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—一年级语文小母鸡种稻子知识点《小母鸡种稻子》是一篇好玩的童话故事，不仅插图形象活泼，而且语言活泼易懂，符合儿童口语习惯。你明白怎么整理一班级语文小母鸡种稻子学问点吗？下面给大家共享关于一班级语文小母鸡种稻子学问点，欢送阅读!一班级语文小母鸡种稻子原文有一天，小母鸡找到一些稻子。她问小鸭：你情愿和我一起种稻子吗小鸭说：种稻子太辛苦，我怕弯腰!小母鸡只好自己种稻子。禾苗长高了，小母鸡问小猫：你情愿和我一起锄草吗小猫说：锄草太辛苦，我怕手起泡!小母鸡只好自己锄草。稻子熟了，小母鸡问小猪：你情愿和我一起收稻子吗小猪说：收稻子太辛苦，我怕弄得满身泥土!小母鸡只好自己收稻子。小母鸡把稻子打成米，做成了又香又甜的白米饭。小鸭，小鸭低下了头。送给小猫，小猫羞红了脸。送给小猪，小猪说：明年我们要跟你一起种稻子。一班级语文小母鸡种稻子学问点字词：稻子、情愿、锄草、熟了、辛苦、母鸡、米饭、羞红一班级语文小母鸡种稻子教案教学目标1、熟悉“母、种”等14个生字，会写“和，种”等8个生字。2、有感情地朗读课文，培育自学以及与人合作学习的力量。3、引导孩子在学习过程中学会仔细倾听，评价，从中悟出劳动是荣耀的，也是辛苦的。懂得“有劳有得，不劳不得”的道理。教学重、难点1、写字。2、独立读课文，并能从中受到启发。课时划分三课时第一课时教学目标通过自学熟悉14个生字，独立读通课文，培育自学以及与人合作学习的力量。教学过程一、谈话导入1、出示图片，你能叫出他们名字吗？2、观看生字：鸡、鸭、猫、猪有何相同的地方呢？3、揭题：小母鸡种稻子二、沟通自学情况1、找出段落。2、读一读，看一看，圈诞生字想方法熟悉他。3、把你最喜爱段落读给小组同学听。4、把你读得好的段落和小组同学沟通。三、反应、质疑读了课文，你能说说你明白他们间发生了什么事？第二课时教学目标1、通过表演、读的方式使同学加深对课文的理解，明白又香又甜的白米饭是怎么来的。2、培育同学的`听、评的力量。教学重、难点理解最终一段的内容。教学过程一、导入新课二、学习课文1、小母鸡请他们种稻子时，他们都说了些什么？找出句子读一读。（1）自由读。（2）指名读。（3）同学齐读。2、小结。3、演一演。（1）演前自读课文，找好你要表演的角色好好读。（2）各小组选好角色，试演。

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