍有异动，鸣叫示众。一人猎雁数次，皆无功而返。后想一法，径直奔雁群，待雁奴鸣叫后隐藏。群雁逃逸数次发现无异情，迁怒于雁奴，后竟群而啄之。雁奴悲叹无语，待猎人再近，隐而不发，群雁死伤过半。3.阅读下面材料，根据要求作文。武汉疫情牵动人心，而在武汉之外，湖北其他地市的情况，同样不容乐观。最新数据显示，湖北孝感、黄冈两市确诊病例已破千，随州、荆州、襄阳等地则是逼近破千……湖北全线告急，加大驰援刻不容缓。在此背景下，国务院联防联控机制新闻发布会2月7日下午召开，国家卫生健康委医政医管局监察专员郭燕红介绍，我们现在建立了16个省支援武汉以外地市的一一对口支援关系，以一省包一市的方式，全力支持湖北省加强病人的救治工作。（一省对一市名单分别是：陕西-十堰、河北-襄阳、河南-随州、江苏-孝感、山东-黄冈、广东-鄂州、安徽-黄石、江西-咸宁、湖南-荆州、重庆-宜昌、浙江-荆门、贵州-恩施、天津-神农架、北京-潜江、上海-天门、四川-仙桃）阅读以上材料，你有何感想或感悟？请根据材料内容，写一篇800字左右的文章。【审题立意】①对口支援“老法宝”，用到哪里哪里好；（汶川地震重建、精准扶贫等，都以对口支援取得成功）②办大事，渡难关，举国体制显优势；（建立对口支援机制，正是在党中央统一领导、统一指挥、统一调度下，坚持全国一盘棋的细化措施）③“把全身最硬的鳞都给你！”（《哪吒》台词）④一方有难、八方支援；⑤越是艰难险阻,越要众志成城；⑥疫情面前，我们都是共同体。

4．阅读下面材料，根据要求作文。在山东潍坊，一名患者隐瞒实际情况导致68名医务人员被隔离；福建省晋江市，一名从武汉返乡的男子，慌称菲律宾归来，两次赴宴致4000余人隔离；69岁的雅安市天全人侯某，有意隐瞒途经武汉汉口返雅的事实，后被确诊，期间隐瞒致100余人密切接触，包括30名医护人员密切接触……阅读以上材料，你有何感想或感悟？请根据材料内容，写一篇800字左右的文章。【审题立意】①隐瞒个人疫情信息应严惩;(隐瞒疫情，传播疾病，突破道德红线和法律底线的人，是对他人生命安全的最大漠视。刑法：故意传播突发传染病病原体，危害公共安全的，将按照以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。此罪最高刑：死刑！)②一人侥幸，大家遭殃;③没有人是一座孤岛；（在这场疫情阻击战中，所有人都生死与共，一个人的隐瞒，有可能造成更大范围的感染，有可能让千万人的努力功亏一篑，有可能损害整个抗疫大局）④故意隐瞒个人疫情，就是另一种“病毒”；⑤损人不利己，害人终害己。（愚蠢的人害人害己，自私的人损人利己，智慧的人互利互惠）5.阅读下面材料，根据要求作文。截至2月5日中午，韩国、日本、泰国、马来西亚、印尼、哈萨克斯坦、巴基斯坦、德国、英国、法国、意大利、匈牙利、白俄罗斯、土耳其、伊朗、阿联酋、阿尔及利亚、埃及、澳大利亚、新西兰、特立尼达和多巴哥等21个国家政府和联合国儿童基金会向中方捐助了疫情防控物资。连日来，许多国家都以不同方式表达对中国抗击疫情的支持和帮助。巴基斯坦总理伊姆兰·汗日前表示，巴愿意动员所有医疗物资和储备援助中国。韩国总统文在寅3日表示，“中国是与韩国人员交流规模最大的国家，中国的困难就是我们的困难。”菲律宾总统杜特尔特3日表示：“中国对我们友好，我们也应展现同样的态度。排外心理需要停止。”【审题立意】①休戚与共，守望相助，拥抱人类命运共同体的价值理念；②人间自有真情在；（岂曰无衣，与子同袍）③疫情无国界，风雨共担当；④建立全球传染病预警机制，联防联治共克时艰；⑤青山一道同云雨，明月何曾是两乡；⑥共同担当使命，淬炼文明之光。6.阅读下面材料，根据要求作文。面对中国疫情，美国政客心态扭曲：（1）《华尔街日报》3日的一篇评论更加恶毒。这篇题为“中国是亚洲真正的病夫”的文章称，这场疫情对中国的打击使我们思考地缘政治和经济假设，“现在许多人担心冠状病毒疫情将成为全球大流行病……中国经济崩溃的后果同样不可遏制。”该文章配有一个题为“共产主义冠状病毒”的视频，对此，许多美国网友都看不下去。（2）一个叫凯尔·巴斯的美国投资人在我的这条推特下留言：“你这个不知感恩的混蛋，我们应该拿回所有的物资带回家。让中国病毒横扫GT（环球时报）员工和共产党的其他人。”（3）美国商务部长罗斯认为，中国的疫情“将有助于加速工作机会回流到北美：一些会回到美国，可能也会有一些去墨西哥”。阅读以上材料，你有何感想或感悟？请根据材料内容，写一篇800字左右的文章。【审题立意】①利人之所害，诡道也∕没有人是一座孤岛∕雪崩时没有一片雪花是无辜的；（一荣俱荣，一损俱损，诋毁中国对美国没有好处）②意识形态偏见也是一种病毒；③幸灾乐祸，落井下石，人伦、道德底线在哪里？④疫情见良知；（把中国疫情当美国“机遇”，太不道德）⑤人有三不笑！不笑天灾，不笑人祸，不笑疾病；⑥正笑他人命不长，哪知自己归来丧。（美国也难逃疫情蔓延）7.阅读下面材料，根据要求作文。近日有报道称，河南南阳南石医院一名护士下班回小区遭阻拦，阻拦者称害怕她携带病毒回家，小区门口甚至贴上了“医务人员禁止入内”的公告。而其他地方也出现过类似案例。对此，引发热议。有的认为这样做有利于交叉感染，有的认为这是侵犯了医护人员居住权，对他们是严重伤害，而专家认为只要正确执行了消毒隔离的措施，医护人员携带病毒这种现象是不会发生的。对此，你怎么看？阅读以上材料，你有何感想或感悟？请根据材料内容，写一篇800字左右的文章。【审题立意】①你呆不住的家，是他们想回却回不去的地方；②病情当前，怎可让医护人员有家难回？（为众人抱薪者不可使其扼于风雪，为自由开路者不可使其困顿于荆棘）③防疫讲科学，管控有情怀；（医生做好了消毒工作，小区的住户多一些人文关怀，多一些换位思考，就能传递更多温暖与爱意，汇聚起抚慰人心的力量和荧荧不灭的希望）④我本将心向明月，奈何明月照沟渠；⑤隔离病毒不是隔离爱，别让勇士受伤害；⑥每一个人终将为自己的自私埋单。8.阅读下面材料，根据要求作文。2月30日，湖北省黄冈市发布通报：黄冈市委研究同意，提名免去唐志红同志黄冈市卫生健康委员会主任职务，其免职按有关法律规定办理。目前，湖北黄冈等地疫情防控形势严峻。截至29日24时，黄冈市累计确诊病例496例，死亡12例。29日，中央指导组派出督查组，赶赴黄冈市进行督查核