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文档简介
湖北路小学课后托管实施方案一、指导思想为全面贯彻党的十九大精神,进一步满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求,按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》和《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》要求,落实“5+2”政策的顺利展开,保证学生每天在校托管时间不低于两小时,依照教育局的相关指示,2021-2022学年第学一期开始,我校对学生开始实行下午课后托管,为做好相关工作,特制定此方案。针对我校中午、下午放学后存有接送难问题展开课后延时服务,是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势,在学校规定的课程教学之外展开的便民性服务措施,是坚持以生为本育人理念、促动学生健康成长,更好地办人民满意教育的重要改革举措,更是主动回应家庭需求,回应社会关切,进一步增强教育服务水平、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。我校在课后服务工作中应坚持以下原则:1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下,由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。2.坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的。3.坚持安全至上原则。各班、小组增强安全教育,强化安保工作,做到有人监管、有安全措施、有统一组织,确保师生安全。确保放学后延时服务工作能够扎实有效展开,成立放学后延时服务工作机构。组长:校长副组长:副校长成员:各班主任(一)课后服务对象课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。(二)课后服务时间课后服务时间为学校工作日中午及下午放学后,一般情况下冬季至17:30,夏季至18:00。(三)课后服务场所主要依托各班级教室为主,展开课后延时服务工作,同时充分利用学校运动场、图书馆、阅览室、实验室等场馆和功能教室,给学生提供更多的活动空间。(四)课后服务人员以学校教师为主体,学校党员干部为骨干,同时充分发挥家长、义工、志愿服务者、各类专业特长人才、社会知名人士的作用,参与课后延时服务工作。(五)课后服务内容(六)课后服务课程安排课时周一周二周三周四周五课时1自主作业课时2自主1.每天至少安排1课时自主作业,以优先解决学生在学2.周一下午课后服务2课时均安排自主作业,以便学校3.周二至周五不同年级能够在2个课时内,错峰安排自(七)课后服务程序学校组织实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请,学校审核申请并与家长签订相关协议书,明确双方权利义务和(八)课后服务收费在财政投入及社会资助缺乏的情况下,由家长承担课后服务的费用,具体收费情况如下:由学校提供的午餐收费项目按照物价等部门管理规定执行,由学校代收午课后托管服务由第三方社会机构根据家长自主选择项目收取相关费用,收取费用要实行专帐管理。1.高度重视,精心组织。学校成立工作领导小组及办公室,充分理解放学后延时服务工作的重要意义,并将其作为重要的惠民服务事项,纳入学校工作常规,增强领导,精心策划,认真实施,确保活动落到实处,取得实效。确保延时服务期间有良好的纪律和学生人身安全;落实延时服务教师负责制,服务教师要做好延时服务记录,出现紧急情况时即时救助并通知学生监护人和学校带班领导。离校时,服务教师必须亲自与学生家长做好交接,让学生安全离3.规范管理,不越红线。严禁任何人以任何方式强制或者变相强制学生参加;严格按照学校安排内容展开服务活动,严禁擅自与社会机构合作实行有偿服务;任何人不得向学生及家长收取任何费用。4.健全制度,有章可循。学校建立健全放学后延时服务工作相关制度,包括家校衔接制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制,以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制,确保延时服务工作有章可循,有规可依,有序实行,安全可靠。5.学校管理人员、教师参与延时服务工作按照课时数计入工作量和纳入绩效考核范围。服务经费按照学校《延时服务经费发放办法》执行。(附申请表)学生课后服务申请表学生姓名班级家庭住址父亲姓名工作单位母亲姓名工作单位申请课后服务原因家长承诺上述申请原因情况属实,本人已认真阅读并理解《组织展开学生课后服务工作家长告知书》,自愿申请学生参加学校组织的课后服务,承诺主动配合学
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