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用好教材灵活疏导《乌塔》教学后记最新版模板,下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟用好教材灵活疏导《乌塔》教学后记2232字符68个9个59个x页其他目录数01一、设计思想三、教学目标五、教学策略与手段二、教材分析四、重点难点六、课前准备目录030502040607七、教学过程九、作业设计八、板书设计目录0908一、设计思想2、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容一、设计思想二、教材分析1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506二、教材分析三、教学目标1、认识本课的6个生字。2、能流利地朗读课文,并能对课文的内容发...3、进一步培养学生独立阅读的能力以及读后...4、培养孩子独立生活的意识和能力,克服依...三、教学目标四、重点难点(2)感悟较深层意思并谈出自己的见解。(1)培养学生独立阅读的能力。四、重点难点五、教学策略与手段1、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容五、教学策略与手段六、课前准备1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506六、课前准备七、教学过程(一)、认识乌塔。(二)、走近乌塔(三)、走进乌塔(四)寻找乌塔(五)赞美"乌塔"(六)学习"乌塔"010302040506七、教学过程(1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容(二)、走近乌塔(1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容(5)、请替换自己的演示内容(6)、请替换自己的演示内容010302040506(四)寻找乌塔(1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容(5)、请替换自己的演示内容(6)、请替换自己的演示内容010302040506(五)赞美"乌塔"(1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容(5)、请替换自己的演示内容12345(六)学习"乌塔"八、板书设计2、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容八、板书设计九、作
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