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改正病段专题练习(附答案)一、下边一段场面描绘的文字有好几处缺点,请依照要求加以改正。(4分)(1)换用号(2)补充号(3)删除号(4)调位号李老师锐智的看法,激发了同学们对老师、家长的感谢和敬爱,风趣风趣的语言,激烈刺激着每一位在场的听众。同学们英勇地举起手,走上讲台,高声说出自己的理想和目标,而且表示自己将为之出生入死。他们主动和在场师生互动,获得了全场师生的支持。可是,也有个别同学说他们疯了。跟着整个演讲活动达到了热潮,愈来愈多的同学奔上讲台。1.删除语段中与整个场面的气氛不一致的一句话。(1分)2.语段中还有几处缺点,请选择3~4处用规定的符号在原文上直接改正。(3分)3.下边是某同学写的一个作文片断,认真阅读后,请选择4-6处(不得超出6处),用......规定的符号(不用全使用)加以改正。(4分)(1)换用号:(2)补充号:(3)删除号:(4)还原号:(5)调位号:(6)留空号:清早,蓝色的云霞里矗起一道渺小的抛物线,这线红得透亮、闪着金光、打破云霞,这就是初升的旭日。刺眼的光芒立时撒向东方明珠,剔透的球体再次覆苏,表现它们的本色,如同水晶般发散异彩、夺人视野,将阳光反射向周围东方明珠确实拥有标新立异的“磁性”与独到的魅力。她让人心动,让人为之叹息!逐渐地,我的双眼便占有了红与白完满熔为一体的巨型建筑物。在她与我之间,黄浦江上忧如铺出了一条金光闪耀的路,让人忍不住飞驰而去以沉静激烈跳动。4.下边是一段抄录过来的文字,有一些错误,请按要求用规定的符号加以改正。(4分)换用号:补充号:删除号:调位号:人终归能在世上活多久呢?这是我们向来盼望知道,科学家也向来致力研究的命题。当你读着《水浒传》《朝花夕拾》等小说的时候,可曾敬羡那些“怪杰”超常脱俗、井底之蛙的能力?惋惜现实生活中,我们没法做到,由于人的能力是有限的,不论有很多潜能,终归还没有被开发出来。但总有好多人,在做着一切试试,努力打破极限,发挥潜能。所以,别轻易下结论,一同皆有可能。⑴划线句在表意上与文段不一致,请用符号在原句上改正。⑵文段在其余方面还有一些错误之处,请再选择4处加以改正。5.以下语段有好几处缺点,请用规定的符号加以改正。(4分)换用号:补充号:删除号:调位号:这个古老的国家,几个世纪以来,向来默然不言,垂头丧气,从不在意其余的国家对它的见解,但正是在这儿,我发现了世上稀有的美。这就是中国!她的美是那些表现了最高尚的思想。中国并无在那些名胜遗迹中表现自己,即便在旅游者远东之行的目标,北京,我们看到的不是名胜遗迹:紫禁城、天坛、大清真寺都是这个民族逐渐依据生活的需要成立起来的。那是为他们自己建筑的,根本不是为了吸引旅客或是赚钱。确实,多少年来,这些名胜都是你千金难睹的。要求:(1)删除与语段中情意思不一致的一个句子。(2)另选二至三处缺点加以改正。6.下边是某同学作文中的一个片断,认真阅读后,请选择4~6处(不得超出6处),用规定的符号(不必定全使用)加以改正。(3分)人生是没法回头再来的,但是做每件事都要仔细瑾慎、谨小慎微。有时或许就是由于一个不留意的错误,造成没法挽回的一个遗憾。朋友:保重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心,希望你稳重地走完自己的旅途。7.下边这段文字在表达上有一些错误,请用规定的符号加以改正(不超出五处)。(4分)换用号:补充号:删除号:调位号:春季,种在庭院里的杏树开出花来,粉色花瓣洒落一地。夏初,栀子花一开上百朵,到了盛期,把花采下来分送给街坊。摆在房间里和头发上,都是那么香。阳光明朗的炎暑午后,从院子里静静走出来,到达大溪涧边上,踩着清冷溪水底下的鹅乱石,小鱼小虾盲目地撞到脚背上。秋深天空蓝得分外高远,空气也清洌。而冬季夜晚的大雪老是来得贼兮兮的,清早推开窗,才惊觉天地已经白莽莽一片。大自然的美,素来都是丰盛庄重的。8.下边这段文字在表达上有一些错误,请用规定的符号加以改正(不超出五处)。(4分)换用号:补充号:删除号:调位号:他在篮球竞赛中扭伤了脚,在家休养了两个礼拜才回到自己的学校,结果理化英语落下许多。看到他受责备时的委屈和无能,我打内心为他焦急。班内老是彬彬有礼的他总不可以由于一次篮球竞赛受伤而沦为班里的“差生”吧?于是,我把自己的想法利用课间操时间告诉了他,他先是脸红,尔后便恳切的答应了,还连连说不客气。我们牺牲每日的课外活动时间,留在教室补习功课。我的认真加上他的聪颖,进步是不言而喻的。谁料好端端的事情,居然会被人巫为“早恋”?9.下边是某同学写的一个作文片断,认真阅读后,请选择4-6处(不得超出6处),用......规定的符号(不用全使用)加以改正。(4分)(1)换用号:(2)补充号:(3)删除号:(4)还原号:(5)调位号:(6)留空号:昨天,仍是一个天真天真的孩童。跟着光阴的留逝,多少件童年的旧事也逐渐离我远去了,多少个青春已陪伴着我成长的脚步声静静溜走了。昨天,我还伏在河畔低头找寻着水中的小鱼,今日,我却贮立在荒野举首凝视深沉的夜空。忽然间我发现:自己长大,真的长大了!有位圣人以前说:年纪越小,自己的世界也就越小。真的,长大的感觉真好!下边是某同学的作文片段,请认真阅读后依据要求用规定符号在原文上改正。(4分)换用号:补充号:删除号:调位号:我没有去感觉大街上门庭若市的野外风光,也没有去感觉亲戚朋友相聚一同的温馨情义,这个腊八节静密得不行思议。空荡荡的房屋里,孤单正在延伸,一点点,一丝丝侵害着我的想念。我不敢开灯,怕灯光太白亮太空阔,怕它带给我孤单和孤独。我情愿在黑暗中回想,回想过去的腊八节,母亲那安静的笑脸;慈祥的话语和繁忙的背影。细细想来,这真的是一个充满浪漫气味的腊八节。10.删掉与文段中情意思不一致的一个句子。(1分)11.文段在标点、语法、文意等方面还有多处错误,请选择3~4处在原文上加以改正。(3分)参照答案1.删掉“可是,也有个别同学说他们怎么疯了。”;2.①“锐智”改为“睿智”(换一个讲得通的词语亦可);②“刺激”改为“感人”“感染”等;③“每一位在场的”改为“在场的每一位”;④“出生入死”改为“倾尽全力”等;“⑤感谢和敬爱”后的逗号改为分号或句号;⑥“跟着整个演讲活动达到了热潮,越来越多的同学奔上讲台”改为“跟着愈来愈多的同学奔上讲台,整个演讲活动达到了热潮”。(共4分。改对1处得1分。若有其余改法只需合理亦可给分)3.“覆”—“复”;“撒”-“洒”;“熔”—“融”;“表现”—“重现”;“这线红得透亮、闪着金光、打破云霞,这就是初升的旭日。”中间的“、”改为“,”;在“剔透”一词前加一个“使”;“我的双眼便占有了红与白完满熔为一体的巨型建筑物”改为“红与白完满熔为一体的巨型建筑物便占有了我的双眼”;在“让人不由得飞驰而去以沉静激烈跳动”后加“的心脏”4.⑴人的潜能终归有多大?⑵①“《朝花夕拾》”改为“《西游记》”;②“井底之蛙”改为“遁入天地”;③“不论”改为“即使”;④“打破”改为“打破”;⑤“一同”改为“全部”。(共4分。改对1个给1分,有其余改法只需合理也能够。)5.【小题1】这就是中国!她的美是那些表现了最高尚的思想。【小题2】1、“,”改为“——”2、在“我们看到的不是名胜遗迹”中的“不是”前面加上关系词“也”3、“都是这个民族逐渐依据生活的需要成立起来的”改为“都是这个民族依据生活的需要逐渐成立起来的”6.(1)“但是没件事都要仔细瑾慎,谨小慎微。”句中,“但是”改为“所以(所以)”;“瑾”应改为“谨”;“仔细瑾慎”与“谨小慎微”重复,删去其一。“有时或许就是由于一个不留意的错误,造成了没法挽回的一个遗憾”,欠通畅,改通即可;“有时”后可加“,”;“一个”调到“没法”前。“朋友:保重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心”句中,“:”改为“,”;“保重”改为“谨慎”;“吊”改为“掉”。“希望你稳重地走完自己的旅途”欠通畅,改通即可。不设一致答案。(重点:蜡烛比喻人生目标低,社会价值小;火炬比喻人生目标高,人生价值大,能够奉献社会,传承文明)不设一致答案。(人物性格依照举例方面回答)7.①“头发上”前加上“戴在”;②“明朗”改为“激烈”;③“鹅乱石”改为“鹅卵石”;④“清洌”改为“清冽”;⑤“贼兮兮的”改为“没有声气”。8.①“自己的学校”改为“学校”;②“无能”改为“无助”;③“彬彬有礼”改为“首屈一指”;④“连说不客气”改为“连连致谢”;⑤“巫为”改为“诬为”。9.改正参照:(1)“留”改为“流”;(2)“贮”改为“伫”;(3)“仍是”前加主语“我”;(4)“多少件童年的旧事也逐渐离我远去了”与“多少个青春已陪伴着我成长的脚步声静静溜走了”调动语

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