2、小数乘小数例3

2.05×61230一、复习竖式计算.＝12.3说一说：小数乘整数，我们是怎样计算的？2.05×6如果积的末尾有0，要先点上小数点，再将0划去。先按照整数乘法计算，看因数中有几位小数，就从积中数出几位小数。点上小数点小数乘法绿色圃中小学教育网小数乘小数例3学习目标：1、理解小数乘法的计算法则。

2、比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。教学重点：

掌握小数乘法的计算法则，能正确地计算小数乘法。

教学难点：

掌握小数乘法中积的小数位数和小数点的定位。二、探索新知（一）实际情境，引出问题给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆，一共需要多少千克油漆？每平方米要用油漆0.9kg。÷100

2.4×

0.8248×192192×10×1092（m2）（二）探索小数乘小数一般方法先算宣传栏的面积有多大。两个因数都是小数怎么计算呢？也可以把它们看作整数来计算吗？将两个因数同时转化成整数，再计算。别忘了！乘得的积还要缩小相应的倍数哦！2.4×0.8＝.

1.92×0.9×100×101929×1728÷100017281.728（kg）再算需要多少千克油漆。（二）探索小数乘小数一般方法1.92×0.9＝.57785.4×1.070.45×0.6

1.07×5.4428535＝5.778

0.45×0.6270＝0.27.0.（二）探索小数乘小数一般方法计算下面各题。观察例3中因数与积的小数位数，你能发现什么？（三）总结小数乘法法则1.先按照整数乘法算出积，再点_______；小数点2.点_______时，看________中一共有几位小数，就从积的_____起数出几位，点上小数点。小数点两个因数右边1.921.728大家来讨论：小数乘法应该怎样计算？积的小数位数是两个因数小数位数的总和。2.4×0.8=2.4×0.81.

9

224×8

9

21×10×10÷1001.92×0.9=1.92×0.91.

7

2

8192×91

7

2

8×100×10÷1000三、知识应用（一）做一做计算下面各题6.7×0.3=2.4×6.2=6.7×0.3201.2.4×6.2481441488.2.0114.88三、知识应用（二）判断下面各个积的小数位数有没有错误（1）56.7×38＝2154.6（4）2.8×5.6＝1.568（5）0.37×0.94＝3.478

（2）1.23×29.2＝359.16（3）1.56×0.9＝1.404（6）0.78×6.1＝47.58√15.6835.9160.3478√4.758四、作业作业：练习二，第1题①--③、⑤--⑦、第2题、第4题。

教学反思：在指导学生在积上应怎样点小数点，这是关键，也是教学难点，要强调整个一道乘法算式中因数共有几位小数，就从积的右面起数出几位小数，点上小数点。其中的道理也要让学生明确，把小数转化成整数，是因数先扩大几倍，最后也要把积缩小相同的倍数，所以要在积中点几位小数。

内容总结2.05。×6。先按照整数乘法计算，看因数中有几位小数，就从积中数出几位小数。掌握小数乘法的计算法则，能正确地计算小。掌握小数乘法中积的小数位数和小数点的定。×0.8。192。（二）探索小数乘小数一般方法。1.92。×0.9。1728。1728。5778。428。535。270。2.点_______时，看________中一共有几位小数，。积的小数位数是两个因数小数位数的总和。×8。92。1.728。×9。1728。（一）做一做。201。144。1488。作