八年级数学竞赛讲座 分式_第1页
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文档简介

八级学赛座分一知结:1分式的有关概念;2、分式的基本性质3分式的乘除与乘方4分式的加减;二典例:例、为何值时下列分式有意义?①

x2

11

1x

x2x2

2||例、为何值时下列分式的值为0?①

xx

x②

x

例、已知x为非零实数那么

x2|x3|x|xx3

的值?例、若x+2是项式

2的个式,2ab20

,分式ab

a22

b

的值?例、化简下列式:()

ab(xax(xbxc(x)(xa)()

114x2x1/4

()

(xx

2

x6x

4

x7

8()[

1

1]](x2)(例、(1)已知

112a2,的?aba

已知:

2

,求

1

的值?()已知

2

7

x2,则求的?x4()已知

a

2

,求a

2002

1)a

2002

的值?()已知

2x0,xz0

,求

2y2z22

的值?2/4

()若

xzyzxy

=,求k的?()已知

aaa13123aaa24

,求值?()已知:

xy

xy

,求

x4x2

2

yy

2

)

2

的值?例、已知

xyacxy2z2求:azabc2

;例、已知,求证:作业题:1计算:

aab

;()

(

xxx2x)xxx2

;()

x(x)(a)(x)(x)3/4

()

x

3

xyxy

2

yx

3

y2y2y3y2x2y24

y4()

2222322223

1111211111

2已知使分式的条件;

axbx

有意义的一切的,都使这个分式的值为一个定值,求、b应足3把

ab写成两个因式的积,使这两个因式的和为ba

,求出这两个因;4已知

ax,

1a

(1,2,3,)

,求

aaa,42000

;5不等于零的三个数a、c满足

111aba

,()求证a,,c中少有两个互相反数;()求

(b)

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