北师大版七年级生物上册5-4《蒸腾作用》同步练习1

第4节

蒸腾作一、选题1.炎热的夏天，到树林里感到比较舒适，下列解释不正确的是（）A.树木进行光合作用，更新空气树木能净化空气C.树木的蒸腾作用能够降低境温度D.树木的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳少2.深秋季节，无机盐向树干上部运输的速度下降，其主要原因是（）A.气候干燥C.蒸腾作用减弱

B.根呼吸作用减弱D.根吸水力降低3.下列有利于植物叶片快速蒸腾的因素是（）A.保卫细胞吸水，气孔张开C.保卫细胞失水，气孔张开

B.保卫细胞吸水，气孔关闭D.保卫细胞失水，气孔关闭4.移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是（）A.降低呼吸作用对有机物的消耗C.避免大风吹倒新栽的植物

B.避免蒸腾作用过多失水D.使移栽操作更加方便5.阳光下，一棵柳树所进行的生理活动有（）A.光合作用和呼吸作用C.呼吸作用和蒸腾作用

B.光合作用和蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用6.如下图所示，天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯，杯内都插着一根树枝，两根树枝上的叶子数目有多有少开始时天平两边平衡后将此装置移至阳光下照射或温暖通风的地方，经过一段时间后，观察天平右边下降，其主要原因是（）/4

A.两边树枝光合作用积累的有机物量不等杯内水分蒸发量不等C.两边树叶蒸腾作用散失的分量不等D.两边树枝呼吸作用的强弱不等二、非择题7.炎热的夏季，树林里空气湿润，凉爽宜人，这是因为树木的蒸腾作用提高了空气的_________，降低了大气的_________。8.在森林地带，由于植物_________，可有效地增________，使气中云量增多，从而增加降水量。9.取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图（）所示的方法进行处理：实验开始时，先将各个装置的质量调整至其后每隔4h录各个装置的质量变化。实验结果用下面曲线图（2）表示：（1）曲线I代表__________组装置的质量变________化，原因是_________（2）曲线II代表_________组装置的质量变，理由是_________。（3）曲线III代表_________组装置的质量变，原因是_________。/4

（4）由上述实验结果得出①____________；②（5）实验中水面上放油的目的是有人说林是地球的肺通过植物的____________收大量的________释放大量的_____________所释放的_________除了供自身需要外还供给人和动物进行_________它还能通过______________作用，调节空气湿度，维持生态平衡。因此，我们应当积极参加_________活动，大力提高绿化覆盖面。如下图所示，将一带叶的新鲜枝条插入盛有清水的锥形瓶中，并把瓶口密封，用一个透明的塑料袋罩住，扎紧袋口，放到光下照射。（1）不久塑料袋壁上出现了一些水珠，这些水珠来源于植物的________用。（2下午打开袋口迅速将一根将要熄灭的火柴棒伸人袋中火柴棒又复燃了，说明_________增多了，这是__________________的缘故。（3）第二天早晨再打开袋口，迅速伸进一根将要熄灭的火柴棒，火柴棒立即熄灭了，说明袋中_________多了，这是_________的缘故。/4

参考答一、选题1.D2.C3.A5.D6.C二、非择题7.湿度温度8.蒸腾作用大气湿度9.（1）、DC枝条气孔被凡士林封闭，D枝条去掉叶片，二者都无法进行蒸腾作用（2B叶片的下表面涂上凡士林，下表皮气孔封闭，不能进行蒸腾作用，上表皮气孔未封闭仍能进行蒸腾作用，散失部分水分（3）A叶片未作处理，上、下表皮的气孔未封，蒸腾作用旺盛，散失的水分较多（）蒸腾作用主要