北京市中考生物复习专题提升图表线识图专题

专提)

图表线图题题中往往会把一些要研究的生物形态、结构和生理过程、生物学实验的过程中获得的数据和结用图、表、线进行的一种概括化的表述,我们为生物学模型。以考查同学们的观察能力、概括能力、分析能力记忆能力、逻辑推理能力和绘图能力等。现归纳常见的坐标曲线图、定性定量表、结构模式图、过程示意图四种典类型。(1)正确识别教材图形、图表。(2)正确理解图形中的各部分功和生物学含义。(3)学会从图形和数据中提取有的生物学信息,并加以处理、分析找它们与生物学及某些原理之间的关系进行图文转换。专题分类突破类型一坐标曲线图【题型点悟】坐标曲线图题是将坐标曲线赋予生物学含义考查学生的理解、推理、信息转换、分析及综合运用能力,内容涵盖生命活动的各个方面。该类型题有单曲线、双曲线等几种。(1)认识图关是识轴、明点、线。①识轴即确坐标图中横、纵轴的含找出横、纵轴的关结合教材联系相应的知识点。1

②明点即确曲线中的特殊(点、始终点、转折点、交叉)所表述的生物学意义。③析线即析曲线的走向、变化趋,揭示各段曲线的变化趋势及含义。(2)分析图通联想与图像有关概念、规律、原理寻找图像中各个量之间的关系。由此分析图中曲线变化趋势的原因以及它们要揭示的问题。(3)运用图将像解析为生物学念、原理、规律,运用图中曲线特征、规律来解决实际问题。后用恰当、规范的生物学语言描述图像的含义或判断所给描述的正确性。【解题要点】“三看”(识线:一看坐标明确二看曲线特殊点三看曲线走势↓“二找”(析线):一找关键点的二找曲线走势的意义↓“一联”(说线):联系题目设,用图中信息准确答题如图ZT2-1表一段时间内某植叶片吸收二氧化碳与光照强度关系的示意图。下列分析正确的是(2

图ZT2-1A.ac段示该植物的光合作用断地增强B.b点表示该植物既不进行光合作,也不进行呼吸作用C.当光照强度大于n时该植物开始进行光合作用D.当光照强度大于n时表示该植物不再进行光合作用[答案]A[解析]在ac段叶吸收的二氧化碳逐渐增,说明该植物的光合作用不断增;点表植物进光合作用吸收的二氧化碳的量和植物进行呼吸作用释放的二氧化碳的量相等植物体在生命活动过程中一直进行呼吸用,在光线较弱时植物光合作用吸收的二氧化碳的量少于植物呼吸作用释放的二氧化碳的,因此出现图示中ab段情;cd二氧化碳的吸收量没有变化表植物的光合作用维持在一定强,并不是没有进行光合作用。1.下列对图ZT2-2中曲线的解,确的是()3

2图ZT2-22A.图甲表示在大豆种子萌发成幼过程,机物含量的变化情况B.图乙表示树林里一天内CO浓变化的情况C.图丙表示人体温度随环境温度化情况D.图丁表示正常人饭后胰岛素分情况2.根据图ZT2-3所曲线判,确的是()图ZT2-3A.图甲是某人在饭前、饭后血糖量的变化曲,起CD段快下降的激素是甲状腺激素B.图乙中如果曲线代表二氧化碳变,血管表示织细胞周围的毛细血管C.图丙是某人在一次平静呼吸中内气压变化曲段表示肺完成一次呼气过程D.图丁是三种营养物质在消化道部位被消化的程,线表示肪的消化3.图ZT2-4表示血液中氧气和二化碳含量的变其中表示肺泡里的气体交换的部位是

(

)4

图ZT2-4A.

A段B.AB段段D.CD段4.如图ZT2-5表示三种营养物质的消化情,此推断乙()图ZT2-5A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素5.下列有关图ZT2-6的描,错的是图ZT2-65

A.图甲中血管表示医生给病人静注射,刺入的血管B.图乙中若b表肾小球,则c血里流的是动脉血C.图丙中如曲线代表氧气的则血管表示组织细胞间的毛细血管D.图丙中如曲线代表二氧化的变则血管表示肺泡周围的毛细血管图ZT2-76.研究人员将酿制米酒时密闭容中三种物质的变化情况绘成图ZT2-7,那甲、乙、丙分别代表A.氧气、二氧化碳、酒精B.二氧化碳、酒精、氧气C.氧气、酒精、二氧化碳D.酒精、二氧化碳、氧气

(

)7.图ZT2-8是某中学男、女生身生长速度曲线下列说法正确的是()图ZT2-86

A.由图中可知男、女生进入青春的显著特点是身高、体重的突增B.男、女生进入青春期,这时意将时间花在与异性交往不愿意参加文体活动和社会活动C.女生进入青春期比男生早岁前性器官的生长发育从出生至20岁智力发展的黄金时期8.图ZT2-9是我国近几年出生人性别比变化情况,下列说法正确的是()图ZT2-9A.男女比例失调是因为男性睾丸含色体精子远多于含X染色的精子B.人工筛选胎儿性别是造成男女例失调的主要原因C.在自然情况下含X染体的精更易与卵细胞融合形成受精卵D.含XY染体的胚泡植入子宫内膜的概率高于含XX染色体的胚泡9.为了探究雾霾天气对植物光合用的影某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽,分相同的A、B、C组置20℃人工温室。对A组组光照强度进行人工控(如图ZT2-10中甲),C组不处其他培养条件相同。请分析回答下列问题:(1)A两培养一段时间后,测植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图甲所示图分光照强度低于a时影A组物光合作用强度因素是当光照强度达到后要使A组物光合作用度增,可以采取的措施是。7

(2)播种B组植产生的种子得到的盆栽,按照组光照条件培养一定时间,再测定植株叶片合作用强度随光照强度的变化得的曲线应与图甲中的

组相同原是。图ZT2-10(3)测定C组物一周内有机物量的变化情况如图乙所示。图中曲线上升段表示的生理意义是;与此相关的细胞结构是;中曲线第峰值偏低的原因可能是。类型二定性定量表【题型点悟】中考题中定性定量信息多以表格形式呈,呈现生命活动的某些因素间的联系示理指标随体内外条件的变化而出现的规律。这类题需要全面联系相关知识或概念,综合处理和运用后,找表中所蕴含的生学概念或原理。注8

意以下三点(1)读表格的名称、行和列的标以及数据的单,分析各自的生物学含,建立彼此间的联系。(2)看规律找特,在每一行中总变化规,每一列中总结变化规律,同时找行和列中的特殊,最大值最小值均出现频率高低的等更关注“0”的意,因为“”往意味着对照等后对行间或列间的,寻找彼此间的联系。(3)将表格信息转化为教材概念对照题中情景作答。【解题要点】(1)审标题标对答题起到提示导向作,握住标就圈定了答题的范围。(2)审表,要图表中的数据进横向与纵向的比较,出其中的隐含条件,获取答问题所需的材料,别是重视数据的变化。(3)审求,根题目提供的信息,着“问题”审读表格内容,准确立表格内容与问题的因果关联,结合学知识点,进行知识迁移数据与问题换。下表中的样本为某健康人入球小动脉中的血浆小囊中的原尿和肾小管末端的尿,表中的数据各样本中主要成分的含量单:克/100毫升请通过比较表中的数据回答下列问题。主要成分

样本A

样本B

样本C水989096蛋白质0.03809

葡萄糖0.10.10无机盐0.720.721.1尿素0.030.031.8(1)与样本B相比,样本A中(2)样本C中素的含量是样本A的

的含量大幅度降,这是由于。倍这由于

所导致。(3)分析上表中的数据可以作出样的判:样品的无机盐有大部分被重吸收。请从上表中找出可以支持这一判断的信息填在面表格中的横线上。主要成分

样本A

样本无机盐0.72[答案]蛋质肾球不能滤大分子蛋白质(2)60肾小管重吸收了大部分的水而不重吸收尿素(3)主要成分

样本A

样本C无机盐0.721.110

[解析](1)原形成时除血胞和大分子的蛋白质外,他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊内形成原尿。与样本B相比样A中白质的含量大幅度降,原因是肾小球不能过滤大分子蛋白质。(2)样本C中素的含量是样本A的60倍这是由于肾小管的重吸收作,重吸收了大部分的水,重吸收尿素。(3)样品A中无机盐有大部分重吸表中的信息依据是样品C的机盐含量为1.1。1.生物的形态结构总是与生长的境相适应。某地区春季低温潮湿夏高温干旱,生长着一种春夏季叶型不同的植物其型数据如下,下列推断确的是(项目

表面积mm2

表皮厚度/甲型叶29214乙型叶14424A.甲叶生长在春,利于光合用B.乙叶生长在春,利于光合用C.甲叶生长在夏,降低蒸腾用D.乙叶生长在夏,增强蒸腾用2.下表是对几种生物体内农药含的测定结果,这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下哪一条食物链是正确的()11

生物种类ABCDE单位体积农0.0540.0330.0020.1610.010药含量毫A.A→B→C→DB.E→C→BC.D→B→E→CD.C→B→A3.图ZT2-11为某C国口死亡原因的统计图。根据图中所提供的资,下列结论正确的(

)图ZT2-11A.死于肺癌的人数最多B.自杀事件有逐年升高的趋势C.高血压类的疾病为C国第一杀12

项因中非传染性疾病占多数4.“较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解新世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构“”表示有,“×”表),其中不正确的是()种类

细胞壁细膜细质细核叶体埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×变形虫×√√√×衣藻√√√√√A.埃博拉病毒B.酵菌C.变形虫D.衣藻5.某地区某种蛾的体色有棕色白色色三种它的数量如图ZT2-12中甲所示后来由该地区长期环境污,树木及植被被熏成黑褐色。理论,正确反映三种蛾数量变化的()13

图ZT2-126.下表是某成年人血浆、原尿和液的部分成分及含克/100毫升)。下列分析不正确的是

(

)成分蛋白质葡糖

尿素

无机盐液体血浆7.50.10.020.9原尿0.150.10.020.9尿液0.10.01.81.1A.尿液中含有一定量的蛋白,小球可能有炎症B.尿液中不含葡萄糖是因为葡萄不能被过滤C.尿液中尿素含量增高是因为水重吸收14

D.血浆经过肾小球和肾小囊内壁过滤作用形成原尿7.晚上,将鱼藻放在盛有清水的试管中,试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察并记录试管中生的气泡数目,得到下表并表数据转换成曲线图ZT2-13。请回答下列问:试管与灯泡的距/厘米4710203040气泡数目(个/分60606025105图ZT2-13(1)气泡中的气体是金鱼藻通过合作用产生的。(2)实际上,在本实验中的工作条下金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用即(填“蒸腾”或“呼吸”)作用。但由于H作的强度比光合作用的强度要填“强”或“弱”),所以此时只测到植物的光合作用。(3)当H作的度与光合作用的强度相等,鱼藻的生理状况对应曲线图的(填“点点”或“G点”)状态。(4)从表中实验数据可知若要提大棚作物的产可以采取的措施是适当提高8.某校生物兴趣小组,随机对个家进行走访并如实记,统计得到下:

强度。15

家庭成员

父亲

母亲

子女性状表现双皮双眼皮

双眼皮

单眼皮数量50507010基因组成均Aa

未知

未知

未知(1)该生物兴趣小组采用的科学究方法是。(2)从表中信息可以看出,父母均双眼皮,女出现了单眼皮,这种现象在遗传学上叫。眼皮孩子的基因组成是;50个双眼皮母亲的基因组成可能是。现另一家庭,父亲和母亲均为单眼皮但母亲做了双眼皮的美容手术,他生双眼皮孩的可能性(率是。类型三结构模式图【题型点悟】结构模式图题常用一些符号、颜色、图形等来展示细胞以及生物体的结构组成、生命现象等。类型题涉及细胞结构图、人体八大系统组成、植物体形态结构等。要求学生能够从情景中获取生物学概念和原注意事项如:(1)仔细阅读题干以及结构图的特别注意题干中对多个图关联性的描述。(2)研读结构图中的名称辨认图标注的所有结如、B、C……或者1、2、3……),并找彼此间的联系。(3)如有多个结构图,要分析每个间的联,止遗漏相关信息。(4)整体把握题⇌图⇌问,全获取信息。【解题要点】16

识图:看名称,确定相关概念。↓析图:图中所有结构代表的概,析彼此间的联系。↓图义:题干⇌图问题体准确作答。如图ZT2-14表示植物体的不同构层其中属于组织的()图ZT2-14[答案]D[解析]植物的结构层次:细→组织→器官→植物体中A是物体是细是生器官是营组织。1.图ZT2-15中,能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是()17

图ZT2-152.图ZT2-16中能确表示各种念之间关系的是()图ZT2-16A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤3.图ZT2-17是人心脏与血管构示意,下列相关叙述正确的是()图ZT2-1718

A.若血液由c向a流动则血内流的是静脉血B.若血液由a向c流动则血是主动脉C.若b处抽血时针刺入部,么应该在a点扎胶皮管D.若受伤后鲜红的血液从b处涌而出应马上按压止血4.如图ZT2-18为色体的结构下列分析错误的是图ZT2-18A.图中B是主要的遗传物,它遗传信息的载体B.B是由两条长链盘绕而成的双螺旋结构C.一条染色体上应该有许多条DNA子D.一条DNA分子上有许多个控制物性状的基因5.如图ZT2-19为射弧的结构式图。下列有关叙述不正确的是(

)图ZT2-19A.若图表示膝跳反射的反射,[代表脊髓B.若图表示听到铃声进入教室的射,[c]代表的神经中枢是大脑皮层19

C.若图表示排尿反射的反射,[代表的神经中枢是大脑皮层D.若图表示维持身体平衡的反射,[c]代表的神经中枢是小脑6.图ZT2-20是的泌尿系统,箭头表示液体流向。比较[1]、[3]结构尿素的浓度,从到低的正确顺序是()A.1>2>3B.2>1>3C.3>1>2D.3>2>1图ZT2-20

图ZT2-217.如图ZT2-21所,人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完,下列叙述不正确的是()A.卵细胞由①产生B.精子在④中与卵细胞结合形成精卵C.胚泡移入③子宫中,最终附着④子宫内膜上D.胎儿通过胎盘和脐带与母体进物质交换8.图ZT2-22为人内某些细胞意,图中与a为制相对性状的一对基因可为人体受精卵细胞的()20

图ZT2-22A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.②③④9.图ZT2-23为中神经系统和经元的结构示意据图回答:(“[]”中填序号)(1)神经元是(2)[]

图ZT2-23系统结构和功能的基本单;由]胞体和]起两大部分组成。是调节人体生命活动的最高级中枢。(3)某人头部受到猛烈撞,心跳呼吸停,可能受损的部位[]脑干。(4)能协调运动,维持身体平衡的位[]。10.人的体细胞中有23对染体其中22对常染色还有一对为性染色(染体比X染体小得)图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意,回答下列问:21

图ZT2-24(1)从染色体的形态和组成分,表示(“男”或“女”)性体细胞中染色体组成。(2)乙的体细胞内染色体组成表为对+XY”,由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为。(3)若某一性状总是由父亲传给由儿子传给孙子那么控制这一性状的基因最可能在

染色体上。(4)人类红绿色盲基因是隐性基,觉正常基因是显性基,它们都位于X染体,染色上有夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正,他已生育一个患红绿色盲的女儿。根据二孩政该妇计划再生一个孩请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是。类型四过程示意图【题型点悟】过程示意图又叫流程示意图,是一些符号或者图形加上箭头等呈现生物学概念和原理。多用来考查细胞分裂和分化、个体发育过程、血液循环、尿液形成、生态系统物质循环、激素调节和神经调节过程、遗分析图解、生物进化过程等生理过程及流程。解题要注:(1)观察分析图中各结构的名称其作用以及彼此间的联,到从局部到整,再从整体到局部。(2)将图示过程与教材概念相联,炼信息。(3)从题干图问题体把控准确作答。【解题要点】观察:看名称、箭头等的生物学意义。分析:各结构代表的概念,各结构链条中的作用或功能。22

图义:题干⇌图问题体准确作答。如图ZT2-25是动、植物细胞分示意下列关于细胞分裂的描述错误的是()图ZT2-25A.动、植物细胞分裂时都是细胞先一分为二B.动物细胞分裂末期是在两核之产生新的细胞膜C.植物细胞分裂末期是先形成新细胞,产生新的细胞壁D.细胞分裂后形成的新细胞与亲细胞具有相同的遗传物质[答案]B[解析]考查、植物细胞分裂程的异同。A正:动、植物细胞分裂,染体都先进行自我复,细胞核一分为二,再是细胞质的分裂。B错:动物细胞分裂末期,细胞间的细胞膜向内凹陷形成新的细胞膜。C正:植物细胞分裂末期是先成新的细胞,再产生新的细胞壁。D正:细胞通过细胞分裂产生的细,产生的细胞与原细胞具有相同的遗传物质。1.图ZT2-26为玉一生的生长育过程示意,根据图判断下列说法错误的是()23

图ZT2-26A.①过程中,胚根最先突破种,过程种子内的有机物逐渐减少B.玉米粒是由胚珠发育而成的C.向A中加碘液变的结构[胚乳D.C内储藏有机物的组织主要是营养组,在结层次上属于器官2.不小心碰到火,我们会来不及考就立即缩手。如图ZT2-27是缩手反射过程的模式,据图分,下列说法正确的是()图ZT2-27A.该反射只需一个神经元就能完B.该反射是复杂反射,神经中枢⑤脊髓C.③肱二头肌舒张,牵动骨绕肘节运动D.神经冲动沿①→②→⑤→④→方向传导3.如图ZT2-28,若甲代表水和二化则(24

图ZT2-28A.Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧碳,Ⅰ是光合作用B.Ⅱ是光合作用,乙是有机物和气,Ⅰ是呼吸作用C.Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧碳,Ⅰ是呼吸作用D.Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和气,Ⅰ是光合作用4.图ZT2-29为小叶肉细胞内分代谢过程示意图。下列相关叙述正确的是(

)图ZT2-29A.①②过程分别在光下与黑暗条下进行B.②过程决定了小麦属于生态系中的生产者C.生产上欲使小麦增产需同时进①②过程D.①②过程均参与维持生物圈中碳—氧平衡5.如图ZT2-30是虫个体发育程模式,其中B表示,图ZT2-30则表示完全变态发育过程的是()25

A.D→B→CB.D→CC.A→DD.C→A→B6.如图ZT2-31表人体血糖浓调节的部分过下列说法错误的是()图ZT2-31A.人体内血糖浓度调节的方式为单反射B.该反射活动的效应器是胰岛C.正常人的血糖浓度能保持相对,是神经系统调节作用的结果D.当体内胰岛素分泌不足,细吸收和利用血糖的能力就会减弱图ZT2-327.人类只有科学地认识自身生命动的规才能健康地生活。请据图ZT2-32血循环途径示意图回:某生早餐:稀、馒头、鸡蛋和炒青菜。该早餐中的大分子物质经消化后可被人体吸收的养成分共有26

种参此过程的消化液共有

种。(2)被吸收后的营养物质经血液首先进入心脏的腔是(填标号。(3)图中⑥为入小肠血管,⑦为出肠血管,⑦与⑥比血液成分中增加的物质是。(4)③是肺的简图,外界气体进入是通过

实现的若气此时的呼吸肌应

状态。(5)若检测到尿液中含有葡萄糖,认为最可能的原因是

发生病变,若尿中出现血细胞,有可能是

发生病变。8.如图ZT2-33为量流动方向示意请根据图回答下列问题。图ZT2-33图①表示绿色植物的光合作用,这一过程所需要的原料是,该过主要在叶肉细胞的中进行。(2)图中②表示动植物的

作用,它将动植物体内有机物的

释放出来,满足生命活动的需要(3)在晴朗夏日的上午10时绿植物体内①和②作用的强度关系为。A.②B.②C.②D.不确定(4)动物C的量少于动物B的量,原因是。9.如图ZT2-34所的是人体部生理活动过程示意,字1~4表示物,字母A表人体器(结构序号①②③④表示人体的某些生理过程。据图回:27

图ZT2-34(1)A代表的器官是,它②过程相适应的特点有、(请写出2条,当A中压降低,与呼吸有关的肌肉都处于(2)生理过程③为,食物的糖类、蛋白质、脂肪等物质以

状态。形式通过③进入C中中氧气运输有关的细胞,这是因为其内具有。(4)分析该图我们会发现我们呼排出的二氧化碳是由身体中的

产生的。28

参考答案类型一1.A[解析B错:6~18点由光合作,CO度会下;18~24点,光合作用停止CO浓度升错误人是恒温动物,人体在神经系统和内分泌系统的调节,体温是相对稳定的。错:正常人饭后胰岛素是先后降。2.D[解析人饭后体内的胰岛素分泌增,岛素能降低血糖的浓,使糖维持在正常水,错。如果图乙曲线代表二氧化碳的变,图中显示血液流经血管二氧化碳减少,因此血管B表肺泡周围的毛细血,B误。图丙中表示的是一次呼吸过程,段示吸气肋间肌和膈肌都收;BC段表呼,肋间肌和膈肌都胸腔体积缩,C错误。图丁中X曲线表的是淀粉的消化过,Y曲线表的是脂肪的消化过,正确3.B[解析血液流经肺部毛细血管,氧气含量增二氧化碳含量降低。4.B[解析]淀在口腔开始消化含量下降;蛋白质在胃内开始被消化含量下降;脂在小肠开始被消化,量开始下降。淀粉和蛋白质在小肠最终被消,量再次下降。5.A[解析图中血液流向是流向分支血,动脉。6.A[解析酿应用的是微生物在无氧条件下的呼吸作随着发酵时间增长氧减,酒精和氧化碳增多。7.C[解析图揭示的是身高变化情,没有体重、社交、性器官等情况。8.B[解析含X染色体和Y染体的精子的比例是11;我国人口性别比例失调是重男轻女造含X染色体和含Y染色的精子与卵细胞结合的概率是一样;含XY染体的胚泡和含XX染色体的胚泡植入子宫膜的概率也是一样的。9.(1)光照强度适提高温度、适当增大二氧化碳浓度(2)AB组植的遗传物质没有变(3)植物光合作用制造的有机物于呼吸作用消耗的有机物叶绿体、线粒体阴雨天气或雾霾天气等造成光照不足[解析](1)a光之,随着光照强度增,光合作用强度也再增加;b光后随光照强度增加,合作用强度不再增29

加因限制因素是温度氧化碳等的变异是环境变化引起,遗物质没有发生改,会遗传给后代根据光合作用和呼吸作用的反应式推理。类型二1.A[解]甲叶表面积大,可以受更多的阳光,适合活在光照较弱的春季;同表面积大,皮厚度小,保水力弱,蒸腾作用强适合生长在低温潮湿的春季型叶表面积较小接受光照较少,适合生长在光强烈的夏;同时表面积小表厚大保能力强蒸腾作用弱适合生长在高温干旱的夏季。2.D[解析依农药等有毒物质在生物体内不易分,易排出在食物链中呈现递增判断,将含最少的作为生产者放在第一位,含量最多的D作食物链的终端放在最后一,通过对比数字从而挑出最合适的答D3.D[解析恶肿瘤死亡人最,图中没有反映逐年变化情况。4.B[解析酵菌是真,其胞含有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞,无叶绿体。5.A[解析棕与黑褐色的环境很接,棕色蛾不容易被天敌发,数会增加。6.B[解析尿中不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作吸收了原尿中全部的葡萄糖。7.(1)氧气(2)呼吸弱点(4)照8.(1)调查法或样调查)(2)变异aaAa或AA(3)0[解析]无中有为隐,所以单眼皮是隐形性状。手术是环境因,不改变遗传物质。类型三1.A[解析血由血浆和血细胞组成。2.B[解析种植物包含被子植物和孢子植纲、目、科、种是包含关系。3.C[解析A错:如果该血管是肺静,则该血管内的血液是动脉血错:该血管还可能是肺脉。D误受伤后鲜红的血液喷涌而,说明该血管是动,应该按压a处血。30

4.C[解析染体存在于细胞核,色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,图中是DNA,是要的遗传物质它是遗传信息的载体DNA是遗信的载,要存在于细胞核中DNA分为双螺旋结,像螺旋形的梯一条染色体上一般含有一个DNA分子;上定生物性状的小单位叫基,个分上有许多个基因。5.C[解析排反射的神经中枢在脊髓内。6.D[解析1是静,2是肾脉,3是尿管。7.B[解析精和卵细胞结合形成受精卵是在输卵管中完成的。8.A[解析基在体细胞和受精卵内成对存在生殖细胞内成单存,因②③属于精子或者卵细胞。9.(1)神经⑤⑦(2)①大皮层(3)(4)②小脑10.(1)女(2)22条X或22条(3)Y(4)1/2(或50%)[解析]该夫生有色盲女,该儿的两条X色体都含有色盲基,因此父亲是色,母亲的两染色体有一条含有正常色觉基因一条含有色盲基因。然后画遗传图可得出答案。类型四1.B2.D[解析该射神经中枢在⑤脊,于简单反射。曲肘,肱二头肌收,牵动骨绕肘关节运。缩手反射神经冲动传导的途径:①感受器→②传神