保育员工作自我总结范文3篇_第1页
保育员工作自我总结范文3篇_第2页
保育员工作自我总结范文3篇_第3页
保育员工作自我总结范文3篇_第4页
保育员工作自我总结范文3篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

保育员工作自我总结范文3篇通过写工作总结,我们可以清晰地熟悉到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成果。下面是我共享的保育员工作自我总结范文3篇(保育员工作总结个人),供大家品鉴。

保育员工作自我总结范文1

秋去冬来,暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快,我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作阅历较少,但是我都很专心的对待每一项工作在遇到不懂的地方准时的请教保健医生和有丰富阅历的老老师。在工作中发现不足的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,协作班中老师培育幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

一、思想工作方面:

在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的分配,愿意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时制造新的好的方法传授给大家,乐观专心的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都专心的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误常常与保健医生沟通。

二、生活卫生方面:

做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土盥洗室地面洁净干燥、

无积水、水池及墙壁无污物,每日勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面每日下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味每日清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留

不把当天的活留到第二天再做厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每日消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷墩地用的墩布严禁分开使用,做到常常消毒活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒专心做好班中每个角落的卫生,把每日的都当作卫生大检查来对待严格执行一日卫生消毒,坚持每日三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园全部的班级中各种资料记录清晰,时间正确,按时上交。

三、保育工作方面:

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能乐观搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照料幼儿的生活,根据天气的变化,准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,准时与家长沟通。午睡时,留意巡视,做到准时发现问题准时处理。户外活时对幼儿进行平安教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生为幼儿擦汗、擦拭鼻涕引导知道玩累了休息协作老师培育幼儿的一日生活常规。

四、在协助老师工作上:

本人能够乐观协作,任劳任怨。在活动前能根据老师的教学计划,为老师打算好教具、学具和布置好场地等等。乐观的参加一些简洁玩具的制作。协作好老师耐心的照料每一名幼儿,做好接园、离园的工作并做好家长工作。

五、保育员学习方面:

能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如:《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外损害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点,相互学习,取长补短,共同进步并把所学的知识运到实际工作当中。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是,本人还存在着许多不足之处,今后一定会更加努力,在今后的工作中不断的进步、不断的完善、专心把保育工作做到更好!

保育员工作自我总结范文2

回想起来我这里快一年了回顾这一年来,时间过的飞速。思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。下面是第二学期的工作总结:

乐观参加园里的说课活动,工作方面我虚心的向老老师学习。以课程纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题,专心组织好半日活动。活动中,能恰当的选择和使用教具,重视教学的内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为主动学习转化为主动学习。教学中,还不时地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方法,收到一定的效果。

小班围绕激进美得教育,今学期里。开展了宝贝一家》车子叭叭叭》动物伴侣》噜啦啦》弟子规》还有今学期的双美英语》等多次主题活动,培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。

一、保教结合,二全身心的投入。

两位老师轮流当保育员。班共有35个小伴侣,今学期我担任小一班的副班主任。由于他年龄还小所以在自理方面比较弱,针对这一情况,两位老师共同协商,把班的纪律及自力能力一起抓。经过努力,班小伴侣可以说进步很大。自力能力方面:坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他自我服务意识,转变他依靠思想。对幼儿好的行为给予表扬和肯定,使幼儿能够更有信心,更乐观的做好事情,完成任务。纪律方面:对少部分幼儿的不良行为,实行的准时分析原因,该批判的批判,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐做到遵守纪律。

小伴侣学会了不少礼貌用语,共同努力下。有了初步的生活自立能力。教学方面,幼儿更是原来的基础上有了不同水平的提高,特殊在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成果。

能乐观主动地协作班主任搞好工作,保育方面。保证课室的卫生,勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,维护环境卫生,用我爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

二、家园工作

常常与家长坚持联系,家园联系是保证。工作中。解幼儿在家的情况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通。

三、熟悉缺乏

很高兴我学到不少东西,通过这一年的工作。业务上也有所提高。但这远远是不够的工作中我还缺乏主动性。将在新的学期里多学、多思、多试,努力把工作做得更好!

保育员工作自我总结范文3

我配的是托三班,主要负责本班的生活卫生和协作本班两位老师的工作,专心完成自己的保教任务,以下是春季的工作情况

一、不断学习,总结阅历,做好自己的本职工作

我是这个春季才来的,不断学习不断进步才能当一名合格的保育员。在工作中,努力做到和各位同事和谐相处,学习他们的优点和阅历不断提高自己的保教水平。

二、关心孩子

对待每个孩子都要有责任心,关心每个孩子让他们健康快乐成长。“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了托班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、卫生方面

对班级的卫生工作,我严格根据本园制度执行,为了做好“手足口病”的预防工作,本人非常注意教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每日勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物为保证幼儿的身心健康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒专心做好班中每个角落的卫生,把每日的都当作卫生大检查来对待。

四、关注孩子的生活常规

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能乐观搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照料幼儿的生活,根据天气的变化,准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,准时与家长沟通。午睡时,留意巡视,做到准时发现问题准时处理。户外活时对幼儿进行平安教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生为幼儿擦汗、擦拭鼻涕引导知道玩累了休息协作老师培育幼儿的一日生活常规。

五、亲密联系,增进家园互动

我知道,我的工作不仅是搞卫生,和协作两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,一定要家长的协作。平时,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论