《鼎 湖 山 听 泉》导学案

．．．．．．．．．．．．．．口岸实学校九年语导学案课题

鼎湖山泉

总课时学目：1．学习吟哦讽诵的要领，通过读体味作者的思想感情。2．了解一般写景散文的写作思和构思方法，分析文中运用的丰富的修辞手法。3．学习和应用从不同角度描写物和变换角度表现景物的方法。学重：作者遣词造句的生动准；比喻、拟人等手法的运用；写景的层次。学难：会作者由听泉而生悟，领会文中深含的哲理。课安：课时学过：课导【知积】1.关鼎湖山：2.填：①《鼎湖山听泉》是一篇优美的（文体），作谢大光，山西临猗人，当代散文作家。②课文引用的“山不在高，有仙则名”的诗句出自

代文学家

的《陋室铭》。你还记得其中描写“陋室”自然环境的句子吗？请写出来：3.给点字注音或根据拼音写汉。楹（）泠（）淙淙（）汩汩（）怅wǎnɡ（）污òu（）ú提树（）xi（）拾而上（）拾金不昧（）古刹（）刹（）请你记录下文中还应注意的生字字音、字形：字义：4．名句集锦：描写泉的古诗句①——（者）（作品）②——（者）（品）5.文常识积累《鼎湖山听泉苏教版中学语文九年级上的第一篇课文1982年12月24人民日报》有改动。这是著名散家谢大光的一篇优美的写景散文了者去广东省肇庆市的鼎湖山听泉时白天和夜晚听到的泉声用优美的笔调倾诉出来达作者对鼎湖山泉水的喜爱，对大自然的热爱。文章不写看泉而写听泉颇新文章开头交待背景因为山雾弥漫"眼不见耳愈灵"，所以才有机会欣赏到这妙的音乐。作者以时间为线索，从黄昏到入夜，着重写到了夜晚听泉的感觉一列比喻妙用使听泉的感觉更具象化而尾由听泉而产生的联想，使文章显得情趣盎然，余韵悠长。1

【我的疑问】写下你预习后的问题和感受吧。第

一

课

时【学习目标】1．在诵读中理清作者的写作思及感情发展的脉络。2．能分析作者工于取材，扣住泉”字，抓住“听”来组合材料的特点。课助一、预习反馈；二、初读感知：1．用自己最擅长的阅读方式进阅读，读懂读通后用圈点勾画法筛选信息，然后用不少于200字的一段话介绍鼎湖山风景。（可从地理位置、主要景物及特点、景点、地位等方面概括）2.找文中表示时间、地点的词。表示时间的词语：—表示地点的词语：————本文的写作顺序：

顺序为主，

顺序为辅。这是采用

的写作手法。3.课题目中为什么用“听泉”而不用“看泉”？答：原因一：原因二：三、合作探究：用横线画出写泉水及给其给自己感受的语句用文中词语或短语概括作者的情感朗中体会作者的感情。四、拓展延伸【思维碰撞】从本文对庆云寺引来大批旅游者自然保护区带来潜在的威胁一题的揭示，在今天有什么现实意义？你认为开发旅游促进经济发展重要还是保护自然环境重要？我的观点：【实际运用】鼎湖山的优美环境离不开碧绿的大树保护鼎湖山的环境们班将在植树节时开展一次植树活动，请先拟出一条标语，并设计一个活动方案。2

第

二

课

时【学习目标】1.学本文将深刻的哲理寄予在物的状写中，并随景致的变化有层次表达的写作特点。2.在吟哦讽诵”的基础上，背优美语段。课导【品读课文，摘录句子】1．课文中多处写到山泉，有写泉踪影、流向的，有写泉水声音的，但详略有所不同，方法也有所变化。请你在课文中画出写山泉的句子。2．阅读课文，用“像”造几个子。①示例：那像（小提琴）一样（轻柔）的，是（草丛中流淌的小溪的声音）。②那像（）样（）的，是（）③那像（）样（）的，是（）④那像（）样（）的，是）3．在这泉水的交响曲中，我们佛听到了课助一、预习反馈二、小组合作，研读品析1．仔细比较课前摘录的四组描山泉的句子，说说它们的不同之处。不同点：①

不同，；②

不同，

。2．吟哦讽诵第八段，说说作者得了山泉哪些声音？入夜静心听泉，作者除了听出了泉水丰富的声响，还听出了别的什么了吗？作为什么能听出这样丰富的内容？3.作如何写出泉水中的“层次的？三、美句欣赏从课文中选择你最喜欢的句或段，有感情地朗读，然后说说你喜欢的理由。小结：本文运用了

修辞手法。作用：四、总结全文1．课文末尾写道：“我愿清泉在，我愿清泉常鸣。”你能体会作者的深意吗？2．本文是一篇写景散文，按照者的行踪把所见所闻表现出来，但它并不是简单地写景，而是从景物中领悟到人生的哲理。你知道作者领悟到怎样的人生哲理吗？3

拓延【课外练笔信课内容能够你想起类似经历能够回味出类似的感受风雨听雷听„„神奇的大自然给了我们多少宝贵的体验啊你动笔写一写自己倾听大自然经历和感受。（仿照书中第八段句式来写）美欣大美之西藏的山水只宜远望，不可近瞧。那里的山，多是褐中泛黑的颜色，不长一棵树。那是一种怎样的山呀，离天那么近们骨和肉，都被太阳烤干了没有一丝一毫阴柔的女儿气，惟存阳刚与雄浑。它们与蓝天、白云、湖泊构成了大跨度、大视角的不加丝毫修饰的原始之美、宏阔之美。可你近赏它时——就连海拔5000米、巍峨的岗巴拉山，呈现给你的也没什么惯常的意趣可言，绝对找不到水落珠溅绿花红芳草萋萋的景致，有的只是干燥异常的壤土与碎石。在我目力所及的地方大然的存在都显得非常简洁好像盘古刚完成开天辟地。在内地的时候每我看到秃秃的山就惋惜为何不多植一些树，让它变得苍翠一些；就在我飞抵拉萨的当天，看见这座阳光之城周围山上的荒芜，也延续着这样的想法。可是，从我一脚踏上岗巴拉的时候起我发我错了天其他所有的山的确都该葱茏蓊郁唯独这里的山就应该是裸露的骨的刚健的，因为只有这样，它才让人放心——在世界屋脊上撑起我们头顶这片蓝天的大山道不应该是一身雄风力万钧的样子吗？我甚至想这里的山上即使能种活树也不让青翠翠的山为我们擎天太气了，会让人担忧它的柔弱，难以承受天的重荷。仅仅看了一眼乎被这雄奇之美击倒一之间竟无法释怀喉有一种噎堵的感觉这是我有生以来第一次品尝到美到了极致让人产生的窒息感。真的，即使你的想象力再丰富，也难相信造物主能把那片土地打造得如此神奇岗巴拉山顶就领略到这瑰丽的幕藏语里意珊瑚湖羊卓雍错岗巴拉的脚下，弯弯曲曲绿石般熠熠生辉湖的两侧皆为濯濯童山罡风扯着白云从它们的顶上飞掠而过。碧水的映衬，使这些貌不惊人的山，顿显神采，成了宏大画卷中不可替代、不能拆分的部分。湖的那一端，是连绵的皑皑雪峰，在高原的阳光下，发出耀眼的光泽，把远方蓝得能掉下汁液的天幕切成锯齿形。美，被一层层的大山扩展到天的尽头，无疆无界，用一双眼睛来丈量这里的美，显然已远远不够用了。有别于过去见过的所有的湖光山色，这里的山，岑寂、肃穆，这里的水，端庄、圣洁，有一种凛然不可侵犯的美人然不敢生出丝毫的狎玩之意恐崇敬不足它面前，你的躯体虽是直立的但魂魄实早已匍匐在地在那一刻我白