中班幼儿教师自我总结范文

中班幼儿教师自我总结范文时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回首这段不平凡的时间，有欢乐，有泪水，有成长，有缺乏，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?

下面我给大家整理了关于中班幼儿老师自我总结范文，便利大家学习。

中班幼儿老师自我总结范文1

转瞬间，一学年的工作就完毕了，回忆一年的工作，在各位领导、教师的支持和帮助下，我谨慎的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐华蜜的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：

一、班级现状分析：

我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有打算的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增加，对唱歌、跳舞有必需的爱好，并能用简洁的语言表达自己的愿望。

二、师德方面：

我酷爱群众，专心参与园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导安排，团结同事，爱岗敬业，酷爱幼儿，做孩子们的挚友教师，妈妈教师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。

三、教育教学方面：

在对幼儿进展生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，专心为幼儿带给户外活动的时机与空间，鼓舞幼儿专心与材料互动。利用每一天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有打算地熬炼各种根本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，专心参加幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能专心开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿开展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的开展;开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解根本的行为规那么，学会了自律，树立了规那么意识;并结合了日常生活，开展平安教育，提高了幼儿的自我爱护的意识和潜力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，造就幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;造就了幼儿专心主动参与各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的开展。

四、家长工作：

一个班的工作能否得以顺当开展，离不开教师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理潜力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我采纳了以下措施：老师与家长构成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，造就幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果必需不会很明显，只有家长在家中协作教师接着进展教育、引导，才能到达真正的目的。我就透过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必需的教育方法、经历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他教师讨教，争取给家长带给育儿经历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利经历拿出来与其他家长共享透过这个平台使家长和教师间的距离拉的更近，以求到达家园共赢。

五、平安工作：

幼儿园里无小事，平安职责重泰山。我尽量解除身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内构成互帮互助的良好气氛。今年在我的高度警觉和细心照看下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教育工作，使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在缺乏与努力方向：

经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了必需的开展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着缺乏：

1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。

以后的工作中，在加强对幼儿的视察与指导，造就幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些别致的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，坚信孩子们能安康地成长，明天我们将缔造更绚丽的阳光!

中班幼儿老师自我总结范文2

忙劳碌碌中，又一个学期过去了，回忆整个学期，我们班教师都能谨慎贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，酷爱幼儿，酷爱本职工作，在自我的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的相互帮助、默契协作下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理潜力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的开展。家长工作开展得比拟顺当，家长都能专心支持协作。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐开展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有必需的生活自理潜力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特性是在绘画、语言方面，我班幼儿较感爱好。在平凡话表达潜力方面也有明显进步。

现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。

一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿安康成长。

一学期来，我班能协作保健教师做好每一天晨检以及体检工作，每一天亲密视察幼儿的安康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病状况。专心开展各项户外活动，保证每一天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的反抗潜力，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理潜力的造就，使幼儿学会了自我穿脱衣服、鞋袜，自我整理床铺，并透过轮番当“值日生”的形式，让幼儿学习擦桌子等。

这学期，我园两个大班都发觉了几例手足口病，为防止其他孩子传染，把患病儿隔离，并全班放假两周。我们谨慎做好各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平常留意提示孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提示幼儿依据天气改变刚好穿脱衣服，预防感冒。

本学期，各地平安事务频发，平安工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们协作园部组织幼儿拍摄照片，制作接送卡，并向家长说明各种平安措施，让他们相识到运用接送卡的必要性，家长们很是理解并专心协作。另外，平安教育课程也有系统地排进了日程，让幼儿驾驭更多的平安学问。如《不要轻易坚信生疏人的话》，《远离家中的电老虎》等，还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，教育幼儿一些玩水的平安学问。

二、谨慎按打算开展班务工作，保证完成教育教学任务。

1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。

幼儿的一日生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活是否能有序进展，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我注意加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，在各位教师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。

2、谨慎按打算组织活动，保证教学质量。

在教学上，我能谨慎制定各类教学打算，并按打算打算教玩具，谨慎实施打算，谨慎组织好幼儿每一天各个环节的活动，使幼儿每一天都过得开心而充溢。在教学方法上，我提倡做中学。它让幼儿有时机亲自探究自然奥妙，在视察、提问、设想，动手试验、表达和相互沟通的探究活动中，体验科学探究过程，从而获得初步的探究潜力。在活动中，幼儿对学习的爱好越来越浓，爱动脑筋，专心发言，思维特性活泼。

3、注意加强个别教育，订正孩子不良习惯。礼貌礼仪是我园的探究课题。我们透过开展主题教育活动，利用环境熏陶，创设气氛等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规那么的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。如星宇，他是个顽皮的孩子，总是管不好自我的小手。遇到什么事就举起小手，平常嬉戏时趁人不留意就推推这个，拍拍那个，惹得大家一素来告状。说起星宇，大家都有好多话要说，但好像都不怎样喜爱他。但，怎样让孩子转变过来呢?我一时找不到方法。我深知，孩子的转变不行能立竿见影，特性是这种顽皮捣蛋的孩子，更须要时间去引导他。而在一次美术活动中，因为无意中听到星宇跟别的孩子的对话，我发觉他也很有荣誉感。因此我从这方面着手，努力改掉星宇的不良习惯。在我坚持不懈的努力下，星宇渐渐起先转变了。此刻，他已肯听从成人的教育，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规则多了，而且能谨慎上课，专心思索，踊跃发言。看着他在一每天的进步，我的心感到甜滋滋的。

4、专心参与教研活动，提高教研潜力。本学期，中心思索到各幼儿园师资状况都不甚志向，并不具备驾驭课程的潜力，因此，有针对性地组织了局部老师对课程进展整理，再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候，我们谨慎学习、汲取，慢慢把新的东西进展内化。特性是对于初次接触的水墨画，我们更是坐下来，一齐探究。从鼓起志气拿起笔到最终能和孩子一齐完成一幅比拟令人满足的作品，这从无到有的经历，一点一滴的摸索，能看到我们老师参加教研活动的专心性及教研潜力的提高。对孩子来说，从一起先的“用毛笔画画真难啊!”到此刻的“又能用毛笔画画了吗?”这其中的改变也能看出孩子对这一领域的理解从新奇到喜爱，从一窍不通到充溢爱好。

本学期，我们还有针对性地进展了主角嬉戏的特地研讨。期初，市教研员王明珠教师来我园进展调研，对我们的课程支配进展了调整，主角嬉戏从区域活动中脱离出来，并增加了它的量。从分到合再到分，每一次的变动都对我们不断地提高了要求，如何很好地开展主角嬉戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。我们起先了谨慎地研讨及摸索，并进展了展示活动，再由大家对活动进展再次研讨，提出看法引荐，最终总结出几点共识。

三、亲密联系家长，努力做好家园同步教育工作。

在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，透过多种途径开展家长工作。由于各地平安事务频发的缘由，我园采纳了家长接送幼儿时不能入园的措施，因此，教师与家长干脆接触的时机削减，定期出版的家长园地也没有家长光临，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，并时时透过电话、家校路路通、《宝宝成长档案》的形式进展联系。本学期，我们进展了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及学问，并结合实际状况，向家长传播幼儿园的教育教学资料、方法及保健学问。我们还组织了一次家园同乐的亲子嬉戏活动，让家长亲身体验孩子在园的开心生活，并体验了亲子嬉戏的乐趣。每次活动我都能有打算、有组织地进展，在我与本班教师的发动下，家长非常重视，参加的专心性高，活动的出勤率到达101%。透过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自我孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，到达家园同步教育的目的。

本学期，在我们班三位教师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不一样程度的提高。今后我们将一如既往地接着团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更安康、活泼、欢乐地成长。

中班幼儿老师自我总结范文3

伴随着炎炎夏日的到来，我们即将完毕本学期的工作。回忆这一学期所做的工作，在教师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了必需程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下：

一、教育教学方面1、主题活动的实施：本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求，谨慎参照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好进展分析，结合新世纪主题探究课程，开展了《特性的我》、《漂亮的春天》、《十二生肖》、《开心的夏天》等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题“漂亮的春天”中，老师和幼儿一齐到户外找寻春天，随着季节的改变，孩子们发觉了春天的花，春天的树、春天的小动物，发觉柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小挚友还将小蝌蚪带到幼儿园，于是大家一齐饲养小动物，并在教师的指导下学习记录小动物的成长过程，我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一齐填写“我对春天知多少”的调查表，加深了幼儿对春天的理解，孩子们透过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。2、结合主题活动开展区域嬉戏。我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，与中三班共同创设了“小小探究室”、“我爱小动物”、“快乐舞台”“小手真能干”“我和数字做嬉戏”“小豆豆长大了”等8个区域，并在区域活动有打算有步骤地带给材料，对幼儿进展阶段性、针对性地视察指导、

为幼儿带给丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。例如：结合主题活动《漂亮的春天》，我们让幼儿收集各种各样的花草，带着制作植物标本;结合季节，老师与幼儿一齐种植大蒜、葱、绿豆、黄豆等植物，并依据中班幼儿的特点，引导幼儿视察、记录黄豆与绿豆的生长过程，为幼儿的探究活动带给了帮助。结合《十二生肖》主题活动，我们在手工区带给纸杯、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀、橡皮泥和吸管，引导幼儿用自己喜爱的方式绘画制作小动物。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的开展。

二、生活护理及常规教育

1、生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作虽然重要，但保育工作也不能无视。只有一个干净的环境，孩子有一个安康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我班老师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格遵照平安、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在6月份，因为我班有个别幼儿出手足口，所以除了每一天给玩具、桌椅消毒外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，细致视察班上幼儿状况，刚好隔离，使传染得到了较好的限制。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特性关怀他们的冷暖，提示他们多喝水，刚好给孩子更换汗湿的衣服，我班的小挚友都带了衣服与毛巾，我们总是耐性地为幼儿更换，使家长放心。

2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，造就幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强视察与指导，专心鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在教师的指导下独立地有依次地穿脱衣服，正确运用筷子进餐，有的孩子们在教师与家长的鼓舞下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识增加了，独立潜力也提高了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还注意加强各项熬炼活动，鼓舞幼儿早入园进展早熬炼工作。坚持每一天不少于2小时的户外活动，其中体育活动一小时，并留意丰富户外活动的资料。重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的造就。今年体检，我班的三率达标状况良好。

三、家长工作《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参加，并专心支持、帮助家长提高教育潜力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教打算，幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家长园地栏，与家进步行沟通沟通，对于个别特别的孩子，我们还进展了家访，与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间，我们利用家长园地刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。“六一”活动期间，我们也经常与家长沟通，邀请家长参与幼儿的活动，加强了家长的参加和互动，真正做到让家长放心、满足。

四、个别幼儿的教养工作与成效。每个班级都会有特别的幼儿，我班也不例外，刘奕鑫是个卫生习惯和行为习惯都很差的孩子，因为他总是喜爱打别人，在学习时影响他人，所以小挚友都不原意和他玩，他也不喜爱小挚友，总是攻击别人，有一段时间还不原意上幼儿园，发觉这个问题后，我们针对幼儿状况采纳了必需的措施，刚起先，我们总是采纳指责教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告知家长，期望家长多多教育，可这种方法收效甚微，之后，我发觉他很想得到小红花，于是利用午睡表现好的状况，刚好表扬了他，并嘉奖他小红花，他很开心，整个下午都很守纪律，以后，我们变更教育方式，总是借时机表扬他，鼓舞他，渐渐地，刘奕鑫变了，变得很听话，除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，帮助小挚友穿鞋子，这在以前想都不敢想，我们三位教师都很开心，他的爷爷奶奶也很开心。另外，我班有两个小挚友性格很内向，我们也针对幼儿状况多给幼儿交往与说话的时机，使幼儿有了明显的进步。

五、存在缺乏与努力方向虽然我们的教养工作取得了必需的成果，也得到了家长的好评，但也存在缺乏，须要我们进一步努力。

1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、要加强幼儿学习习惯的造就，鼓舞幼儿大胆发言，谨慎倾听，造就幼儿良好的阅读习惯。

3、多数幼儿绘画潜力及动作协调潜力差，在以后的教学工作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画潜力，专心开展各类体育训练幼儿动作的协调性。敬重和成认幼儿个体间存在差异，擅长分析班级幼儿的个体差异，加强对特别幼儿的视察与指导，造就幼儿“自我管理”的意识。

4、参与社区活动做得还不够。在新的学期中，我班将谨慎反思自己工作中的缺乏，确定努力方向，接着发扬团结合作精神，加强理论学习与实践探究，转变教育观念，大胆地开拓班级特色，在创、办、做中发挥实效，一心一意为家长效劳，使班级工作更精彩。

中班幼儿老师自我总结范文4

时间飞逝，新的一年又在孩子们的欢歌笑语中降临了，又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：

一保育工作方面

我班在幼儿园保健医生的的指导下，卫生保健工作取得了一些成果。首先坚持每一天一小扫，两天一大扫的原那么。为了削减疾病的发生，每月对教室进展消毒，同时检查幼儿有携带担心全的物品。

我还非常重视幼儿的体育熬炼，是幼儿能充分接收阳关的照耀，促使幼儿体格成长。

二德育工作方面

我班的一些孩子尤其娇气自私任性。针对这一状况，我开展了一系列工作。首先，与家长个别联系，制动教育打算，在实施的过程中，我们首先向家长提出引荐，期望他们协作。我还拽住国庆元旦等节日活动，带着幼儿参加庆祝活动，共享事物。一学期来，我抓住每一次时机，对幼儿进展品德教育，是孩子们变更很多原先的坏习惯，是家长对我们的教育更满足。

三教育教学方面

这个学期，我们共开展了7个主题活动，促进幼儿体智德美全面开展，配有幼儿做一个四有新人。由于每个幼儿的开展水平都存在差异，这就须要老师做到注意个体差异，因材施教。对个别幼儿进展分析，分析问题存在的缘由，在选取恰当的教育方法。同时，还依据幼儿的不同状况，对家长提出不同的要求，透过家园协作共同到达因人施教的目的。在大家的努力下，孩子们都在原有的水平上得到了提高。

四家园共育

家长和教师都是教育者，家长的作用是举足轻重的，所以在教育幼儿的同时，也要做好家长的工作。这个学期，我与家长们相处的也很开心，班上的各项活动家长们也赐予最大的支持。透过家园联系手册，家长们为我提的看法，我为消除他们的顾虑，与家长应对面的沟通沟通了解孩子在家的各方面，并刚好反应幼儿在园的状况。

在大家的帮助和努力下，我们取得了必需的成果。但前面的路还很长，因此我们有必要在接着之前，来发觉问题，找到更好的前进目标：

1班级内的个别孩子不够大方，缺乏志气和自信。

2幼儿还没有群众观念，做事情没有胆识。

3幼儿的语言表达比拟弱。

为了前行的目标，更加上大家的努力，坚信我们这些爱孩子的人能让他们更安康的成长，明天我们将缔造更绚丽的阳光!

中班幼儿老师自我总结范文5

转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，此刻我就对本学期的个人工作做如下总结：

一、思想方面

能够专心参与园里组织的政治学习，谨慎记笔记，数量足，资料丰富。专心参与园里组织的各项活动。酷爱群众、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。专心响应工会号召，并参加各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民老师的职业道德要求。

二、工作方面

在日常的工作中，我能谨慎的完成各项工作打算，记录，谨慎对待每一天的半日活动，有打算的组织丰富搞笑的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。

在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时，有些小挚友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。透过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手潜力、想象力、缔造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别