版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit2Howoftendoyouexercise?常短1.helpwithhousework
帮助做家务
2.goshopping=dosomeshopping
去购物
3.onweekends
在周末4.howoften
多久一次
5.hardlyever
几乎从不
6.onceaweek
每周一次7.twiceamonth
每月两次
8.gotothemovies
去看电影
9.everyday每天10.usetheInternet
用互联网
11.befree
有空
12.swingdance摇舞13.havedanceandpianolessons
上舞蹈课和钢琴课
14.stayuplate
熬夜,睡得很晚15.playtennis
打网球
16.atleast
至少,起码
17.gotobedearly
早点睡觉18.playsports
做运动
19.gocamping
去野营
„all
一点儿也不„21.in’freetime
在某人的业余时间
22.themostpopular
最受欢迎的
23.suchas
例如,像„24.morethan
多于;超过
25.lessthan
少于
26.gotothedentist
去看牙医27.lookafter=takecareof
照顾
healthylifestyle
健康的生活方式
29.eatinghabits
饮食习惯30.exercise=take(much)exercise=dosports
锻炼
mostofthestudents=moststudents
大多数学生32.eatlessmeat
吃更少的肉
getgrades
取得好成绩
34.someadvice
一些意见35.stressedout
紧张的,有压力的
36.takeavacation
去度假
37.getback
回来38.goonline
上网
39.readEnglishbooks
看英语书
40.ofcourse
当然41.fifteenpercentofourstudents用集
我们百分之十五的学生1.helpsb.withsth.=helpsb(to)dosth
帮助某人做某事2.about„?=Whatabout„
......怎么样?/„„好不好?3.wantsb.todolikesbtodosth
想让某人做某事4.Howmany+可数名词复+一疑问句?
有多少„
Howmanystudentsarethereinyour5.主+find+that从句6.spendtimewithsb.
„„发现„„和某人一起度过时光7.It’s+adj+todosth
做某事是„„
It’sgoodforyoutoeatalotofvegetables.多吃蔬菜对你有好处。8.asksb.aboutsth.
向某人询问某事9.byng
通过做某事
例:IlearnEnglishspeakingEnglishloudly.我过大声说来学英语。10.thebestwaytodosth.
做某事的最好方式11.不确定的频度副表示动作发生间既频率副它们有
always、usuallyoftensometimesseldom、hardly、never
等。()>(约80%~90%>often(约)>sometimes(约30%>seldom(约20%)>hardly(约>
never0%1
在句中位置副词在句中通常放在be词词动词之后义动词之前isoftenlateforschool./Icanneverbealwayshelpsme.(2).表示确定的频率短语everyday/week/month/year
每天/周//;onceaweek每一次;twiceaweek周两次;twiceamonth一月两次
;threetimesaday
一天三次
;threeorfourtimesweek
一周三到四次注
三次或三次以上一般用“基数词+times”表示。13.辨析:sometimes,times,sometime,sometimesometimes
有时=
attimes,
对其提问用howoftensometimes
几。
time
作可数名词时可作“次数”解;表示“时间”时是不可数名词。对其提问用howmanytimes?sometimesometime
某时。可指过去或将来的某个时候。对其提问用when?一段时间。常与for连用。对它提问用long。口诀记忆:分开“一段时间”;相聚“某个时候”。重句点:1.Howoftendoyouexercise?你多久锻炼一次?(1)howoften是表示频度的间状语的提问,可翻译为“多久(一次【拓展】
与how
有关的短语:(离远;
howlong间)多;howmany
多少可接可数名词的复数形式howmuch
多少(只可接不可数名词
howsoon间)久后(事情还要过多久才发生
how()大。(2)exercise
做动词时,可作及物动词,也可作不及物动词。例如:
Sheexercisestwoorthreetimesweek.她一锻炼两三次。【拓展】作名词时,意为“锻炼;运动”时是不可数名词,意为“体操;练习”时是可数名词。例如:
Ishouldeatlessfoodtakemoreexercise.应该少吃饭,多锻炼。Wedomorningeverymorning.我们每天早上都晨练。2.’yourfavorite?
你最喜欢的节目是什么?点拨型)What’yourfavorite...?=What...doyou?
你最喜欢的.....什么?例:
What’syourfavoriteanimal?=Whatdoyoulikebest?3.youfreenextweek?
你下周有空吗?点拨:free为“空闲的,有空的义词
busy。befree
意为“闲着,有空”。例:isfree他现在有空。拓展
:free
还可译为“免费的:
Theticketsarefree.
票是免费的。4.Igotothemoviesmaybeonceamonth.
我大概每月去看一次电影。点拨
1:gotothemovies
看电影;2:maybe
意为“也许,大概,可能”,常位于句首。maybe“可能是,也许是。是情态动词词的结构。5.Heplaysatleasttwiceaweek.
他至少每周踢两次(球点拨:
atleast
意为“至少反义词为
atmost
“最多6.Butmymotherwantstodrinkit.
但我妈妈想让我喝它。点拨:
wantsb.todosth.
意为“想让某人做某事定形式为
wantsb.nottodosth.
意为“不想让某人做某事2
Shewantsmetobringhimpens.
她想让我给她带些钢笔。7.Shesaysit’sgoodformyhealth.
她说它对我的健康有好处。点拨:
begoodfor
意为“对„„益义词为
bebadfor
“对„„有害例
:Vegetablesaregoodyou.
蔬菜对你有好处。拓展:at长„„
;begoodatdoingsth.
擅长做„„8.Herearethe这是(调查)结果。here
位于句首,句子要倒装。当主语是名词性短语时,要用全倒装,即“here
++主语主语是人称代词时,要用半倒装,即“
here
+主语+语例:
Hereisyour这是你的夹克。
Herehecomes.他到这儿。
Herecomesthebus.汽来了。9.„twentypercentstudentsdon’texerciseatall.„20的学生根本不锻炼。①百分数由
percent
来表示,构成:基数词+
percent。例:
Seventypercentoftheboyslikeplayingcomputergames.
男生中70%欢完电脑游戏。②
not...atall
意为“一点儿也不,根本不”。例:
Idon’tknowaboutitat对那件事我一点也不知道。10.Althoughmanystudentsliketowatch,gameshowsarepopular.尽管许多学生喜欢看运动类节目,但游戏类节目是最受欢迎的。Although连词。意为“虽然,尽管”。but意为“但是”。英语中,although与but不能同使用。例:
Althoughitrained,stillplayedoutside.=Itrained,theboysstillplayedoutside.尽管天下雨了,但男孩们仍在外面玩耍。11.ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorshows.
通过上网或看游戏类节目是很好的放松方式。
句中
it
为形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语。此句型结构为:It’s+adj+(forsb.)dosth.
意为“(对某人来说)做某事是„„的”。例:
Itveryimportanttocarefullyinclass.Iteasyforustoswim.对我们来说游泳很容易。
上课认真听讲很重要。12.Shesayssheisafraid.
她说她害怕。点拨:
afraid
意为“担心的,害怕的”。(1)beafraidtodosth.害怕去做某事。
例:Iamafraidtotravelbyplane.
我害怕乘飞机旅行。(2)beafraidofsth.害某人\物。例:Somechildrenareafraidofthedark.有些小孩怕黑。(3)beafraidofdoing害怕做某事。例:
Don’tbeofasking不要怕提问题。3
典必1.Althoughmanystudentsliketowatchsportsgameshowsarethemostpopul
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《2024年 BMPs-Smads信号通路与Hoxc8基因在成骨分化过程中关系的研究》范文
- 车削加工技术 第2版 课件 模块六 车削成形面和表面修饰加工 任务一 车削成形面
- 出版行业数字化出版及发行平台建设
- 《六项精进》读后感
- 农业行业智慧农业综合服务平台构建方案
- 2017年医疗机构行业风险分析报告
- 2024年重庆市消防设施操作员《中级技能-维保方向》科目真题冲刺卷9月份A卷
- 施工组织设计(含钢结构)
- 中国对苯二甲酸市场供需态势与投资前景分析报告2024-2030年
- 廉洁自律爱岗敬业远离腐败
- 骨科护士的护理讲课课件
- DL-T 2577-2022 轴流转浆式水轮发电机组检修规程
- 新时代中小学教师职业行为十项准则
- 2017年上海公务员考试《行测》真题(AB合卷)及参考答案解析
- 信息素养培养导向的课程设计方法
- YD 5178-2009 通信管道人孔和手孔图集
- 《商务礼仪知识》课件
- 消费者行为学-网络消费心理与行为
- 《示儿》的说课课件
- 创意绘画《共度国庆》课件
- 走近中秋节研究报告
评论
0/150
提交评论