中小学课外读物校园管理工作的实施方案_第1页
中小学课外读物校园管理工作的实施方案_第2页
中小学课外读物校园管理工作的实施方案_第3页
中小学课外读物校园管理工作的实施方案_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中小学课外读物校园管理工作的实施方案法》(教材〔2021〕2号)的通知要求,为进一步规范课外成。建好中小学生课外读物进校园的“防火墙”,坚决杜绝美劳全面发展的社会主义建设者和XX人的高度,充分理解各区县教育主管部门要切实履行进校园课外读物的监督检查责任,定期组织中小学校展开校园课外读物全面排(二)促动家校社协同。充分发挥家长在学生课外阅读(三)建立激励机制。学校要建立阅读激励机制,大力动表现突出的师生,宣传推广先进事迹和经验,引领带动阅(四)营造良好气氛。增大书香校园建设力度,增加学校图书数量,鼓励设立读书节等校园活动,建设读书廊、读书角、读书吧等公共设施,积极展开区域内、校际间的读书交流活动,引导学生以正面向上的阅读行为预防和抵制劣质读物进入校园。(五)特色活动浸润。学校能够创建各类特色活动,把读书活动与学校教育教学有机结合,能够多学科教师参与其中,在不同的学科课程中指导学生阅读,实现“五育”融合的“跨学科联盟式”项目学习。四、健全机制,持续提升校外读物进校管理水平各区县要把握好四个“到位”,确保各项措施取得实效。一是制度到位。相关文件精神传达是否到位,管理人员、报备制度是否到位,保证课外读物管理有章可循、有据可查。二是质量到位。对照教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》和“12条红线”内容,对学校的课外读物展开抽查,重点查看进入校园的读物质量。进校园课外读物,要符合中小学生认知发展水平,满足不同学段学生学习需求和阅读兴趣。保证读物的多样性,兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、贯通古今中外。课外读物应使用绿色印刷,适应青少年儿童视力保护需求。三是管理到位。要增强校园内推荐、流通和销售课外读物行为的管控情况,是否存有强制或变相强制学生购买课外读物的情况等。四是查处到位。要畅通社会和群众监督举报渠道,有报必核,有问题必查,不流于形式、浮于表面。要尽快建立起多部门协同、全流程跟踪的推荐审核机制,完善学校图书采购与管理制度。要遴选和培养一支承担读物内容把关的专业队伍,支持学校课外读物推荐与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论