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-3-小朋友园中班教案《蔬菜的打扮》【--中班音乐教案】中班教案《蔬菜的装扮》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让小朋友能和同伴一起放松舞蹈，感受舞蹈带来的欢快，感受乐曲欢快的心情，熟识乐曲的节奏旋律，能随音乐节奏做简洁的韵律动作，动作协调，快来看看小朋友园中班《蔬菜的装扮》教案吧。教案目标：1、感受乐曲欢快的心情，熟识乐曲的节奏旋律。2、能和同伴一起放松舞蹈，感受舞蹈带来的欢快。3、能随音乐节奏做简洁的韵律动作，动作协调。4、尝试仿编歌词，愿意说说歌曲意思。5、喜爱参与音乐活动，体验音乐嬉戏的欢乐。教案预备：1、背景图、蔬菜宝宝图片、头饰、装饰物品2、音乐：乐曲《握手舞》、韵律音乐教案过程：1、小朋友随着歌曲《欢乐的一天开头了》唱唱跳跳进场。2、复习歌曲《开心的小鸟》第一遍小朋友跟着音乐唱歌，其次遍仿照小鸟飞回座位。3、出示背景图让小朋友观看，引出课题。引导语：今日蔬菜宝宝举办舞会，它们在舞台上表演节目，欢迎小朋友观看蔬菜宝宝的表演，表演开头。(播放音乐，老师随着音乐逐一出示蔬菜宝宝图片)4、让小朋友感受乐曲的欢快心情，熟识乐曲的节奏旋律。引导语：小朋友，听完乐曲后，你对这首乐曲的节奏、旋律有什么样的感觉?小朋友自由回答。(欢快的、兴奋的)老师拍手，拍打乐曲节奏，小朋友初步感受乐曲节奏。播放音乐，小朋友跟着老师做拍手、踏脚等动作。5、老师出示没上颜色的蔬菜宝宝，引导小朋友观看，启发小朋友思索。引导语：咦，有一位蔬菜宝宝没有上台表演，它怎么呢?小朋友自由回答。哦，原来它没有穿上美丽的衣服，不能表演，小朋友，怎么办呢?小朋友自由回答。6、请一位老师扮演魔法仙子，魔法仙子的消失。引导语：魔法仙子来了，她有一个魔法球，魔力大，让我摸摸，我的双手就能变出魔法。只要拍拍头，给蔬菜宝宝变出美丽的帽子。谁来试一下怎样拍拍头?(播放音乐，请个别小朋友随着音乐节奏拍拍头)帽子变美丽了吗?没有，魔力不够大，我们大家一起来，好吗?(播放音乐，小朋友跟着老师拍拍头)7、引导小朋友随着音乐节奏自由地创编动作。引导语：哇，帽子变美丽了，拍拍头可以将帽子变美丽，还可以做什么动作将衣服变美丽呢?(播放音乐，让小朋友随着音乐节奏自由地创编动作)8、哇，蔬菜宝宝真美丽，我们也来装扮一下，一起来参与舞会。(小朋友戴上头饰、装饰随着音乐自由地跳舞)9、亲子活动：舞蹈《握手舞》引导语：小朋友跳得真棒，我们也邀请爸爸妈妈和我们一起跳舞，好吗。播放音乐，孩子和父母一起跳舞。10、结束：老师小结，小朋友随着音乐离开音乐室。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食

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