人教版七年级上册语文期中质量检测

2015…2016学年度上学期期中质■检测七年语文试题（考试时间：120分钟，试卷满分：120分）一、积累与运用（30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A.滑稽(ji)嘈杂（cao）胡琴(qin)怒发冲冠（guan）B.冗长(r&ng)工尺（chi）应和(he)望洋兴叹（xlng）C.无垠（yin）着落（zhud）山麓(lu)怨天尤人（y&u）D.鹤氅(chang)呵斥（he）孤诣(yi)乐以教和（N）2.选出下列没有错别字的一项（2分）（）A.元勋纳闷粗糙煞费苦心B.毛坯滑稽蓦地言简义赅C.斑驳戏谑诽谤指高气扬D.劳碌嘲笑编辑盛气棱人3•选出下列句子中加点词语使用有误的一项（)（2分）你的这种做法给班级造成了无可挽回的局面.妈妈对我的照顾就是无所不至啊.这个模型是该城市的缩影,具体而微,一目了然.虽然在攀登雪山的过程中险象迭生,但最终他还是登上了山顶.4•选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（）（2分）书读多了，忍不住要写出来。有写的乐趣，一写出来,活书化成死书。，这种时候，心中不勉悠悠的。A.必然但是就所以B.必然只要就但是C.固然所以就但是D.固然但就所以5•修改病句（2分）（1）食品安全问题广泛引起了社会各界的关注。（2）谦虚好学的张红刚到学校，许多老师还不认识。6•仿写句子，使之前后构成语意连贯的排比句（2分）皎洁的月亮是寂寞的，但她洒向大地的依然是清辉一片；，；墙角的梅花是寂寞的，但她散发出来的依然是馥郁的芳香。7•走进名著（3分）在魔法学校，他不仅找着了朋友，学会了空中飞行，还得到了一件隐形衣此段文字出自英国女作家所创作的小说。小说的主人公骑着一把型号为的飞天扫帚&一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。（4分）（1）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关且形式对称的宣传标语。（2分）（2）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“”(2分)9•按原文填空或按要求默写。(11分)，寒光照铁衣。，巴山夜雨涨秋池。TOC\o"1-5"\h\z海内存知已，。，不亦君子乎。择其善者而为之，。，却话巴山夜雨时。，儿女共沾巾。学习与思考是紧密联系在一起的。对此，孔子是怎样进行论述的？孔子的论述7是:，。《木兰诗》中使用互文这种修辞方法的诗句是：二、古诗文阅读(20分)(一)阅读下面的选文，回答10——13题。(11分)陈太丘与友期行，期日中，过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方“尊君在不？"答曰“待君久不至，已去。”友人便怒“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰："君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。《世说新语一期行》解释下列加点的词语。（2分）（1）陈太丘与友期行期（2）尊君在不不：翻译下列句子。（4分）（1）待君久不至，已去（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。划分句子停顿。（2分）过中不至太丘舍去去后乃至。文中启发人们讲“诚信”的重要性，请你结合当前社会实际，说说“诚信”在我们现今社会生活中有着什么样的重要意义。（3分）（二）阅读下面的选文，回答14——16题。（9分）田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰："子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》③曰“宜尔子孙承承兮。言贤母使子贤也。《田子退金》——韩婴【注释】①镒：二十两。②馆：这里指家。③《诗》：这里指《诗经》。解释下列加点的词语。（2分）（1）田子为相，三年归休归休：（2）说其义说：15•翻译下列句子。（4分）（1）子安得此金？（2）宜尔子孙承承兮。16.文中田子的母亲是一位怎样的母亲，请谈谈你的看法。（3分）三、现代文阅读（一）阅读下面的选文，回答17――21题。（15分）体会爱心有这样一位特别的母亲。为了体验没有水的感觉，这位母亲带着上幼儿园的女儿从北京千里迢迢来到甘肃的定西。在汽车上，母亲告诉孩子她们马上就要到一个没有水的地方了。女儿便打算向骆驼学习，赶紧灌下一瓶牛奶。在定西的老乡家里，母女俩从一口看似干涸的井中打起一桶水，那还是去年积下的雨水。村民告诉她们，因用水紧张，这水得循环着使用：先用来洗脸，然后用来洗衣服，最后又用这盆脏水去喂猪。女儿说“猪怎么能喝这样的水呢?”妈妈反问“那你觉得应该给它们喝什么?”"我给它们喝柠檬汁，给它们喝牛奶。女儿一脸稚气歪着头回答。后来妈妈问她刚从井里打上来的水能不能喝，女儿立刻回答："不能喝，不干净。"如果你很渴了呢?如果你两天没喝水了呢?也不喝吗?”"不喝。不过那晚小女孩哭了，不是因为她太渴，这儿太苦，而是因为妈妈训斥了她。这户老乡家数月来仅有的蔬菜便是土豆，为了招待远方来的客人，特地买了韭菜。但当小女孩看到他们用雨水洗菜、揉面时，她拒绝吃饭。对她来说，毕竟再大的挑剔也不过口渴的难耐，于是她终于喝了两天来的第一口水。每天早晨天气都有些阴沉，似乎一场雨即在眼前，给太久没下雨的土地及这两位远道而来的客人带来希望，可最终都破灭了。土地已干得裂出了道道缝，农民面临的将是颗粒无收的命运。母女俩要回京了。女孩已和这儿的孩子结下了友谊，此刻的离去竞有些难舍。虽然那些孩子灰头土脸，衣着破旧，因为他们从未尝至I」过水的畅快淋漓，但可贵的是他们纯真的童心和从单纯的眼中流出的晶莹的泪。挥手告别黄土地，把那里的贫穷落后留在身后，却会把一种体会留在心里。年轻的母亲要让女儿体验的，我想应该不只是水的珍贵。什么是爱心?那不只是打电话到新闻媒体去告诉他们"我要献爱心啦”，也不是在镁光灯的闪烁下向某慈善机构捐款，而是不漠视、不鄙夷不如我们生活条件的生命存在，是通过自己的努力去帮助别人，同时自己也怀着一颗感激之心去生活。17•本文记叙的事件是什么？（2分）18•为什么说本文写的这位母亲“特别”？结合现实生活来谈。（4分）19.本文主要运用哪种描写手法写小女孩?表现小姑娘怎样的性格特点？（2分）20.“爱心”的含义是什么？（4分）21•作者写这篇文章的目的是什么？（3分）（二）阅读下面的选文，回答22—26题。（15分）春雨梨花每当梨花盛开的时候，梨乡都要举办梨花节。每年的梨花节前，都会有一张素洁得如同梨花一样的请柬飞到我的案头，传达着梨花对我的召唤。我在一个飘雨的日子，踏上了去梨乡的路途。一路风雨，心中默念着李清照的“知否知否"，却全然没有女词人那种洒脱和悠然。"梨花一枝春带雨"，美倒是美，可那柔弱的梨花，能经得住几番风吹雨打?记得当年秋末，大丰收后销不出去的雪梨堆得像小山，压得人们心里透不过气来，梨农们的眼里噙满了泪水。去年夏天，梨乡的朋友捎来一箱他们自己生产的雪梨汁，细细地品上一品，那甜丝丝和凉幽幽的浸润，又让人闻到了梨花的芬芳。我想，今年梨农们该不会为销梨发愁了吧。24.文中第24.文中第2段主要记叙了什么内容?请用简洁的语言概括出来。（3分）答：细雨霏霏，春意阑珊。路旁是一片片青绿色的麦田，阡陌间的农人披着雨衣，烟雨中，一望无垠的绿一直铺上西边山影朦胧的太行群峰。干旱的北方原野，此时竟有了一种江南水乡的气息和韵味。车到梨乡，只见蒙蒙细雨之中，地上一层落花如雪；再看枝上，千树万树，依旧如雪，只是有些稀薄。地上的白与树上的白浑然一体，令香接天，梨花如海，俨然一片银装素裹的冰雪世界，让人整个身心都变得清纯而宁静。拨开横陈的枝桠，迎着甜丝的细雨，我小心翼翼地走进树林，去亲近梨花。枝头上，或一丛丛一簇簇，或星星点点，或密或疏，或浓或淡，一色的浅素嫩白，有着一种令人心颤的圣洁的美。越往深处，枝与花越稠密，不时拂面擦身，留下—片水痕一抹暗香。那些可爱的梨花在雨中浸润着，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都挂满了晶莹的雨滴，颗颗粒粒如散珠碎玉，悬坠欲滴。丛丛梨花，在风雨中相互依偎，绽放着少女般清纯的笑靥，深情地贪看着这雨中的春光，让人不忍去触摸它们，生怕惊动了一个个美丽的梦。细雨还在飘着，天空中似有千万条飞舞着的丝线，北国的雨竟然也像江南的雨一样的缠绵。身旁的花枝在雨中簌簌抖动，不时有一阵雨珠和花瓣掉落，一层素馨飘零，如同一曲缥缈而伤感的弦乐。花浓雨密，香雾迷离，分不清哪是花哪是雨。这雨中的花，这花中的雨，这清凉的芬芳，这芬芳的清凉，花香水色，似梦非梦。啊，这美丽而圣洁的陶醉与洗礼，竟会是如此的刻骨铭心。不由得想起一些古人吟咏梨花的诗文，李重元的"杜宇声声不忍闻。欲黄昏。雨打梨花深闭门”；刘方平的“梨花满地不开门”，还有洪升的"天涯谁品梨花雪"等。这花与诗，浇上这缠绵的细雨，营造出一片忧伤的美丽，让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感，那就是对真善美的向往和钟爱，虽年华暗替，终也不改。一年一度，花开花落。梨花的花期虽短，留给人的美却永恒。更何况花落过后，还有果实的生长，还有秋天的希望。遥望中秋时节，这片片梨园当是枝叶葱茏，黄金万点，雪梨飘香。至I」那时，人们就又会想起这些洁白的，在细雨中飘落的梨花。本文的线索是。（2分）品读全文，你认为作者赋予了梨花哪些美好的象征意义？文中字里行间流露出作者对梨花的一种什么样的情感？（4分）文中第5段文字运用了哪种描写方法?请试举一例。（3分）答：如何理解“让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感，那就是对真善美的向往和钟爱”这句话的含意？（3分）答：四、作文（40分）27•阅读下列文字，按要求作文。父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你……大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起对于这一切，你一定心怀感激。请你以“感谢”为题，写一篇有真情实感的文章。（除诗歌外，文体不限）要求：①把题目补充完整；不少于600字；文章不得出现真实的人名、校名、地名。200子300字4100字500字600字700字七年级语文参考答案一、1.A2.A3.B4.D5.（1）食品安全问题引起了社会各界的广泛关注。（2）谦虚好学的张红刚到学校，许多老师还不认识他。6.漆黑的夜色是孤寂的，但是他笼罩世界的依然是祥和一片7.J・K•罗琳《哈利•波特与魔法石》20008.（1）①练好钢笔书法，传承汉字文化。②写漂亮字，做优秀人。（2）谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。（语言得体，表达通顺即可）9.略二、10.（1）期，约定。（2）不：通假字，通“否”语气词11.略12.过中不至/太丘舍去/去后乃至。13.能说出“诚信”在如今市场经济社会中的重要性，并对自己有所启发，言之有理即可给分。14.②退休回家④说：通“悦”，喜欢，赞赏。15.（1）你是怎么得到这些黄金的？”（2）好好教育你的子孙，谨慎小心啊16.本文是一则典型的儒家教育经典之作。作者通过阐述为官不贪、忠于国家才能真正尽孝的家教思想，塑造了一位深明大义的母亲形象（意思相近即可给分）三、17.—位母亲带着小女儿到贫穷落后的农村体验没有水的感觉18.现实生活中父母大多给子女创造优越的生活条件，而这位母亲却带着女儿到贫穷的地方去体验生活，所以说她特别。19•语言描写，天真、幼稚。20.不漠视、不鄙夷不如我们生活条件的生命存在。通过自己的努力去帮助别人,同时自己也怀着一颗感激之心去生活。21.①教育父母要给孩子以磨炼。②教育人们要尊重和帮助生活条件不如自己的人。③要珍惜自己的生活。22.（春雨中的）梨花23.【解析】此题考查对象征意义以及作者情感的把握能力。解答此题应抓住文中议论抒情的语句来体会。答案：象征意义是生活