中考英语语法复习导学案题型专题探究　作文

主备人用案人授课时间总第课时课题课型教学目标考查的方式主要有：应用文、话题作文、看图作文。重点考查的方式主要有：应用文、话题作文、看图作文。难点考查的方式主要有：应用文、话题作文、看图作文。教法讲授法、讨论法、探究法教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动1．中考英语写作是对考生语言基础知识、语言组织能力及书写能力的综合考查，看考生是否能够运用已学过的语言知识和掌握的技能，进行文字表达，达到交际的目的。写作内容的设计贴近社会和生活实际，贴近考生熟悉的生活话题。要求考生根据所给提示，用英语写出语言正确、内容完整、语句连贯的短文。2．中考对写作的考查重点是：（1）考查考生能力：①观察能力；②思维能力；③综合分析能力；④运用语言知识的能力；⑤用英语组词造句、连句成篇的能力；⑥书写能力。（2）考查考生语言基础知识：①词类常识；②词类的句法功能，即各个词类与句子成分的对应关系；③动词八种时态的用法；④动词不定式、动名词的用法；⑤情态动词的用法；⑥形容词、副词的比较等级；⑦主谓一致；⑧被动语态；⑨句子的种类；⑩宾语从句、状语从句、定语从句。3．考查的方式主要有：应用文、话题作文、看图作文。1应用文通知、便条、日记、贺卡、电话留言、值日报告、发言稿、演讲稿、e­mail、书信、调查报告、请假条等都属于应用文。应用文在日常生活中运用最为广泛，因此是近几年中考高频书面表达题型之一。写作应用文要把握好以下四点：1．确定格式英语中书信、电话留言、e­mail等都有一定的书写格式习惯；而发言稿、值日报告、演讲稿等也有较为固定的格式，开头语一般用Goodmorning∕afternoon∕evening！Mydearfriends！或者Ladiesandgentlemen！接下来是正文，结束语常用That'sall.Thankyou！/Thanksforyourattention./Thanksforlistening.等。2．确定内容依据内容，列出写作要点，注意不要漏掉所给出的提示内容，同时所给的参考词汇也要全部用上。在语言的使用上，要认真把握。如：若是写发言稿的话，因为发言稿是面向听众的，所以最好使用大众化的语言，做到简洁明快、条理清楚、观点明确。3．确定人称教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动4．确定时态应用文在时态的使用方面，多用一般现在时，当然在具体的写作过程中也会涉及其他的时态，要认真把握好。【例1】（2012湖南株洲中考）中考马上要结束了，考完后你就可以做你喜欢的事哦。假如你是David，你的美国笔友Fred来信询问考后你想做什么。请给他写封回信，告诉他你喜欢做的两三件事情，并说明理由。注意：1.60词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；2．文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。DearFred，Iamsogladtoreceiveyourletter.YouwanttoknowwhatIliketodoaftertheexam.Nowletmetellyouaboutit.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours，David参考范文：Dear_Fred，I_am_so_glad_to_get_your_letter.You_want_to_know_what_I_like_to_do_after_the_exam.Now_let_me_tell_you_about_it.Youcan'timaginehowhappyIam！Atfirst，IwillhaveagoodsleepbecauseIoftenstayedupinthepasttwomonths.Next，IamgoingtowatchTV.Ilikeplayingbasketballverymuch，soIwillenjoysomebasketballmatchesonit.IwillalsogotothebookstoreandbuyafewinterestingbookssothatIcansp