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文档简介

分享课计学科

语文

年级

七年级

授课人

陈雨所在学课程名《春》

定远县隆学校节选片名称

春草图全课教目标节选部目标

教学目:1.利、有情的朗课文，知课文容把握作情感。2.会拟人比喻在景中的用，品优语言。3.习作者住景物征展开写，情交的写法教学重：1流利、感情地读课文把握作的感情2用比喻拟人等辞手法表现景的特征细致观察物抓住特描的方法教学难：在景物写抒情。草的特征多角度描.生动语言描写顺.

1.利用

多媒体教学

技术，将教材的文字内容通过图像、信息技在其中解决重点和难点

动画、视频等手段直观再现或模拟出来，刺激学生的感官，引起学生的兴趣，使学生主动参与到教学活动中来，提高学生对知识的汲取速度和摄取知识的效率。2.利用多媒体为朗读课文和品味语句创设情境

.教学过环节

教学内容

教师活动

学生活动

信息技手段环节一

句v

环节二

读并句v

讨论交,体

句v写顺序

展示成

……

听课教评价

图片展示图片巧妙的在课用信息技使用起到什作用，是否达预计目标

自我反随着现代科技的不断发展现代信息技术为教学模式和学习方式的改革提供了广阔的空间为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具，成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁。我作为一名初中语文教师，已把信息技术应用在我的教学之中，用网络给学生提供大量的视觉、听觉形象，使教学过程情境化、趣味化、形象化，诱发了学生的情感体验，加大了有效信息的接受量，从而大大地提高了中学语文课堂教学效率。多年的教学实践证明，语文教学离不开信息技术。

与预期目标还有一定

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