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文档简介

-3-小朋友园中班教案《玩沙》【--中班嬉戏教案】中班教案《玩沙》适用于中班的主题教学活动当中，让小朋友通过玩沙子丰富孩子的触觉神经，提高他们的制造力和想象力，提高他们玩沙子时的平安意识，快来看看小朋友园中班《玩沙》教案吧。活动目标1.提高他们玩沙子时的平安意识。2.通过玩沙子丰富孩子的触觉神经，提高他们的制造力和想象力。3.培育孩子合作交往的力量。4.提高小朋友的制造力和想象力，让他们能够乐在其中。5.遵守社会行为规章，不做禁止的事。教学重点、难点重点：让同学知道玩耍要留意平安。难点：在平安玩耍的基础上开发同学的想象和制造性思维。活动预备道具：树枝、树叶、花草等等。活动过程1.导入课题今日，我们来熟悉一位新伴侣（我抓出一把沙子），让同学们猜一猜它是谁？接下来我们将和沙子成为伴侣。说明本堂课的任务，让同学明白。2.带领同学来到沙坑，自己用手捏一捏，熟悉沙子，同学动手感觉体验沙子的质感。3.平安提示（在以后的玩耍中提高平安意识）沙子是很淘气的，它钻进我们的眼睛就不想出来了，所以我们玩的时候要留意平安，不要将沙子抛洒，扔向其他同学，也不要将玩过沙子的手揉眼睛等。4.组织活动将小朋友分组，每四人一组（培育他们一起合作的意识，集思广益），在沙坑里创建自己自己的王国并且提示同学，在活动过程中可以用上自己预备的道具。（观看他们在活动中的表现，做好活动总结）5.展现成果请各小组选出代表，给其他小朋友介绍自己的作品。6.活动结束，带领小朋友把手洗洁净。点评在本次活动中大家的表现，多表扬和鼓舞，提高他们参加活动的乐观性。教学反思玩沙是小朋友的天性，因此在玩的过程中，孩子们的乐观性特殊的高，他们兴奋的挖坑，堆建房屋，用树叶当小车运沙，有的小朋友将小花、小草栽在房屋四周，还有的小朋友在房屋前挖一条长长的小河，还将树叶当小船。这些现象都体现了小朋友们充分发挥了他们的想象和制造力，这次活动中没有消失平安事故，但是有部分小朋友只顾自己玩沙，而没有与其他小朋友商议 合作，在这方面缺乏对同学的引

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