2018北京市怀柔区初三一模历史含答案

25/252018北京市怀柔区初三一模历史一、选择题本部分共30小题，每小题1.5分，共45分．在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．1．（1.50分）《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》（2016年第1版）中写到：“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬层达6米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人（）①会种植粟②会制造石器③会饲养猪和狗等家畜④会使用火和保存火种A．①③ B．②④ C．①② D．③④2．（1.50分）研究商代的历史，需要释读的文字是（）A． B． C． D．3．（1.50分）下面对西周分封制的叙述正确的是（）①目的是为稳定周初的政治形势，巩固疆土②周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国③受封诸侯要向周王进献贡物，并服从周王调兵，还可以在自己的封地内进行再分封④西周通过分封建立了严格的等级制度，加强了对全国的统治A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④4．（1.50分）下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是（）史实推论A．公元前138年，张骞出使西域西汉与匈奴建立了和平友好关系B．公元前60年，西汉设置西域都护标志着西域正式归属中央政权C．西域葡萄、石榴等物产传入内地西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果D．丝绸之路通达欧洲丝绸之路因为只运输丝织品而得名A．A B．B C．C D．D5．（1.50分）东晋南朝时期，江南地区得到开发的最主要原因是（）A．南方自然条件优越 B．南方战乱相对较少C．北方人口大量南迁 D．南方生产技术先进6．（1.50分）如图是《三国鼎立形势图》，根据三国地理位置，判断图中①②③所代表的政权分别是（）A．蜀、吴、魏 B．魏、吴、蜀 C．魏、蜀、吴 D．吴、魏、蜀7．（1.50分）如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（）A．国家的产生和统一 B．政权分立与民族汇聚C．繁荣与开放的社会 D．近代前夜与盛世危机8．（1.50分）科举制是我国古代重要的选官制度，它正式诞生于（）A．唐朝 B．明朝 C．隋朝 D．清朝9．（1.50分）下列的三幅图片最能直接地反映了宋代哪一方面的繁荣？（）A．农业繁荣 B．手工业繁荣 C．商业繁荣 D．文化繁荣10．（1.50分）洪武十三年（1380年），明太祖以“图谋不轨”之名诛杀了丞相胡惟庸，下令裁撤中书省，废除丞相制度，明太祖这样做的目的是（）A．控制军队 B．强化皇权 C．钳制思想 D．改革科举11．（1.50分）中国古代政治制度的演变经历了一个漫长的过程。右图所示机构产生的影响是（）A．中央对地方控制减弱 B．君主专制进一步强化C．南书房参与机要事务 D．国事均由军机处决策12．（1.50分）清朝统治者严格限制对外贸易，实行“闭关锁国”政策的最大影响是（）A．保护了民族工业的发展B．失去了开拓海外市场的契机C．避免了西方的殖民侵略D．中国逐渐落伍于世界历史的发展进程13．（1.50分）四大发明是中国为世界文明作出的重要贡献。四大发明中，对信息的记录、储存和传播，影响最显著、最久远的是（）A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药14．（1.50分）下列属于我国古代杰出的医学家及其成就的是（）A．祖冲之和圆周率 B．贾思勰和《齐民要术》C．郦道元和《水经注》 D．张仲景和《伤寒杂病论》15．（1.50分）文学创作来源于社会生活。唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是（）A．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。（杜甫）B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊）C．小头鞋履窄衣裳，青黛点眉眉细长。（白居易）D．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。（李商隐）16．（1.50分）世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后第7位数字的数学家是（）A．郦道元 B．祖冲之 C．司马迁 D．贾思勰17．（1.50分）制作年代尺是学习历史的重要方法。如图所示新民主主义革命时期年代尺的空白处应填写（）A．国民革命 B．五四运动 C．红军长征 D．重庆谈判18．（1.50分）中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。最能体现中国共产党诞生的历史意义的词语是（）A．开天辟地焕然一新 B．生死攸关历史转折C．光明前途良好开端 D．科学发展高举旗帜19．（1.50分）如图是一幅历史照片，可以用来佐证（）A．战略决战的开始 B．全国大陆基本解放C．人民解放战争的结束 D．国民党政府在大陆统治垮台20．（1.50分）20世纪50年代，我国确定的政治制度有中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度，还有（）①人民代表大会制度②“一国两制”方针③民族区域自治制度④普遍推行村民自治A．①③ B．②③ C．①② D．②④21．（1.50分）新中国试制成功第一架喷气式飞机是在（）A．国民经济恢复时期 B．“一五”计划期间C．“大跃进”运动期间 D．改革开放时期22．（1.50分）20世纪60年代，王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物作出的共同贡献是（）A．推进了工业化的实现 B．改变了农业落后的面貌C．实现了科教兴国的梦想 D．弘扬了艰苦创业的精神23．（1.50分）20世纪70年代，中国外交取得的重大成就是（）A．提出“求同存异”方针B．奉行独立自主的和平外交政策C．恢复中国在联合国的合法席位D．提出和平共处五项原则24．（1.50分）台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前我国解决“乡愁”的基本方针是（）A．武力解决 B．“和平统一，一国两制”C．民族区域自治 D．“入联公投”25．（1.50分）下列古代文明成果中，较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是（）A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》C．种姓制度 D．奴隶主民主政治26．（1.50分）如图中，意大利航海家哥伦布的航海路线是（）A．① B．② C．③ D．④27．（1.50分）下面是“资本主义世界对外贸易统计图”，图中进出口额变化说明1929～1933年资本主义世界经济危机的显著特点是（）A．范围广 B．失业率高 C．社会矛盾尖锐 D．破坏性大28．（1.50分）“冷战”是美苏双方在全球范围内进行的一场没有硝烟的战争。它开始的标志是（）A．丘吉尔“铁幕”演说 B．杜鲁门主义的提出C．马歇尔计划的实施 D．“北约”和“华约”的建立29．（1.50分）历史结论是对历史现象或历史事件的总结性认识。下列历史结论，不正确的是（）A．英国宪章运动标志着马克思主义的诞生B．英国资产阶级革命开辟了世界资产阶级革命的时代C．苏联解体标志着两极格局的终结D．纳米比亚独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃30．（1.50分）“要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你这一生可以说是什么作品也没听过”，这是恩格斯对《命运交响曲》的评价。这部伟大音乐作品的作者是（）A．但丁 B．莎士比亚 C．冼星海 D．贝多芬二、非选择题31．（11.00分）古今中外的改革，都是从解决社会矛盾出发，理顺社会关系，致力于实现国家富强和民族振兴。时值改革开放40周年之际，某班同学进行了一次板报专题展览，请你参与其中。【古代改革﹣﹣资料卡式板报】（1）资料卡1所反映的改革中，起到加强中央集权作用的措施是哪一项？（2）资料卡2所反映的改革中，采取的汉化措施有何影响？（3）资料卡3所反映的改革主要是学习哪一国家的政治制度？【近代改革﹣﹣示意图式板报】（4）结合示意图相关信息，把三个改革名称写在下面横线上①，②，③。【现代改革﹣﹣人物照片板报】（5）图一实施了什么政策，促进了国民经济的恢复和发展？（6）图二改革的后果是什么？（7）在20世纪70年代，图三倡导的哪项伟大决策给中国带来了巨大的发展和进步？用一句话对图三进行评价。（8）在学习古今中外改革的过程中，你得到了哪些启示？32．（12.00分）时代产生思想，思想影响时代。某班历史小组开展了有关中外思想的研究性学习，同学们选择了诸子百家、马克思主义和中国特色社会主义三个专题进行探究。【诸子百家】材料一法家的这些原则被秦统治者成功地用来征服其它诸侯，建立第一个帝国。然后他们又用一贯无情的手段将严密的组织扩大到全国……﹣﹣摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》159页材料二自诸子之后，在中华民族两千年的历史长河中，除了佛教传入增加了新的思想范式外，后世的思想家大抵都是在诸子学说的基础上从事“加减法”或“拼盘”工作。﹣﹣陈伟国《反思与超越》（1）材料一中“严密的组织”指的是什么制度？请根据材料一和材料二的内容说出诸子百家思想在历史上发挥了什么作用？【马克思主义】材料三无产阶级理论和实践的相关图片（2）请阅读以上三幅图片，说出它们所代表事件之间的关系？【中国特色社会主义】材料四习近平说，（十八大以来）围绕这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了（习近平）新时代中国特色社会主义思想。﹣﹣摘自《十九大报告》（3）结合材料四，说出中国特色社会主义理论体系由哪些部分组成？改革开放以来的国民生产总值（亿元）1978年3678.71988年15180.42001年110863.12009年349081.42010年413030.32012年540367.42017年800000.0材料五十八大（2012年11月8日在北京召开）以来，创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。南海岛礁建设积极推进。开放型经济新体制逐步健全，对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。﹣﹣摘自《十九大报告》（4）材料五说明了什么？材料四和材料五之间是什么关系？（5）通过对中外思想的研究，你获得什么启示？33．（11.00分）中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年中华人民共和国建立，历经清王朝晚期和中华民国时期。材料一以下表格是学生在中国近代史学科实践过程中搜集的资料。战争条约名称主要内容历史影响鸦片战争《南京条约》割香港岛给英国，赔款2100万银元，五口通商，协定关税中国开始沦为半殖民地半封建社会甲午中日战争《马关条约》割辽东半岛、台湾及其附属岛屿给日本，赔偿白银二亿两，增开重庆等地为通商口岸刺激了帝国主义瓜分中国的野心，中国民族危机空前严重八国联军侵华《辛丑条约》赔款各国白银共计9.8亿两，清政府保证严禁中国人参加反帝运动清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊（1）根据材料一，说出研究的主题？请你选择其中一次战争，结合条约内容解释其影响。材料二学生在进行中国近代史学科实践过程中，制成了如下表格。（2）根据材料二，邓世昌是在什么战役中牺牲的？照片中彭德怀正在指挥的是什么战役？这四位民族英雄表现出来的共同精神是什么？材料三学生在进行中国近代史学科实践过程中，制成了下面的表格。梦想重大探索学习内容自强求富梦洋务运动器物（技术）变法强国梦戊戌变法制度民主共和梦辛亥革命制度民主科学梦新文化运动思想（3）根据材料三所给内容完成表格，并说出研究的主题。（4）你认为该如何向学习西方学习？34．（11.00分）美国是一个没有童年的国家，在自由、独立、民主、创新的理念下，从国家的崛起到发展成为超级大国，历史进程波澜起伏，给各国以启迪。材料一英国统治下的北美殖民地，在英法七年战争结束后，又收到了来自大不列颠政府颁布的《印花税法》《汤森税法》和《茶叶税法》，加之以前针对进出口货物和商品生产的限制，一直自称“不列颠臣民”的殖民地居民，认为权利被侵犯了。……于此同时，托马斯•潘恩出版的宣传独立思想的小册子《常识》，在短短的几个月里，销售了近15万册。﹣﹣摘自《大国崛起》（1）根据材料一和所学知识，北美殖民地人民面对英国的统治，怎样获得的自由？美国诞生的标志是什么？材料二历史上，共和制只是存在于城邦国家，一旦疆域扩展，就会导致中央集权的帝制。古罗马就是18世纪启蒙思想家引以为鉴的例子。如何在一个大国里确保共和制，这是一个难题。然而美国在政治上的创新，使共和制得以确立，这有力的保护了资产阶级民主。﹣﹣摘自《简明世界历史读本》（2）美国共和制政体的确立，是通过哪个文件的颁布实现的？请根据所学知识说出文件规定的美国民主共和制的特征。材料三1860年林肯当选美国总统，南方蓄奴州挑起了内战。随着战争的进程，林肯审时度势，果断采取了一系列措施，工人、农民和黑人积极参加北方联邦军作战，到1865年，北方形成了对南方心脏地区的包围之势，最终南方投降，美国完成了统一，并通过宪法修正案规定，在美国全境禁止奴隶制，从此美国走上了快速发展之路。﹣﹣摘自《简明世界历史读本》（3）根据材料三及所学知识，概括南北战争在美国历史发展中产生的影响。材料四一战后，资本主义的基本矛盾依然存在，世界经济发展不平衡日趋加剧，致使1929﹣﹣1933年经济大危机爆发，资本主义世界工业生产下降近40%，世界贸易额缩减近2/3，上万家银行倒闭，三千多万工人失业，几百万农民破产。到1932年，美国的工业总产量减少1/2，出口额下降70%，14万家工厂倒闭，工人失业率达32%．经济危机发生后，美国总统胡佛继续执行自由放任的政策，使经济形势持续恶化，人民对政府失去信任。﹣﹣摘自《简明世界史》（4）结合材料四和所学知识，谈谈美国面对危机，采取什么举措使民众恢复了对政府的信心？材料五“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”﹣﹣1992年邓小平南巡讲话（5）针对材料五中邓小平“资本主义也有计划”的说法，在美国是如何体现的？材料六美国科技项目汇总表时间项目1789年惠特尼使用通用部件制造滑膛枪，推动工业生产标准化1807年富尔顿发明汽船1859年埃德温在宾夕法尼亚打出世界第一口油井1876年贝尔发明电话机。1879年爱迪生发明电灯。1882年爱迪生在纽约创建第一个中心发电厂1894年福特制造出美国第一辆汽车，并采用“流水线作业制”1903年莱特兄弟发明飞机1946年第一台电子计算机1954年世界上第一台彩电………………﹣﹣﹣摘编自《世界史》（6）根据材料六，说出美国第二次工业革命中取得的成就。（7）通过以上几段材料的分析，你从美国的历史发展进程中，得到哪些启示？

2018北京市怀柔区初三一模历史参考答案一、选择题本部分共30小题，每小题1.5分，共45分．在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．1．【分析】本题考查了远古北京人。北京人用火烧烤食物，吃到熟食，缩短了消化过程，促进了体质的发展。【解答】《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》（2016年第1版）中写到：“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬层达6米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人②会制造石器④会使用火和保存火种。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。故选：B。【点评】本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。2．【分析】本题主要考查甲骨文。我国有文字可考的历史开始于商朝，甲骨文是我国发现最早比较成熟的文字。【解答】甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史开始于商朝，甲骨文是我国发现最早比较成熟的文字。研究商代的历史，需要释读的文字是甲骨文。选项A是甲骨文。故选：A。【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记文字的演变的相关史实。3．【分析】本题考查西周分封制的知识点。注意掌握相关基础知识。【解答】西周初期，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，把某地的土地和臣民授予宗亲和功臣，封他们为诸侯，建立诸侯国，称为“授民授疆土”。诸侯有权管理封地内的居民，有权将自己的封地以及居民分封给自己的亲族。受封的诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，定期进行朝贡述职，还必须随时准备率领自己的武士和军队，接受周天子的调遣，保卫周王。西周通过分封建立了严格的等级制度，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，开发了边远地区，加强了周的统治，使西周成为一个强盛的国家。①②③④符合题意。故选：D。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握西周分封制的目的、内容和作用。4．【分析】本题以关于古代丝绸之路史实与推论的搭配为切入点，考查丝绸之路的相关知识。【解答】公元前138年，张骞出使西域的目的是联合大月氏夹击匈奴，因此A推论错误。丝绸之路促进了东西方经济文化交流，成为东西方经济文化交流的桥梁。因此C推论错误。丝绸之路是因为丝织品是丝绸之路上运输最多的商品而得名，因此D推论错误。公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，管理西域的军事、政治、保护往来商旅。是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始，标志着西域正式归属中央政权。故B史实与推论的搭配正确。故选：B。【点评】本题以丝绸之路为背景，考查学生识记历史知识能力。5．【分析】本题以东晋南朝时期，江南地区得到开发为切入点，考查的是人口南迁和江南地区的开发的有关内容。【解答】魏晋南北朝时期，由于北方少数民族陆续内迁，与汉族长期杂居相处，互相影响，民族界限日益缩小，促进了北方民族大融合。三国两晋南北朝时，北方战乱较多，为躲避战乱，大量北方人口南迁，不但为南方补充了劳动力，还带去了先进的生产工具、技术，带动了江南经济的发展。故选：C。【点评】本题以东晋南朝时期，江南地区经济迅速发展为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握东晋南朝时期，江南地区经济迅速发展起来的最主要的原因。6．【分析】本题考查三国鼎立，掌握三国鼎立的相关知识．【解答】208年，孙刘联军在赤壁之战中大败曹操，曹操无力南下，刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中地区，有了立足之地，孙权在长江中下游的地位进一步稳固，因此赤壁之战奠定了三国鼎立的基础，220年，曹丕建立魏，定都洛阳；221年，刘备建立蜀，定都成都；222年，孙权建立吴，定都建业。魏在北方，蜀在西南，吴在东南。故选：C。【点评】本题考查三国鼎立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．7．【分析】本题以“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”为切入点，考查隋唐时期的社会特征．【解答】依据所学，“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”反映的是隋唐时期史实，隋唐时期，国家统一，经济繁荣强盛，交通便利，四通八达，政府采取对外较为开放的政策，中外经济交往频繁。隋唐时期的主题是繁荣开放。故选：C。【点评】本题以隋唐时期的社会特征为背景，考查学生识记历史知识能力．8．【分析】本题主要考查了科举制的有关内容。识记科举制诞生于隋朝的相关史实。【解答】根据所学知识可知：隋朝时隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员，到隋炀帝时，正式设立进士科，科举制正式形成。故选：C。【点评】本题注重考查学生的识记能力，本题的关键点是“科举制”，注意准确识记科举制创立、完善的有关内容。9．【分析】本题考查了宋代商业繁荣的表现。【解答】题干给出的货郎、两宋纸币图片都属于商业领域，它们反映了宋代商业的繁荣。故选：C。【点评】本题主要考查学生的综合归纳能力，需要全面分析题干相关内容，寻找共同之处，确定主题。10．【分析】本题考查明太祖加强君权的措施，知道明太祖在中央撤销中书省，废除丞相，权分六部。【解答】明朝建立以后，明太祖为了加强君主的权力，在政治上改革行政机构，其中在中央撤销中书省，废除丞相，权分六部。故明太祖这样做的目的是强化皇权。故选：B。【点评】对明太祖加强君权的措施的内容、目的、影响要准确掌握，对君权的加强要作出正确的评价。11．【分析】本题以中国古代政治制度的演变经历了一个漫长的过程为依托，考查清朝君主集权强化的主要措施。注意掌握相关基础知识。【解答】仔细观察图片并结合所学知识可知，图片所示机构是军机处，军机处设置产生的影响是君主专制进一步强化。为加强君主专制，雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，到乾隆帝时撤销，军国大事由皇帝决断，军机大臣只是跪受笔录，然后传达给中央和地方部门去执行。这样地方军政首脑实际上直接听命与皇帝。标志着我国的封建君主专制制度进一步强化，我国君主专制达到顶峰。故选：B。【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清加强中央集权的措施。12．【分析】本题以清朝统治者严格限制对外贸易为切入点，考查的是闭关锁国的相关知识点。【解答】据所学知，清朝的闭关锁国政策使中国与世隔绝，看不到世界的变化，未能适时地向西方学习先进科学知识和生产技术，使中国在世界逐渐落伍了，造成了近代中国的落后挨打。D选项符合题意。故选：D。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握闭关锁国的有关内容。13．【分析】本题以四大发明是中国为世界文明作出的重要贡献为切入点，考查的是四大发明的相关知识点。【解答】依据已学知识可知：造纸术的出现为人类提供了书写的材料，使得信息的记录、传播和继承，都有了革命性的进步，便利了文化知识的保存和传播，至今依然影响着人类的社会，A符合题意；而指南针促进了新航路的开辟，迎来了地理大发现的时代；印刷术推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步；火药推动了欧洲火药武器的发展，使封建骑士阶层日益衰落，排除BCD选项。故选：A。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握四大发明的有关内容。14．【分析】本题考查我国古代杰出的医学家及其成就。【解答】祖冲之是数学家，贾思勰是农学家，郦道元是地理学家，张仲景是医学家，他的代表作《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础。故选：D。【点评】本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。难度较小。15．【分析】本题主要考查唐朝盛世经济繁荣。【解答】唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为开元盛世。“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”是出自杜甫的《忆昔》中的诗句，描述的是唐朝开元盛世时期经济繁荣富庶的景象。故选：A。【点评】本题主要考查学生识记历史基础知识和对历史问题的分析能力。16．【分析】本题考查了祖冲之的突出成就。【解答】南朝祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字（3.1415926﹣3.1415927之间），这项成果领先世界近一千年。故选：B。【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记祖冲之与圆周率。17．【分析】本题考查五四运动。1919年爆发五四运动。【解答】1919年爆发的五四运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，是新民主主义革命的开端。所以空白处应该填写五四运动。故选：B。【点评】掌握五四运动爆发的时间和影响。18．【分析】本题考查学生对中国共产党第一次全国代表大会的知识点的识记情况。另外让学生知道因有法国搜查人员介入，会议被迫终止，转至嘉兴南湖一艘船上进行，最终圆满落幕。【解答】1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。中共“一大”正式宣告了中国共产党的诞生，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新。故选：A。【点评】本题考查中国共产党第一次全国代表大会召开相关知识。考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握相关的知识点。19．【分析】本题考查的知识点是渡江战役和解放南京，识记解放南京的意义。【解答】本题是识图题。1949年4月，人民解放军突破国民党的长江防线，解放南京，这标志着统治中国22年的国民党政权彻底垮台。故选：D。【点评】注意图片的识记，把握南京解放的历史意义。20．【分析】该题考查我国的基本政治制度；识记我国的基本政治制度包含的内容。【解答】20世纪50年代，我国初步建立共产党领导下的多党合作、民主协商的政治制度；建立人民代表大会制度；实行民族区域自治制度。①③符合题意；②属于我国解决港澳台的方针；④与题意不符故选：A。【点评】本题是一道很简单的试题，主要是要考生注意区分政治制度与经济制度，我国四大政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度、民族区域自治制度。难度一般。21．【分析】本题主要考查学生对一五计划相关知识的掌握。一五计划重点发展重工业。【解答】据题干“新中国试制成功第一架喷气式飞机是在”结合所学可知，1953年﹣1957年为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年底，长春第一汽车制造厂建成投产；中国试飞成功第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产；1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通；形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地。故选：B。【点评】本题主要考查学生对一五计划相关知识的掌握。重点识记内容与影响。22．【分析】本题考查了王进喜、焦裕禄、邓稼先。王进喜在大庆石油会战中，组织全队职工用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运水保开钻，打出了大庆油田的第一口油井。他常说：“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。”曾不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷，成为我国石油工人艰苦创业的一面旗帜，被群众誉为“铁人”。【解答】20世纪60年代，王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物作出的共同贡献是弘扬了艰苦创业的精神。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；“铁人”王进喜；“党的好干部”焦裕禄等，他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精神。故选：D。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记模范人物的事迹及时代精神。23．【分析】本题考查中国重返联合国。1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利。【解答】据题干“20世纪70年代，中国外交取得的重大成就”结合所学可知，1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复了中国安理会常任理事国的席位。进一步提高了中国国际地位，我国外交工作出现了新局面。故选：C。【点评】本题考查中国重返联合国。重点识记重返联合国的内容与影响。24．【分析】本题考查学生对一国两制的认识。【解答】根据材料信息结合所学知识，《乡愁》指的是台湾至今还和祖国大陆分离，为了解决台湾问题，我国政府提出了和平统一，一国两制的政策，并在香港澳门问题上成功的实践，A，C，D三项不符合题意。故选：B。【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，一国两制是指一个国家两种制度，有利于社会主义现代化建设，有利于香港、澳门、台湾的稳定，也有利于祖国和平统一，学生还要知道，一国两制提出的时间，一国两制的含义及其意义影响等。25．【分析】本题主要考查学生对古代西亚两河流域有关知识的准确识记。重点识记古巴比伦王国的汉谟拉比法典。【解答】古代西亚两河流域古巴比伦王国统一了两河流域，建立起奴隶制国家。为维护奴隶主的利益，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。金字塔是埃及的成就，种姓制度是印度的成就，奴隶主民主政治是雅典的成就。故选：B。【点评】注意识记：东方文明发源于大河流域，西方文明发源于海洋附近。26．【分析】本题考查新航路开辟。需要掌握新航路开辟的四条航海路线。解题的关键是对哥伦布、迪亚士、达伽马、麦哲伦的航海路线的识记。【解答】结合所学可知，哥伦布的航海路线是从欧洲出发，横穿大西洋，到达美洲，依据图示可知，②符合哥伦布的航海路线，故B项正确。故选：B。【点评】本题以图示的形式考查对新航路开辟的航海路线的把握，考查学生准确解读图示和对基础知识的识记、运用能力。27．【分析】本题主要考查1929～1933年资本主义世界经济危机的显著特点。【解答】据“资本主义世界对外贸易统计图”可知，图中进出口额显著下降，这说明1929～1933年资本主义世界经济危机的显著特点是破坏性大。故选：D。【点评】本题主要考查学生对历史知识的运用能力。注意掌握1929﹣1933年资本主义世界经济危机的特点和影响。28．【分析】本题考查冷战的相关知识，杜鲁门主义的提出标志着冷战的开始。【解答】据所学知，1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。此后，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动，美苏“冷战”从此开始。故选：B。【点评】注意识记冷战开始的标志及具体表现。29．【分析】本题以历史结论是对历史现象或历史事件的总结性认识为依托，考查马克思主义的诞生。注意掌握相关基础知识。【解答】1848年2月，马克思和恩格斯为国际无产阶级组织﹣﹣共产主义者同盟起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。在科学理论指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期，社会主义运动蓬勃发展。《共产党宣言》的发表，不是英国宪章运动标志着马克思主义的诞生。A符合题意。故选：A。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握国际共运史上的重大事件以及作用。30．【分析】本题以“要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你这一生可以说是什么作品也没听过”，这是恩格斯对《命运交响曲》的评价为依托，考查贝多芬。注意掌握相关基础知识。【解答】依据所学知识可知，贝多芬是德国音乐家，也是19世纪初期世界近代史上最伟大的音乐家。贝多芬的作品，具有高度的思想性和艺术性。《英雄交响曲》（1804年）是贝多芬的代表作之一，是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。特别是他双目失明后，不想向命运低头，创作出很多著名的音乐作品。所以贝多芬被誉为“乐坛中的普罗米修斯”是通过音乐把“自由、平等、博爱”之火“盗”向人间的乐圣。D符合题意。故选：D。【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。二、非选择题31．【分析】本题主要考查古今中外的改革。重点掌握商鞅变法、北魏孝文帝改革、日本大化改新、俄国1861年改革、日本明治维新、中国的戊戌变法、列宁实行的新经济政策、戈尔巴乔夫的改革、中国邓小平实行的改革开放的相关史实。【解答】（1）观察资料卡1可知，资料卡1所反映的改革是指商鞅变法，商鞅变法中起到加强中央集权作用的措施是推行县制。（2）观察资料卡2可知，资料卡2所反映的改革是指北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革中采取的汉化措施，促进了民族交融。（3）观察资料卡3可知，资料卡3所反映的改革是指日本的大化改新。日本的大化改新主要是学习中国隋唐的政治制度。（4）观察【近代改革﹣﹣示意图式板报】及据所学知识可知，①是俄国1861年农奴制改革，②是日本在1868年进行的明治维新，③是1898年进行的戊戌变法。19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇被迫进行了改革。俄国1861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，俄国1861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。1868年，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”，明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，走上了发展资本主义的道路。1898年，在清政府外忧内患的情形之下，以康有为为代表的资产阶级维新派主张学习西方的政治制度，并在光绪帝的支持下发动戊戌变法，虽然变法运动最终以失败告终，但戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。（5）据【现代改革﹣﹣人物照片板报】图一及所学知识可知，图一人物是列宁，他实施了新经济政策，促进了苏俄国民经济的恢复和发展。（6）据【现代改革﹣﹣人物照片板报】图二及所学知识可知，图二人物是戈尔巴乔夫，戈尔巴乔夫改革的后果是导致了苏联解体。（7）据【现代改革﹣﹣人物照片板报】图三及所学知识可知，图三人物是邓小平，在20世纪70年代，邓小平倡导的以经济建设为中心，实行改革开放的伟大决策给中国带来了巨大的发展和进步；邓小平是中国改革开放的总设计师。在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，邓小平被称为中国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师。（8）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：在学习古今中外改革的过程中可知，改革是推动社会进步动力；改革要尊重客观规律，从本国实际出发；改革要善于学习、吸收他国先进的科技与文化；要勇于改革，锐意进取，不畏艰险等。故答案为：（1）推行县制。（2）促进了民族交融。（3）中国/隋唐。（4）①农奴制改革，②明治维新，③戊戌变法。（5）新经济政策。（6）苏联解体。（7）以经济建设为中心，实行改革开放；邓小平是中国改革开放的总设计师。（8）改革是推动社会进步动力；改革要尊重客观规律，从本国实际出发；改革要善于学习、吸收他国先进的科技与文化；要勇于改革，锐意进取，不畏艰险等。【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记商鞅变法、北魏孝文帝改革、日本大化改新、俄国1861年改革、日本明治维新、中国的戊戌变法、列宁实行的新经济政策、戈尔巴乔夫的改革、中国邓小平实行的改革开放的相关史实。32．【分析】本题以时代产生思想，思想影响时代为切入点，考查的是秦朝巩固统一的措施、百家争鸣、新中国成立、中国特色社会主义理论体系、改革开放的成就等相关知识点。【解答】（1）“秦统治者利用这些原则开始征服其他诸侯，建立第一个帝国。然后他们又用一惯无情的手段将严密的组织扩大到全国，不过，其结果正如我们将看到的，引起了一个反作用，使帝国在其创立者去世后没几年就被推翻。”材料中所列举的“严密的组织”制度是指中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切大权，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方，推行郡县制，郡县制的推行，在我国历史上影响深远。根据材料一和材料二的内容可知，诸子百家思想在历史上发挥了重大作用，秦始皇以法家思想为指导，完成了统一，奠定了中国古代社会思想的基础。（2）《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新历史时期。在马克思主义的指导下诞生了世界上第一个社会主义国家﹣﹣苏俄，在马克思主义的指导下，在十月革命的鼓舞下，中华人民共和国建立。（3）由材料四“习近平说，（十八大以来）围绕这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了（习近平）新时代中国特色社会主义思想”可知，中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。（4）分析材料五可知，体现了我国科技创新取得了巨大成就，我国的自主创新能力不断增强，我国部分高科技领域居世界前列。科技创新是经济发展中最重要的驱动力，实施创新驱动发展战略必须重视科技创新和教育创新。表明我国经济实力提升，综合国力不断增强，表明中国改革开放取得了伟大成就。这些成就的取得离不开中国特色的社会主义理论的指导，据此解答即可。（5）启示类问题，符合题意即可。如时代创造思想，思想推动时代。故答案为：（1）中央集权制度；秦始皇以法家思想为指导，完成了统一，奠定了中国古代社会思想的基础。（2）在马克思主义的指导下诞生了世界上第一个社会主义国家﹣﹣苏俄，在马克思主义的指导下，在十月革命的鼓舞下，中华人民共和国建立。（3）邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想。（4）说明中国改革开放取得了伟大成就；在中国特色的社会主义理论的指导下，我国改革开放取得了伟大成就。（5）时代创造思想，思想推动时代。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握秦朝巩固统一的措施、百家争鸣、新中国成立、中国特色社会主义理论体系、改革开放的成就等有关内容。33．【分析】本题考查列强的侵略、近代化的探索，掌握相关的基础知识。【解答】（1）据材料一可知，研究的主题是中国近代史上遭受的外来侵略；鸦片战争战败，清政府被迫签订《南京条约》，割香港岛导致领土完整受损、赔款损失民族尊严、五口通商便利了经济侵略、协定关税破坏了关税自主权。总之，使中国开始失去了部分主权，所以中国开始沦为半殖民地半封建社会。（2）据材料二并结合所学知识可知，邓世昌是在黄海大战中牺牲的，1894年9月，清政府北洋舰队在黄海大东沟海域，遭到日本舰队袭击，致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前，激战中，致远舰多处中弹，邓世昌下令，开足马力，直冲敌舰，日舰躲避，同时施放鱼雷，击中致远舰，邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲；照片中彭德怀正在指挥的是百团大战；这四位民族英雄表现出来的共同精神是爱国主义、英勇顽强、不怕牺牲的精神。（3）根据材料三并结合所学知识可知，资产阶级维新派领导发动的戊戌变法，目