十年写作真题及范文解析

2010年普通高等学校招生全国统一考试（大纲卷Ⅰ）阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【佳作展台】大写职责，拒绝心灵的“宠物化”这是一场盛宴。四只猫正在享用分得的四条肥鱼。突然，一只老鼠穿堂入室。一只猫奋然跃起，勇捉老鼠，却引来了其他猫的不屑与嘲讽。面对勇敢献身事业、为民除害的行为，竟有猫大放厥词：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠!”鱼已下肚的既得利益者，打着饱嗝，表示不关心，无所谓，任它闹去；尚未得利，被惊呼声吸引去的中间派则面露惊诧，若有所思。猫捉老鼠，本是天经地义，现在却被嘲笑，而不抓老鼠反而是正常的。“猫拿耗子”什么时候成了“多管闲事”?显然，我们面前的这四只猫早已不是威风凛凛的“黑猫警长”，它们已经成为大腹便便的“宠物猫”。它们不会捕鼠，亦不会捕鱼，只消每日摇头摆尾，便可获得所需的食物，讨好与谄媚，便是他们的事业。然而，“宠物化”是一种退化，一种软化，一种无能化。久而久之，老鼠无猫去捕，职责无人承担，社会的链条就会崩溃。猫捉老鼠，本是天职；惩恶扬善，亦是职责。唯有将大写的职责时时牢记，拒绝心灵的“宠物化”，才能实现个人与社会的健康发展。只有大写职责，拒绝“宠物化”，才会活得坦荡自得，活出一个丰盛饱满的人生。就个人而言，在当今社会，人若没有信念与目标，便会陷入日日为生计与琐事奔波的涡流。富士康的13连跳，从一个侧面证明了现代人信仰缺失的严重后果。然而，职责是信仰的源泉。试看常香玉、季羡林、袁隆平、翟墨、宋文骢，这些人其实都是平凡人，却在自己的领域做出了非凡的成就，除了天赋，更多的是因为他们坚守自己的职责，并为之付出了艰辛。个人只有做好自己的本职工作，明白对社会的责任，才能真正获得成功。只有大写职责，拒绝“宠物化”，才能使职能部门真正为百姓谋福利。“地沟油”“毒奶粉”“躲猫猫”“茶杯门”“拆迁门”等层出不穷，政府职能的缺失暴露无遗。这个时代，作为权力中心的政府机关，总会分得鱼吃，有鱼吃的时候，捕鼠的职责还要履行吗?当然。因为鱼不是自己跳上桌的，而是百姓的血汗。吃着百姓的鱼，就要为百姓捕鼠。只有大写职责，拒绝“宠物化”，才能重构社会道德基石，实现真正的民族振兴。“宠物猫”，不仅仅影射了官员。每个人的肩上都有着一份职责，如医生、军人、教师、企业家等，不同的角色意味着不同的职责；除职业之外，每个社会成员，都有一份隐形的责任与使命。我们靠他人的给予生存，却是靠自己的奉献而成为人。长江大学的一群80后，用他们的手拉起了一道生命之桥，就像涂光晋的评语：三个年轻生命的逝去和两个孩子的生还，并不是简单的生命交换，而是在修复和重构着健康社会应有的道德基石。大国崛起，不仅仅是一个口号，一句空话，它要求每个流淌着华夏血脉的中国人的付出与奉献。【解析】本题是一道材料作文题，而题目所给的材料是一幅图画，要正确立意就要先读懂图画，把握图画所表达的意思。首先我们可分析四只猫的语言、动作、神态，坐着的三只猫看到一只猫抓老鼠，一个是面带微笑、置之不理，一个瞪圆眼睛、疑惑不解，一个张大嘴巴、讨论现象。从自然的角度看，猫抓老鼠是天经地义的事情，但对其他三只猫来说，这无疑是一种不知好歹、不务正业的行为。猫吃老鼠是天性，猫抓老鼠是职责，但这幅图画却反映了现在的一种现象：随着社会的发展，有些人已丢弃了本分，沉醉于享乐，忘掉了自己的职责。由此生发，我们也可以联想到社会对传统的继承问题。从三只坐着的猫来分析，别人在做分内的事情，它们反而惊诧、嘲笑，这是丢弃了传统；从抓老鼠的猫来分析，它是在履行自己的职责，这是对传统的继承。另外，我们亦可多方联想，比如可谈及富裕之后该怎么做的问题，可谈及不劳而获与“一分耕耘，一分收获”的问题。写作时，以下角度可供参考：(1)捉老鼠的猫。①猫捉老鼠是天经地义的事情，无论眼前有多少鱼，捉老鼠这件事情就是自己的责任、义务，要坚持好。②不能丢掉自己的本领。无论现实是什么样子，掌握一种生存技能十分必要。③不能坐享其成。④要居安思危。(2)吃鱼的猫。①不能放弃自己的责任。②丢掉生存的技能，前途必将一片灰暗。③不能嘲笑别人。上升到人生、社会的层面，有以下角度：①人生不能忽略自己的责任。②即便有美好生活，也不能丢下自己应该做的事情。③保持优秀的传统。④锻造自己，才能成才。 

2010年普通高等学校招生全国统一考试（大纲卷Ⅱ）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。甲：什么是浅阅读?乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。浅阅读很时髦的。丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗?丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么?要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【佳作展台】浅阅读睡眠是我们日常生活中最熟悉的活动之一，它有深睡眠、浅睡眠之分。在深睡眠期，人的大脑皮层细胞处于充分休息的状态，对稳定情绪、平衡心态、恢复精力极为重要。而浅睡眠是指清醒和睡眠之间的阶段，这一阶段呼吸和心率逐渐规则，体温开始下降。睡眠有深浅，阅读亦如是?浅睡眠，或伴之以梦魇，或失之以深潜，一觉醒来如未睡一般，慵懒疲乏。浅阅读其实与浅睡眠相类似。“浅阅读”，顾名思义，就是指不追求深刻，满足于浅层次的愉悦的阅读方式。这种阅读不太需要动脑子，不需要思考，只求轻松，可能会导致读者思维钝化、语言运用能力弱化，不利于青少年的个性培养。然而，如今非常流行“浅阅读”。君不见，“图解”“文摘”“画说”类的图书正大行其道，似乎读者的水平甚至智力都已回到了稚龄时期。君不闻，中国的阅读率连续六年走低，已经低于50%，而且降到了1999年以来的最低点，“不读诗，无以言”已成传说，我们究竟在忙些什么?挣钱抑或搓麻?君未睹，即使是中央电视台的“读书时间”栏目，也因收视率低而不见踪影了吗?当读书失去时间，阅读之浅尝辄止，阅读之走马观花，阅读之不求甚解便成了一种风尚。书已不是进步的阶梯，而沦为一种文化快餐。既然是快餐，又何必讲究什么食不厌精，脍不厌细呢?果腹而已。请不要把“浅阅读”之风行简单归结为信息量呈几何级数的增加。越是纷繁芜杂，越需要精耕细作，而这不仅需要以阅读的广度为条件，更需要以阅读的深度为支撑。静水流深，阅读之浅，或会让我们成为涸辙之鲋，会让我们当下的文化成为无源之水，无根之木。阅读之浅，与我们整个社会急功近利的心态相关。心态浮躁，哪里有什么功夫去“板凳坐得十年冷”?而不愿静心读书，又怎会思接千载，心游万仞?书当快意，古人读书，讲究净手焚香，讲究正襟危坐，这样的形式是对书，对知识与智性的敬畏，我们不敢如此这般要求，我们只想，在某一个静夜里，手捧书卷，或者静对某一个思想家的博客，读之阅之，如听天籁，如闻仙乐。据说，婴儿浅睡眠或是因为佝偻病，那么，我们乐于“浅阅读”呢?【解析】第一步，读懂材料：这是一道社会问题型材料作文，根据材料中的信息可知，浅阅读就是追求简单轻松、实用有趣的阅读，深阅读则反之。材料中甲、丁与乙、丙形成两种不同的认识。第二步，剖析不同认识：仔细阅读材料时，可抓住一些细节，比如甲认为在浅阅读中我们失去了什么，丁怀念什么。由此可以想到真正的阅读应该可以提升个人修养，应该关系到民族命运。再分析乙、丙的认识，思考其浅在哪里，一味浅下去会有什么后果。第三步，联系教材：联系课本相关内容，寻找连接点。如李白的飘逸豪放，杜甫的沉郁顿挫，卡夫卡对现代困境的把握……这样，选准角度，不脱离材料内容及含意的范围作文即可。就文体而言，可叙可议。切入点参考：“浅阅读”和“深阅读”的关系；时髦的“浅阅读”，读图时代的阅读；个性化阅读，多元化阅读；视觉的冲击与精神的享受；怀念过去的日子；默默读书，踏实做人；流行与传统等。

2010年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到三寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【佳作展台】成才之道中国有个家喻户晓的成语，叫“望子成龙”。所谓龙，用现在的话说就是不同寻常的人才。何为人才?我认为，就是能充分发挥自身潜能，为国家和社会做出卓越贡献的人。一个人能成为某领域的人才，是个人的幸事，也是社会的幸事，每个要求上进的人都在为把自己打造成人才而追求着，奋斗着。要成为人才，除了强健的体魄、健全的智力等先天因素之外，还要受到后天主客观因素的限制和制约。首先，人的成才受客观条件的限制。例如，一个人的理想是成为一位高明的外科医生。但是，医科大学毕业以后，他因为优秀被分派到偏远的底层医院充实力量。医院规模小，资金短缺，医疗设施简陋，只能诊断一些普通病例。病情稍微严重的，为了患者考虑，他就会劝其转院。几年下来，这位医生没有上手术台的机会，医术不但没有长进，而且因为不能学以致用，还把在校所学的知识遗忘了不少。而他的一位同学，当初在校时学习不如他，可是因为身处大医院，先是跟着老教授出入手术室，当下手。后来在教授指导下自己主刀，不几年就成为了一位了不起的外科医生，成了这方面难得的人才。由此可见，理想再高，再远大，客观条件不允许的话，也是壮志难酬。是不是有了良好的客观条件，人就一定能成才呢?那也不尽然。好的条件提供给你，还要看你自己是不是珍惜这样的条件和机会，看你自己有没有成才的渴望，看你自己是不是勤奋刻苦地钻研和锻炼。就拿上面提到成才的外科医生来说，正是因为他在工作中善于向老一辈学习，敢于承担责任，及时吸取实践中的经验教训，他的医术才会不断提高。如果他在大医院里，养尊处优，不思进取，浑浑噩噩地度日，条件再好也成不了人才。一个人要成才，除了以上两个方面以外，与能否受到长辈、领导、上司的信任、赞赏、宽容、鼓励也是分不开的。还以那位成才的外科医生为例，如果他的领导对他不信任，总不给他独当一面的机会，他永远都没有机会主刀，永远都成不了主角；如果他的第一次手术不够完美，从此领导就不再启用他，他就不会有改进提高的机会，潜能就不能得到发挥，就难以成才。由此可见，伯乐对于千里马来说也是尤为重要的。综上说述，一个人要成才，需要自身的不懈努力，需要锻炼和实践，需要展示才华的舞台，还需要领导的信任、赏识和重用。【解析】这是一道材料作文题，兼具开放性和限制性，不偏不难不怪，没给考生设置多大的障碍。题目提供了三则材料，其内涵均与成才相关，第一则说明成才需要良好的环境，第二则说明成才需要自身的主观努力，第三则说明教育者的尊重、信赖、理解、热爱、期待等有利于成才。就这一组材料看，立意的中心应定在三则材料的核心词“成才”上，但切入角度却可以是多元化的。既可从一个人自身挖掘促使其成才的种种因素，也可从成才的外在因素方面展开，更可以把内外因结合起来谈，可以说角度非常多且不易偏离题意。写作这道题要注意的是“不要脱离材料内容及含意的范围作文”的要求，也就是不要抛开材料或者违背材料的内在暗示，否则会被判为偏题。

2011年普通高等学校招生全国统一考试（大纲卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做?”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%的人选择“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【佳作展台】巍巍高山，有诚乃大——坚守心灵的净土人而无信，不知其可也。这句话落到了我的心坎里。面对现代社会的花花绿绿，我依然坚守着我的原则，尽管有些人会嘲笑我的愚蠢，但是，我依然坚守我心灵的那一方净土。有些人活着，但是他已经死了；有些人死了，但是他还活着。舍弃信义的人，或许会获得眼前的利益，但是他的人格已经有了污点。人生短暂，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。面对如此珍贵短暂的生命，难不成我们要在污点的阴影中度过?你这辈子到底在追求什么?金钱?权位?百年之后，尽归尘土。能够流传下来的，只有一世清明。世人所赞叹的从来都不是什么“小聪明”，而是那巍巍高山般的品格。汪精卫背信弃义，出卖祖国，即使留名史册，但那终归是骂名。而活在红尘之中的“草根”们，却可以因诚助人，永远活在人们心中。面对诚信与非诚，你会选择什么?这么多年来，学校里，网络上，我总是充当一个“受骗者”的角色。有人说我太轻信人了，答应的事情都会兑现，但是对方可不一定，所以，做人还是要“成熟”一点啊。面对这样的言论，我不予争论，我依然会坚守心灵的净土。我想，那些不诚者因不诚而获利，却可以不受到惩罚。可是他们又哪里知道，人的气质是有记忆的。一个人不诚信，一次也好，两次也罢，久而久之，这辈子都摆脱不了那种不诚带来的低俗的气质了。我是祖国的未来，我的目标是巍巍高山，而不是一座小土丘。这个世界上，善良的人总比恶人多，我坚持诚信，我周围聚集起来的人都将是诚信者，我们会一起散发出耀目的光芒，我们终究会点亮整个世界。我待人真诚，做事可靠，我是要受到人们的赞美与敬仰的，我生当立壮志，我是高山，我是雄鹰。我不会做出任何不诚的事情，因为我的自尊，更因为我的高傲。面对不诚者，我不会去指责他们，我要用我的言行去感化他们。哪怕做一辈子的“受骗者”我也心甘情愿。因为我相信，我们终将会点亮整个世界。春意散去，夏意归来。巍巍高山，有诚乃大。诚者，立身之根本也!【解析】这是一道材料作文题目。由材料第一段可以看到“诚信”这一关键词，但仅仅写诚信是远远不够的，因为题目要求“不要脱离材料内容及含意的范围作文”。材料第二段还有几组数据，同学们需要多加注意，16万人次的点击，29．9%、28．1%、22．1%……在金钱面前，多数人失去了诚信。这也与材料第一段形成对比，进一步反衬出店主获得“最诚信的业主”的含金量，突显店主的高贵人格。由此角度有二：金钱与诚信，人格与金钱。2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢？据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【佳作展台】中国的崛起“你是谁?”“我是狮子!”“你叫什么名字?”“我叫中国!”“你是狮子吗?我看不像，你满身创伤，连一头小鹿都敢欺负你。”“不，那是过去了，现在我觉醒了，我将再现王者风范!”“好!我等着你!”这是中国与世界的一段对话……2001年7月13日的夜晚，注定是不眠的，注定是不朽的，注定是永恒的，注定有13亿颗心在紧张跳动。因为多少年来的企盼，将在这个夜晚，写下一个永久的答案。22点，莫斯科的申奥大厅内，奥委会主席萨马兰奇庄严地宣布：“2008年夏季奥运会主办城市是”，他停顿了一下，全世界都屏住了呼吸，“——北京!”“吼——!”这一刻我仿佛听见了这头狮子的怒吼，这吼声响彻祖国大地，响彻世界每一个角落。中国向世人证明了他的威严，向世人宣告了他的崛起。这一刹那，13亿颗心在宁静的夜里激烈地跳动着……2001年11月10日傍晚，在夜色中，这震耳欲聋的吼声又一次响起，他仿佛在宣泄着这几百年的怨气，同时又向世界宣告，他真的崛起了。因为这一天世贸组织大会主席卡迈尔，举起手中的小木锤，用力敲了一下，一锤定音。这个夜晚，13亿人民炽热的血再次沸腾了。中国再次向世人证明了他的强大，向世人宣告他走向了世界，让世界拥抱了他。中国这头雄狮，一次次倒下，又一次次爬起。迈过了千秋坎坷，洗净百年屈辱，挺起五千年雨雪风霜打造出的钢脊铁骨走向了世界。回望祖国走过的路途，我体会到了那一步步的艰辛。在这条路上，布满荆棘，但它们挡不住祖国前进的脚步。历史，给了我许多启迪：从“四大发明”到“丝绸之路”；从“两弹一星”到“神舟七号”；从“一国两制”到“加入世贸”……这一切的一切，不都证明中国正在走向世界吗?但是，中国身上仍有污点，走私现象依然存在，腐败分子依然猖獗，他们不顾国家利益，贪赃枉法。可喜的是，在党的领导下，在人民的支持下，反腐倡廉工作不断深入开展，一个个贪官污吏被拉上审判台，一个个为人民谋利益、廉洁正直的好官、清官被人民永远牢记着。展望未来，祖国的前途一片光明，我们中学生也要行动起来，用自己的双手给祖国这头雄狮插上翅膀，抹去污点，让他飞得更高，飞向世界。我曾梦见自己把国家带入一个全盛时期，完全融入了世界，中国成了世界上最强大的国家。望着无限的大好河山，我满意地笑了。对我来说这不只是个梦，我必须付诸行动，去实现这个梦想，把中国带入世界这个大家庭中。我深切期盼着不久的将来，能实现我的梦想。21世纪是属于中国的，13亿中国人已经在上面描绘出一幅幅美丽的图画。祖国的未来前途无量，走向世界的中国，一定会在灿烂辉煌的世界史上，记下最绚丽的一页，焕发出最耀眼的光芒。中国崛起了，这头雄师在怒吼!“吼——”【解析】这是一道既有一定的限制性又有很强开放性的话题作文。它要求必须写中国崛起特点引发的思考或感受，它的开放性在于写作角度多样，考生可根据自己的思辨与感受任选一个。这道作文题比较好入手，但真正写好很不容易，它要求考生对国家发展有比较长期的关注和比较深入的思考。要写好这篇作文，考生要善于以小见大，从小处入手，从自身感受切入。相关的材料信息很丰富，考生不可能做到面面俱到，建议考生选取自己熟悉的一个方面来写。如果表现中国的发展，可以以一个家庭的变化来体现，一个家庭的住房面积、人均收入、生活质量等的变化都是国家发展的具体体现，这样就会使行文具体而不空洞。若考生能在作文形式上再有所创新，就很容易获得高分。

2012年普通高等学校招生全国统一考试（大纲卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：“你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。全心林青玄在他的《心的菩提》中所说：“我们要以全心来绽放，以花的姿态证明自己的存在。”我想，是啊！在生活中，我们为人做事要以全心全意的态度，集中思想，心无旁骛，那么，结果也往往是遂心如意的。我们其实有共同的感受，站在泥泞的田间，那双溜滑的鞋子让我们很难挺直站稳，当脱下鞋，卷起裤脚，重新回到那片土地上时，你顿时觉得有一种稳重之感。你的脚的每一个神经都处于泥土之中，扎在其中，像大树一样，有牢固的根基。也因此你的每一个脚印都是那样实，那样一步一步地走来，也因此，你没有了负担，不再害怕滑倒，走得很专心，很踏实。最终，你踏过了那片泥泞的土地，感到一种成功，而这种成功来源于你的专一，来源于心无旁骛的境界。荀子有云：“蚯蚓上食埃土，下饮黄泉，用心一也，蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。”我们就要像蚯蚓那样用心一也。那么，首先就要静。只有在静中，我们才可秉气凝神，有一股浩然之气，全心地对待一件事，也因全心而忘我。就如一弘清泉，一片落叶于其上，顿时水面起伏，但泉的深处，却安谧静止，这也说明，不管外界如何变化，我们自己始终要有一颗沉静之心，才可能有所作为，才可坚持到最后。其次，就是要抛开一切杂念，不管外界多么美好或丑恶，我们不能因此丧失了自我的节奏。要把多余的顾虑全放下来，安心地做自己的事，不能躁动，更不能急功近利，否则，结果往往很不好。只有在忘我之中，我们才能让一件事更加圆满，也只有在忘我中，一切的事物会变得自然。忘我，可让我们专心，专心则让我们更加用心，世间之繁杂，让我们每个人都有点不安，有点躁动，那何不学学陶渊明，拥有“采菊东篱下，悠然见南山”的淡定，何不学学王国维进入“内美以修能”的无我之境，有这样的心态我们才能有这样的思想与认知，也因为上升到整个人生当中去，把物与我相结合，达到一种忘我，无我之境，那么，我们的步伐才会更加稳重。正严法师说：“凡心佛心，实乃一心，只要秉持一心，立足之地即为灵山。”要秉持一心，我们才可从中获取人生中的大智慧，也正如同是泥泞的路中挑担子，忘记你的衣服，忘记你会摔倒，那么，你得到的，是踏过这片土地，走到了对岸。同时，也悟到了人生的真谛。全心，忘我，去除一切杂念，这是我们今后所要的，同样，也是人生的至高境界。只要有高格的人生境界，才可能有高尚的品行与情操。也同样，在静、稳、沉中，才可能具有这样的品行。因为人静，就如一弘水，可以容纳一切，也可以被一切容纳，能屈能伸，柔能克刚。因人稳重，就如磐石般坚不可摧，不与世俗同流合污。正因此，以全心之态，对待生活中的每件事，才可至善，至美！【写作指导】抓住材料最后妈妈的话，写准确不难。妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。显而易见，核心话题是“丢掉多余的顾虑”。

2012年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。芥子纳须弥芥子虽小，也可容纳整个须弥山：善举虽小，也可拯救数条生命。心中怀想着他人，也许只是不经意的一阵轻风，就可以将感动吹拂到世界的每个角落。  相传唐朝江州刺史李渤问智常禅师：“你们佛家所谓?芥子纳须弥?我看未必，小小一粒芥子，怎么可能容纳得下一座须弥山呢?”智常笑着反问道：“人家都说你心有万卷书，我看未必。一颗椰子大的脑袋怎么装得下那么多书呢?”于是李渤顿悟。我为这个故事深深感动了。原来，佛家“芥子纳须弥，须弥藏芥子”的至理是阐释行善的小大之辩啊。修船工只是“顺手”补了船上的洞，就挽救了船主孩子的生命；怀着一颗慈悲而怜爱的心，即使你身如芥子般卑微，也可以成为普度众生的佛。  古人云：“勿以善小而不为”，小的善事可以低到尘埃里，但我们却可以从中窥到行善者海纳百川般广阔的胸襟和兼爱的情怀。你可知道弘一法师圆寂时曾再三叮嘱弟子要在自己身旁放上一碗清水，只是怕焚烧尸体时蝼蚁嗅味而上葬身火海。他的心会为一只蝼蚁而颤动，因为在他眼中，众生都是平等的。弘一法师的善举在他逝世后流传了百年。人们看到这位尘世的艺术大师遁入空门后，在生命的最后时刻依然不忘记行善。在他那如一泓清泉般澄明清透的心中，早已没有了“他”与“我”之分。也许这一小小的“善”本身并不重要，但我们能透过它看到法师的心如褪去铅华的水晶般熠熠生辉。  你看我们周围的每一棵草，每一朵花都努力地把自己最美好的一面展示给世界，这是因为，它们的心中充满了对世界的炽爱。如乔布斯所言“活着就是为了改变世界。”你的善举不必惊天动地，哪怕如芥子般微小，世界也会因你而感动。“最美女教师”张丽莉，面对驶来的大客车毫不犹豫地推开了学生，自己却被碾断双腿，因失血过多而昏厥。千钧一发的时刻来不及思考，一切都出于她对学生的深爱，于是行善也成为了一种本能。她用自己的行动诠释了教师——这个崇高的职业的意义，用自己的善举感动了千千万万个中国人。  哪怕你是尼采所谓“我就是太阳”，也请俯下身，用采撷一颗芥子的心去怀想他人。因为“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。无数微小善举的涓涓细流，终会汇成一片让世界充满爱的海洋。  记得郑愁予在怀念于右任的诗中写过“莫让那火红的木棉，被染成清粉的茱萸”般惆怅的句子。英烈会逝去，但善心却会铸成永恒。只要你怀着“芥子纳须弥”的善心，一定可以用绝美的容颜，惊诧整个世界的脸庞!  【写作指要】审题立意要从两个角度思考：船主和漆工。从漆工的角度立意，可以围绕责任心、良知、善良、与人为善、敬业等切入；最佳立意：涂漆工所谓“顺便补的”，并非“无心”，而是一种不以善小而不为的“有意”——与“善良”有关，与金钱无关；即便非自己份内之事，也要尽责做好，人要有社会责任感。从船主的角度立意，要建立健全对好人好事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等机制，形成良好的社会氛围和舆论导向，让好人不吃亏，让好人有好报，让好人有尊严，要懂得感恩等。

2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值;只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【范文】有勇气方能成功面对有裂纹的钻石，经验丰富、技艺高超的师傅与勇气可嘉、不去想钻石价值的徒弟共同努力，顺利地把价值连城的钻石完美切割。从徒弟的身上，我们能够理解做事情有勇气才能成功的道理。事实上，古今中外的无数事例也证明了这个道理。明朝时期，倭寇横行，犯我海域，民族英雄戚继光没有被倭寇吓到，而是带领成家军在沿海一带与倭寇对垒，坚持十多年、大小战斗八十余次，最终扫平倭寇。北宋时，金人猖獗，屡次犯我疆土，靖康之变，震惊全国，但岳飞没有被敌人的嚣张气焰吓倒，而是率领岳家军勇敢对敌，十多年金戈铁马，使金人感叹：“撼山易，撼岳家军难！”在中国新闻界，张泉灵以其富有灵气、贴近观众的电视报道，深受广大观众喜爱。她英勇顽强、不怕牺牲，多次出现在阿富汗战场、地震灾区等众多特殊的新闻现场，赢得了众多同行的尊敬；她以其任劳任怨的工作态度和全面精湛的专业技能，先后担任中央电视台《东方时空》《焦点访谈》《人物周刊》《新闻会客厅》等栏目的记者、编导和主持人。张泉灵曾说：如果说我取得了一点成绩，这些成绩来源于我的勇气。面对杂交水稻的种种难题，袁隆平没有退缩；面对试验中的重重困难，他拿出百倍的信心。让中国人吃饱、让世界人吃饱，是他终生的追求。“一个名字的价值是一千亿元”是国人对他的尊崇；“专注田畴，群生饱暖农夫志；杂交水稻，百世芳菲功德人”是世人对他的赞美。没有勇气，就没有杂交水稻的成功。雄鹰能够在蔚蓝的天空自由翱翔，不仅是因为它有着强壮的翅膀，更重要的是它有傲视群雄的勇气；大海能够波涛汹涌，不仅是因为它有浪花的冲击，更重要的是它有波澜壮阔的勇气；腊梅能够在寒冷的冬天盛开，不仅是因为它有树枝的支撑，更重要的是它有抵挡寒风的勇气。有了勇气，雄鹰翱翔、大海壮阔、腊梅暗香浮动；如果没有勇气，何谈成功？没有勇气，没有司马迁面对白眼、嘲弄、非议、磨难时的坚持，就没有绝唱千古的《史记》；没有勇气，没有哥白尼与教会横行时，“日心说”被批判为异端邪说的持久对抗，就没有之后“日心说”的广泛流传。有勇气方能成功。【提示】审题立意的关键是从整体上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后的话。立意角度有二：老雕刻家的话和钻石。从老雕刻家的角度立意，可以围绕“经验诚可贵，勇气价更高”、“成功来自勇气”、“成功既需要经验，更需要勇气”、“做事需心无旁骛，无所畏惧”等切入；从钻石的角度立意，则可以从“瑕疵不足畏，改变成就美”、“要勇于改变自我”、“与过去决裂，勇于做新的自己”等角度切入。当然，从第一个角度切入是中心立意，也最容易写写作时要想出类拔萃，需要注意以下几点：1、把握住“勇气”这一关键词，咬定青山不放松，要有材料意识、话题意识、主题意识；2、选择最擅长的文体，例如议论文；3、打造文章亮点，例如画龙点睛，闪亮开头，结构井然，前后呼应，卷面美观等。

2013年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷Ⅱ）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。【立意】这是一篇材料作文，从高中生的同学关系人手，切合了考生的生活实际，让考生有话可说。前一段时间出现的复旦大学室友投毒事件，引起了全社会的关注，也引导广大学生反思自身。由此可知，材料的意义在于强调和谐美好的同学关系的重要性。本材料最大的特点就是立意非常广泛，给了考生多方面立意的角度：一是从材料中的关键语句“同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆”出发，我们可以立意为：同学情谊难忘记。此立意可以写成记叙文，重在描写、抒情，通过倒叙或者是日记体、书信体的形式，更利于情感的抒发。二是探讨同学关系紧张的原因，材料中提到了“自我意识、志趣、性格、竞争”几个方面，考生可以就其中一点立意，也可以综合分析，更可以另抒新见，发表议论，或者借助故事阐发道理。具体写作时，宜联系历史、社会深入分析，不宜面面俱到，蜻蜓点水。三是探讨如何增进同学间的感情，材料中提到了尊重、理解、包容、多为他人着想等方法，考生可以就其中一点阐述观点，也可以把几个方面综合起来发表见解。【佳作展示】敞开心灵，拥抱友情很多时候，我们都会产生一种孤独感，总觉得心里空落落的，好像一下子失去了整个世界。正当“为赋新词强说愁”时期的学生，在这方面表现得尤为突出。也许是出于本能，我们都需要交流，然而，当我们敞开心扉的那一刻，又唯恐受到伤害。这时，我们就希望别人先行靠近自己。可是，当别人真的来到自己身边时，我们却仍然保持着警惕，并不自觉地与对方保持距离。可能，就是因为我们总是抱有很多很多的想法，在有意无意中将简单的生活变得异常复杂，无奈中的我们不得不经常在矛盾的边缘挣扎：到底要不要沟通呢？其实，人与人之间是需要有一座沟通的桥梁的，只有让心与心相通，只有用真诚去体验真诚，才会使人生变得更加绚丽多彩，更加丰盈。很多时候，我们总是渴望被人理解，然而，又总是将沟通束之高阁。其实，真正的沟通需要的是一种主动，只有主动，才能将彼此间的距离缩短。可能，我们会觉得对方深不可测；可能，我们会觉得对方高不可攀；可能，我们会觉得对方软弱无能；可能，我们会觉得对方棱角分明……可是，当你带着一种包容与爱走近他的时候，就会惊奇地发现：原来人与人之间根本就没有界线。很多时候，我们总想找一个人倾诉，然而，又总是担心被欺骗。其实，真正的沟通需要的是一种真诚，只有真诚，才能温暖彼此原本冷漠的心田。或许，我们会认为对方是在逢场作戏，或许，我们会承受不了对方的沉默寡言，然而，当你真诚的话语默默地流淌之际，你就会深深地感受到：原来心与心之间都需要灵犀一闪。就像俞伯牙和钟子期，在高山流水中让友情默默传递。很多时候，我们总希望与朋友的情谊天长地久，然而，又不时地与朋友产生矛盾。其实，真正的沟通需要的是一种坦诚，只有坦诚，才能让友谊超越平凡。尽管，我们会担心伤害对方的感情，尽管，我们会害怕陷入矛盾和困难，然而，当你的坦诚直率让对方意识到逆耳的往往是忠言的时候，你就会由衷地感叹：真正的友谊经得住任何考验。不要总以为这个世界很冷漠，不要总觉得自己挣扎在寂寞与孤独的边缘，用心去聆听周围的声音，用爱去面对周围的世界，你会发现，天空原来是那么蓝，大海原来是那么宽。走出只属于自己的那个小小的天地吧，走进阳光，走进风雨，去体味真正的人生，去感受友谊的温暖。【名师点评】文章紧紧围绕“同学关系”这一中心，拟定了“敞开心灵，拥抱友情”这一标题，明确了写作的方向。全文写出了与他人沟通时相互理解的重要性，准确地把握住了材料的主旨，充分地揭示出苛求他人会产生孤独，只有走出自己的天地，才能获得快乐这一积极向上的人生理念。全文条理清晰，分析透彻，语言生动优美，是一篇难得的考场佳作。

2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷Ⅰ)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的思考还在继续。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【立意探索】本道作文题是一个人性化与哲理色彩相结合的题目，可从以下角度进行立意：团结协作，互惠双赢。聪明的选手将“独木桥”的残酷竞争，转化为互相合作，从而顺利通过。社会生活也是如此，在竞争日趋渗入每个角落的今天，怎样在竞争中寻合作，在合作中求双赢，成为摆在人们面前的一个重要课题。②展现智慧，变通规则。规则都是人们因时、因地而制定的，它可能曾经是进步的、积极的，在社会发展当中起过推动作用；然而，“时过境迁”，它可能变成落后的、消极的，反而阻碍社会生活的发展。怎么办？我们不是规则制定者，但是，可以在执行中，通过智慧变通规则，将“消极”再转化为“积极”。③没有规矩，不成方圆。有规则是基础，守规则是关键。规则一旦生效，作为社会的一员。我们都有责任、有义务不折不扣地遵守，做遵纪守法的好公民。如果面对规则，谁都可以根据自己或者当事双方的需求随意改变，那么，社会就会陷入无序化，甚至至带来难以控制的混乱。墨守规则，亦为大道孔子所说的“七十则随心所欲不逾矩”乃是阅尽世事才达到的境界。在规则的框架内，亦是自由随心。事实上，墨守规则，亦为人所应遵循的大道。独木桥上的打破常规，看似合作共赢，实则后患无穷：倘若所有的选手都作如是选择，皆成功过桥，如何评定胜负？这样的比赛又何以称之为“竞技”？规则不可或缺。17世纪启蒙思想家卢梭所著《社会契约论》，强调了这种规则意识：人民依照规则契约将权力赋予政府，一旦政府违背契约，人民便有权更换乃至暴力推翻。规则，是世界运行的准则。文有定法，律有常规，规则构成了世界。在自然界，“草木本无意，荣枯自有时”是遵循四季更替的规则；大江东去、星汉西流亦遵循着物理与化学的变化规则。在人类社会，“人事有代谢，往来成古今”遵循着社会发展的规则；生活中的有形法律、无形道德亦是支撑社会运行的规则。是规则，让万物并行不悖、井然有序。而规则一旦被打破，世界必将混乱不堪。康德说：“世界上有两样东西，越想便越觉得令人敬畏，一是我们头顶的灿烂星空，二是人们心中的道德准则。”将道德准则与光辉灿烂的星空并列，足见规则的永恒价值。当今社会，不遵守规则之事正在啃噬和挑战着良好的社会秩序。刘志军、文强等诸多贪官污吏，哪个将法律置于心间？瘦肉精、毒胶囊、地沟油，又有哪个商家将道德悬于头顶？诚如泰戈尔所言：“那些把灯背在背上的人，他们的阴影投射在自己面前。”贪官污吏、黑心商家，选择背对规则之灯，那么铺在面前道路上的，必然只有自己的阴影，被人唾弃。如果这样的人多起来，那么整个社会都将笼于暗夜之中了。不得不说，如今国人缺乏一定的规则意识。前些日子，“中国式过马路”引起了热烈的讨论，侧面折射出“规则”的尴尬境地，在倡导建立法治国家的大背景下，必然是不合时宜的。唯有国人皆遵守规则，社会才能安定，良好的公共秩序或竞争秩序才能更加健全。自然，规则不能压抑个性。虽然我们生活在不同的领域，“公共”二字却应始终盘桓心间。正是规则，保护了公共利益，也使整个人类受益。大道至简。墨守规则，亦为大道、善道。

2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷Ⅱ)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力．不听警告执意喂食者，将依法惩处。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。授之以渔摆脱依赖人活世上，总有自己的追求。总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。然而，人性的深处，总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔，却总想天上掉馅饼。于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方百计给自己的后辈开辟前路，寻求捷径，殊不知，捷径尽头，总有一头猛虎，要你付出更大的代价。捷径易走，人生难求，滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖，不懈地摸爬打滚，努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水，却阅尽了世间沧桑，收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路，却览遍了大好河山，鸟语花香。一路的美好，皆尽收眼底。古语云，授人以鱼，不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时，要点到即止，指示一条明路，却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成果。为师者如此，为人父母者又何尝不是此道？母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外，老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱，是情至深处似无情的大智慧。倘若为人父母者毫无原则的溺爱，为子女亲手铺平开道。规划人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏击社会的风风雨雨，领略世道的苦辣酸甜？倘若为师者一路带领学生前行，帮助学生解决他们所遇到的每一个困难，学生又怎能独立思考。独立去解决困难，并从中找到自己的创新之路？更甚者，就如那古代故事所说的饭来张口的儿子，母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上，儿子不会做饭，甚至不会用手举起饼来吃，只会啃到嘴边的食物，最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母离去，无非就是坐吃山空，败光家业，落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听闻，而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生，最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就，那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。捷径易走，而代价如此惨重，不如自己动手，求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后，亲历亲为地为他们开辟前路，不如放手，远观他们披荆斩棘，并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产，不如自己另立门户。享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财，而儿女们无一垂涎这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业，前辈不留财富，因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生授之以渔，为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后，站在路的尽头，即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。【立意探索】人们因喜欢动物而给它们喂食，但是，正如材料中所说：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。由此可展开联想，联想人类的类似举动。①从野生动物的角度分析：野生动物的珍贵之处在于其不依赖人类，能够保持动物的本性，由此，可得出“反对依赖”等立意。②从管理员的角度分析：野生动物管理员懂得怎样保持动物的本性，所以才会给游客写警示语，由此，可得出“理智地爱才能更长久地保护”等立意。③从游客的角度分析：游客的行为反映了他们对野生动物的喜爱，而这种喜爱反而会对动物产生不利的影响，由此，可得出“切勿好心办坏事”“别以好心的名义伤害别人”“爱要讲究方式”“不当的爱也是一种伤害”等立意。

2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷Ⅰ）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。【佳作展台】陈叔叔：您好！读了您的女儿举报您在高速公路上开车时接手机的消息，真的为她这种精神所感动。相信，这一刻，她不仅不是在“大义灭亲”，而且是在用最佳的方式呵护亲情。陈叔叔，您知道吗？每一个生命，来到这个世上便开始了一次幸运的旅程。没有尊卑贵贱，没有大小高低，都以自己的方式展示着生命的意义。即使是一棵小草，一只小的蜜蜂，也不会亵渎自己的生命。只有懂得珍爱生命，懂得尊重生命，我们自己的生命才能绽放出精彩魅力。每一个人，每一种事物，都应该在相互珍爱中体验生命的过程。陈叔叔，您听说过吗？曾经，也是在高速路上，有人随手扔出车窗一个易拉罐，后面的车在躲避时便导致了一场两死一伤的悲剧。试想，如果您在接电话时出现突发情况，又怎能应对呢？那时，后悔还来得及吗？生命需要珍惜，而一些不良习惯就一定要改正。只有将安全放在首位，才能使每一个宝贵的生命得到珍惜。还有一件事，不知陈叔叔您听说过没有？一位司机习惯在夜晚使用远光灯。有一次，刺眼的远光灯使一辆对面来的车一下子开进了路旁的河中，一家三口全部身亡。看到那辆车坠落的一瞬，听到坠入河中时那一声巨响，这位习惯开远光灯的司机后悔莫及。陈叔叔，一起起交通事故的发生，真的没有为您敲响警钟吗？“君子之心，常存敬畏。”这是南宋理学家朱熹的论断。其实，这里所说的敬畏，指的就是生命的自觉性，是不能超越的道德底线。常怀敬畏之心，严格约束自己，不断完善自己，我们才可以展示出生命的最高境界。心中常怀敬畏，便会坚守住生命的准则。明朝时，在朱元璋面前，万钢以一句“畏法度者快活”获得赏识，这让我们对敬畏有了更深刻的理解。孔子曾说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”具体而言，其实就是告诫我们要在内、心深处充满敬畏，要在准则和规范内行事，这样才能端正生命的态度。如果不能以敬畏和自觉约束自己，一味地去做出格越轨勾当，就一定会受到惩罚。心中常怀敬畏，是一个人对自己生命的承诺，也是一个人对纷繁社会的承诺。陈叔叔，为了自己，为了家人，为了其他人的生命安全，我们是不是应该多一份敬畏之心呢？尊重人的生命，是一个社会文明的标志；强化责任意识，减少事故发生，是每个人的职责所在。此致敬礼明华2015年6月7日【立意探索】试题明确要求以给小陈、老陈或其他相关方写一封信的方式，表达自己的看法。这样，在文体要求上，与以前考试相比便有了变化。书信，作为一种古老的交流方式，一代代传承下来，形成了一种较为稳定的格式，也展示出一种特有的风格，在表情达意方面有着很强的艺术魅力。在高考考场中，如果能够运用这一形式，将自己对社会、对生活的认识表达出来，便可以使整篇文章更加充实。在高速公路上开车时接电话，这是一种不懂得珍爱生命的表现。而女儿的举报，则从另一个角度表现出对生命的尊重与珍惜。警方将这一事件晒在微博上，赢得了众多网友点赞，也引发了一些质疑。这样，在具体构思立意时，就可以根据材料内容，确立“珍惜生命”“‘大义灭亲’该不该”等立意方向，或对警方晒微博举报的行为表达自己的看法。

2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷Ⅱ）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠"之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【佳作展台】将平凡焊接成伟大不以小事为轻，而后可以成大事。——题记伟大的生命，不论以何种形式存在，都将在宇宙间永存。我们活在浩瀚的宇宙里，其中有漫天飞扬、无以计数的宇宙尘埃，而我们是比这些尘埃还要渺小的存在。生命是那么短暂，不论是谁，总有走向自己人生终点的一天。但我们依然在大大的绝望里小小地努力着。老王爱岗敬业，练就一手绝活，用自己平凡的双手，焊接着冰冷的金属，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。他在这条平凡的路上，、坚持不懈，展示了自己的风采。列宁曾说：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”伟大的人起初并不伟大，但平凡的人起初都是同等的平凡。老王没有耀眼的光环，没有轰轰烈烈的事迹，也没有令人羡慕的待遇。但他努力在自己平凡的人生路上寻求自己的价值，把人生中最美好的青春时光无怨无悔地奉献给了他所热爱的焊接事业。柏拉图说：“征服自己是最大的胜利。”积累平凡，就是积累卓越。其实，身处缤纷的社会，只有慢慢去学会接受无法改变的命运与磨难，让自己在惆怅与无助中逐渐变得坚强勇敢，逐渐变得踏实勤奋，才能寻找到属于自己的人生轨迹，才有从平凡走向卓越的可能。老王也正因为如此才得到了不再平凡的权利。工作是人生中不可或缺的组成部分，有些时候，我们不甘于平凡的工作，殊不知平凡的工作中也会显现出伟大。懂得自己做人的良知和责任，在平凡的工作中实现自己不平凡的人生价值，你会时时感受到平凡工作中的快乐。苏格拉底说过，不计名利得失，但一定要远离平庸，选择完美。很多时候，平凡而伟大的人无论处于怎样的工作岗位上，都会在其工作岗位上发出耀眼的光。平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽？平凡何尝不精彩？用平凡可以“焊接”复杂的世界，用平凡可以开创美好的未来，用平凡可以撼动世人的心灵。生命像是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。平凡如茧中蝶，只有经历破茧的痛苦，才能收获人生的精彩。平凡的生命里都有不甘平庸的灵魂，释放你的灵魂，炫出你的风采吧。【立意探索】表达对现实事件的思考，反映对社会生活的关注，是近年来新课标全国卷Ⅱ作文命题的主流。本则材料是对当代风采人物的认识，紧握时代脉搏，具有很强的社会意义。材料中所给的三个人物分别在各自的领域中展现了风采。大李是学术精英，在科学道路上矢志创新；老王是技术高手，在普通岗位上绽放光芒；小刘是摄影酷爱者，用相机为人们留下美的瞬间。题目要求从“谁更具风采”方面表现自己的思考与选择，这样，在具体写作时，就可以从中任选一个人物为评论对象，透过该人物的精神品质、时代风貌，表达自己的认识。注意，无论选择哪一个人物，都必须抓住材料中的关键内容，确立鲜明立意。如选大李，就可以从“科技创新”“科学精神”等角度构思立意；如选老王，就可以从“平凡中的伟大”“行行出状元”等角度构思立意；如写小刘，就可以从“探索”“留住美的瞬间”等角度构思立意。

2016年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅰ）阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。【材料解读】作文材料是一幅漫画，表现的是两个学生在考试后的“待遇”。漫画分两组，第1组，两个学生，左边的因为考100分得到了亲吻，即得到表扬；右边的因为考了55分挨了一巴掌，即受到了惩罚。第2组，依然是这两个学生，左边的考了98分受到了惩罚，右边的考了61分得到了表扬。通过对比可知，两人的待遇发生了变化是因为左边的学生退步了，右边的学生进步了。考满分受表扬，不及格被惩罚；进步了受表扬，退步了被惩罚：这基本上是整个社会对待学生的态度。那么这种态度是合理的吗？左边的学生虽然退步了，但他依然有98分，右边的学生虽然进步了，却也只有区区61分。可见对不同的人我们有着不同的要求。那么该怎样看待这种高水平的退步和低水平的进步呢？【作文立意】对这则漫画的审题立意，可以从家长、学生和旁观者三个角度进行，可有以下立意：①奖励优秀（进步），惩戒落后（退步）。②评判不能唯分数，分数不是唯一标准。③岂能随便惩戒？④对待学生的成绩，不能急功近利。⑤辩证看待进步与退步。双重标准我们生活在一个没有精神拷问的时代里，麻木的欢笑着，痛苦着，那些所谓的大众用苛刻的眼光对优秀的人求全责备，对失败的人的一丁点进步却大肆赞美，即使他的进步离优秀很远很远。真是可笑的双重标准。作为普通人的我们常常感到疑惑，那些很优秀很成功的人们的愿望，为何仅仅是成为一个普通人，我想，他们是累了吧，他们被这大众的双重标准压抑得喘不过气来。雅典的陶片放逐法中，人们总在那小小的陶片上写上他们心中曾经伟大的将军和政治家。因为本该完美的人们犯了小小的错误，人们无法接受本该完美的人的不完美，于是，优秀的人们被放逐了。人们把城邦中最优秀的人一个个逼走，雅典焉有久存之理!假若人们可包容那些细小的不完美，雅典的繁荣不是指日可待?不完美才是一种完美，没有黑哪有白?没有绿叶哪有红花?把包容给优秀的人吧!原谅拿破仑的滑铁卢之败，原谅李宁的汉城之败，记得他们曾经辉煌的过去，并相信他们会创造比过去更美的未来。不要一味地包容那些不优秀的人，因为那样会让他停滞不前，你一定还记得身为天才的仲永吧?一味地包容赞美之下，有了我们今天所读之文《伤仲永》。天才尚且承受不住鲜花与掌声的重量，又何况那些本就不优秀的人呢?铭记“仲永之诫”，不要让你的包容改掉一个本可以走向成功的人!不要在经年之后想起，对一个又一个的人扼腕叹息。尼采说：“那些所谓的大众，就是把他无法理解与期待相反的事物视为异类而加以迫害。”优秀并不等同于完美，作为大众的我们何必苛求本不存在的完美，作为大众的我们又何必闲到去赞扬那些本不值得在意的进步?放下我们的双重标准吧!荆轴之玉，必含纤瑕，骊龙之珠，亦有微隙。去接受不完美，严而促进，去推动提升。

2016年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅱ）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要与三条途径：课堂有效教学、课外大量教学、社会生活实践。请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。【材料解读】材料贴近考生的学习、生活，关注语文学习、语文素养和语文实践，能够考查考生的思辨能力和表达能力。材料分为两个部分：第一部分，表述语文素养的重要作用，即关系到国家的软实力和文化自信；第二部分，表述了提升语文素养的三条途径，即课堂的有效学习、课外的大量阅读和社会生活实践。值得注意的是，作文要求考生从自己语文学习的体会出发，比较提升语文素养的三条途径，阐释自己的看法和理由。【作文立意】审题立意时，要注重对材料中提升语文素养的三条途径的比较：可以从任何一条途径说起，讨论这条途径与其他两条途径之间的关系，也可以把两条途径或三条途径结合起来，讨论提升语文素养的各种方法以及它们之间的关系等。具体的立意有：①提升语文素养要注重课堂的有效学习（或提升语文素养要注重课外大量阅读或提升语文素养要注重社会生活实践）；②提升语文素养要注重课堂有效学习和课外阅读相结合（或注重课堂有效学习和社会生活实践相结合、或注重课外大量阅读和社会生活实践相结合）；③提升语文素养，三条途径缺一不可。花气袭人知昼暖         欲知四季，去山野吧，看抽芽的嫩柳，看金黄的麦穗，看累累的硕果，看白了青山的雪，眼知窗外美。  欲知路远，就出发吧，走悠长的夕照小巷，走古朴的木桥，脚知漫道长。  欲知文学，来人间吧，看爱恨贪嗔，看嬉笑怒骂，看王公贵胄，看布衣黔首，心知世界大。  以清晨壮丽恢宏的半边云霞起兴，以赶路人脚下不停生长的风为修辞，以公交站牌前偶遇的笑脸为标点，以温馨午餐氤氲的香气为内容，以一对老夫妇互相搀扶的背影为结局，以摇尾跑来的小狗为句号，洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就。生活就是语文，叫做“幸福里”的招牌，“爱护自然”的温馨提示，充满希冀的电话号码，无一不是语文的化身。  曹雪芹写《红楼梦》，有人说他是写自己，在富贵家庭里养尊处优，一场冰冷的大雨浇灭了所有骄傲，他在破败小屋里衣衫褴褛，在萧瑟风中饥寒交迫，在浊酒昏灯下增删批阅，他所经历的，就是最好的素材，他用他的脚印，缀满了大观园所有人的悲欢。  “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”生活是最好的老师，生活中的点滴汇聚，终成语文壮阔的海洋。向来喜欢语文，所以在生活中处处留心，也许是母亲一句温暖的关怀，也许是路人一句友好的提醒，也许是演讲者或激昂或抒情的言语，也许是相声演员幽默生动的段子，也许只是几个字，都可以触动灵感的源泉，目光所及之处，生活所经之事，尽是好文章。  我们是尘世中蹒跚而行的赶路人，三毛说：“心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”语文便是我们心灵的栖息地，我们将生平中见过的或纤弱或雍容的花别在语文的衣襟上，我们将生活中听到的或低吟或高啸的言语缀在语文的耳后，我们将生活中嗅到的或馨香或馥郁的气息扑洒在语文的发梢上，这样，被生活悉心装扮过的语文便亭亭而立。  语文教我们品味生活，生活教我们学习语文。从最初的咿呀学语，到以后的执笔写字，到后来笔下开花，随着我们一步步成长，生活向我们展示了语文更多的魅力和无法替代的重要性，如同喝一坛甘醇的老酒，越饮越醉人，在香气的熏陶下，我们情不自禁地想要再次一品佳酿。     曾有诗云：“花气袭人知昼暖。”提高语文素养有何尝不是如此呢？唯有立足于生活实践的沃土，语文之花才能盛放。    

2016年普通高等学校全国统一招生考试（新课标Ⅲ）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）经历几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣商品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。【材料解读】材料讲述了获得一种新式花茶专利的小羽的具体做法：小羽开始批量生产这种新式花茶时，市场上充斥着假冒伪劣的花茶；面对市场乱象，小羽决定带领大家一起把市场做规范；小羽公布了这种新式花茶的工艺流程，并牵头拟定地方标准，最终使这种新式花茶形成产业，小羽也成为致富带头人。解读材料时，要注重分析小羽的做法和市场的特征之间的关系变化：小羽自己生产这种新式花茶时，市场上充斥着大量的假冒伪劣产品；小羽公开工艺流程、牵头制定地方标准后，这种新式花茶形成产业。【作文立意】从小羽的角度分析，立意有：①疏胜于堵。②学会分享。③规范的重要性（有规范才有市场的活力）。④责任与行动。从花茶市场上其他生产者的角度分析，立意有：①遵守规则（尊重知识产权）。②学习好的技术（科技是第一生产力）。③诚信是发展的硬道理（不能危害市场，假冒伪劣害人害己）。从综合的角度分析，立意有：①引领，成就事业。②没有创新便没有市场。③大国需要“工匠精神”。敢于创新敢于舍，结局必有得 小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。   那是起于一种创新，对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。创新是人类不竭的动力，历史的车辙转过时间的经纶，无数的事物被创造，被赋予新生，也有无数的旧物被淘汰，被时代遗弃。推陈出新，就如同物种的进化，就如同工业革命，就如同信息化产品的频频换代，是世界太过于正常的现象。物极必反，伪劣产品就是打击新锐的利器。那么最终成为一届富豪的小羽，是靠什么扭转局势的呢?    答曰：一为创新二为取舍是也。   所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新;而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的创新。通过试验个专利，一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。   所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于眼前的利益，又何尝能想到放弃独断，公开工艺，通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独断性，收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。 想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会创新，告别固步自封。离离原上草，一岁一枯荣，这是自然世界的法则;闭关锁国和改革开放，这是历史的教训……凡此种种，不尽详述。 想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错，但是机会留给有准备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决断。有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。   言而总之，敢创敢舍的天下，说的就是小羽这类人的成功之道吧。

2017年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【材料解读】2017新课标全国卷工继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。材料直观而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念，立意高远，力避空泛，有生气，有时代感。材料立意空间极其广阔，不仅考虑到了不同层次、不同地域的考生，也考虑到了不同考生的写作优势。“呈现你所认识的中国”作为明确指令，鼓励考生从所知所学所感出发，在对宏大话题的把握中，感性叙说，理性思辨，畅所欲言，“讲好中国故事”；引导考生用中国梦激扬青春梦，关心现实国情与改革发展，展示自我的理想信念、精神状态与综合素质。“呈现你所认识的中国”要求从大处着眼，十二个“中国关键词”是考生落笔的抓手，而“从中选择两三个关键词”，既利于引发考生的写作欲望和真情实感，也利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。这些关键词搭配组合的自由度很大，不同的组合都可能写出上好的文章。每一个关键词都是中国的缩影和表征，它们之间既存在着丰富的张力和层叠的思辨空间，又共同构成了多样而立体的中国。命题在引领价值观的同时，并不限制考生的想象力，相反鼓励关键词搭配组合的创造性，为批判性思维的发挥预留了很大空间。写作要求中，“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”也是命题的核心所在。它既是“任务驱动”的指令，也是“具体思辨”的语境。这里，作为预设读者的“外国青年”属于泛指。考生可想象自己面向全体外国青年侃侃而谈，也可预设某一个或某一类外国青年与之对话。此外，命题要求明确文体，而不限制考生写作的文体，只要能“呈现你所认识的中国”，且能“帮助外国青年读懂中国”，论述类、记叙类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择，但要在写作中体现所选文体的特征。【作文立意】如由“长城”“京剧”讲讲拥有古老文明的传统中国；由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国；由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国；由“共享单车”“移动支付”聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。另外，还可以将传统的国粹“京剧”与时下流行的“广场舞”并置而观，将历史文化悠久的“中华美食”与“食品安全”的严峻现实作勾连，也可以将古时的“长城”与当下的“高铁”“一带一路”相互对照、相互阐发；如由“美丽乡村”走笔于旧式城镇化的痼疾和“留住乡愁”的必要，从“大熊猫”延伸到动物保护乃至生态保护的迫切，借“空气污染”“食品安全”论述过度追求GDP的危害以及对创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”的呼唤。考生可以直面发展中的问题，正视前进中的矛盾，看到潜在的危机，以高度的忧患意识未雨绸缪，为中国特色社会主义事业出谋划策，添砖加瓦。【佳作展台】穿越千年来见你亲爱的异域朋友，当你踏上这片土地，这个热情的国家便会用她雄奇壮美的名山大川取悦你，用她日新月异的科技成果震撼你，用她厚重绵长的文化底蕴濡染你，用她温馨和谐的社会关系容纳你。你不由得想知道：这样神奇的国度最独特的魅力是什么？我想，应该是她走过五千年浩瀚历史的古老智慧，是她新生不到一百年攒聚的朝气与生命力，更是她历经万劫仍能穿越千年来见你的特有韵致。从秦朝绵延至今的万里长城必然是这个国家的关键词。两千多年来，数不清的征夫民工的汗水筑进砖石，勾勒出了西起嘉峪关东到鸭绿江边的恢弘图景。长城是世界古代历史文化遗产之一，是人类的伟大奇迹，它更内化进中华民族的民族品格。它象征着中华民族坚不可摧、自强不息的意志与力量，所以有了“不到长城非好汉”的豪言，有了“筑起我们新的长城”的信念。长城代表的建筑奇迹是中国古代历史文化成就的高峰。几千年来，中国如长城般的历史文化古迹不胜枚举，从北京皇家园林的碧瓦雕甍到江南古典园林的黛瓦白墙；从敦煌莫高窟的精妙壁画到南方三大名楼的飞阁流丹，每一处胜景都凝结了古代匠人们的心血与智慧。如何能不叹服，这来自千百年前的珍贵馈赠？斑驳的古城墙能带你感受过往千年的荣光，而正飞驰如电的白色巨龙瞬间带你穿梭到今日。从中国延伸向世界的高铁必然是这个国家的关键词。运营里程超过2.2万公里的中国高铁正贯穿着中国的重要省份和城市，占全球高铁运营里程的65%左右。城市与城市之间的距离被呼啸驶过的高铁拉近，居民出行获得极大的便利，出行效率大幅提高。同时中国高铁队伍也走出了国门，俄罗斯、印度等国家也很