文档：《长江》课文解析

《长江》课文解析长江很早便醒过来。它醒过来的时候，浦口车站上的路灯还没有熄灭。．．【段析】这一段点明长江醒来得比较早，暗示全文将由晨景展开。【品味】用车站上的“路灯”还没熄灭来衬托“很早”。“长江很早便醒过来”中是人的生命感知，说明作者一开始就把长江当做有“生命”的存在。．．．．．．．的渡船上的火车和旅客。（①作者描写长江为什么选取长江的黎明？这里有什么特殊的含义吗？长江的黎明仅仅是一种自然现象吗？）【段析】这一段承接着“醒来”，进一步把早晨感性化、美化。“脸上展开的微笑”“迎接”这些拟人手法的运用，让没有生命的“江”变成有生命的人。浪”，将描写由水面延伸到大陆，这些描写进一步把早晨感性化、美化。．．．．．．育了亿万子女的乳娘。【品味】作者直抒胸臆，把长江比喻成母亲，“古老的，古老的”运用反复的儿女的赞美之情。第一部分：用拟人、比喻的修辞方法，描写了早晨的长江之美，表达了作者的赞美之情。我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。我想，不上．．．．．．好像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉。（②作者的心情是“黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉”，这一点作者在文中反复说到，为什么作者又一再强调长江是“古老的”，这和“青春”不矛盾吗？）【段析】表明“母亲”长江由于感受到“儿女”们的幸福生活和繁忙的建设而心情舒畅、容光焕发。【品味】连用三个“不止”构成排比句，写出了长江繁忙的水上运输景象和朝气蓬勃的青春气息，抒发了作者激动而愉快的思想感情。作者看到这些外在的景象，抑制不住内心的兴奋，发出诗一样的慨叹：“使你的心好像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉。”哦，长江。从你流动和奔腾过来的、纵横广阔的土地上，山和一串串的明珠一般的湖泊，江岸上的码头，建筑物，无边无际的田野，风车，工厂和一座一座的城市：不止是这些，使你的脸上堆满了笑容，使你的心好像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉。【段析】描写长江两岸的丰硕，表现了新中国的欣欣向荣。哦，长江。哦，我们的古老的、古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载地哺照耀得你的心像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉。赞美之情。【品味】“像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉”出现三次，这在诗的章法上叫做“复沓”。这种手法的运用使文章形成一种对称，营造了“一唱三叹”的效果。第二部分：从两个视角切入，表现“古老”的祖国正焕发新时代的青春。美。【段析】作者通过写江上的一些火车和旅客，表现了长江宽阔、博大的“母亲”般的胸襟。【品味】画线句与文章的开篇以及中间的段落形成呼应。“你这样……”句采用拟人手法抒发了作者对长江的热爱和赞美之情。．的曙天呵，我们一起来歌唱我们这个时代和我们的祖国的赞歌。（③如何理解本文作者的思想感情？④本文的体裁是散文还是散文诗？请加以分析。）【段析】直抒胸臆，点明主旨。【品味】“早”体现了长江的朝气蓬勃，“长江”象征着祖国母亲，体现了祖国的大好形势。文章结尾照应开头，抒发了作者热爱祖国、赞美新时代的感情。第三部分：由赞美长江延伸到赞美这个时代和这个时代的祖国。1961年【答案速查】①这里作者用了托物言志的写作手法。这里的黎明象征的是祖国的新气象，象征的是祖国美好的明天。因此，这里的黎明就不仅仅是一种自然现象了。②不矛盾千百年来长江奔流不息，养育了无数中华儿女，已成为中华民族的象征，所以它是“古老的”。古老的长江在经历岁月的洗礼后，如今在新时代光辉的照耀下，让人看到了祖国的蓬勃发展，所以心情才“舒畅”“欢愉”；强调长江是“古老的”也是为了说明长江“旧貌换新颜”，也就是祖国“旧貌换新颜”。始，用新的一天的开始来比喻、象征，自然更为贴切。而长江作为