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文档简介
人教版四年级下册《乘法交换律和结合律》你的口算能力怎么样?口算:
12×3018×2024×4032×2015×6025×4036×10040×1216×50复习巩固什么是加法交换律,用字母应该怎样表示?什么是加法结合律,用字母应该怎样表示?a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
植树节共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。从图上你发现了哪些数学信息?根据这些数学信息你能提出哪些数学问题?典型例题共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。典型例题1、负责挖坑、种树的一共有多少人?2、一共要浇多少桶水?3、一共种了多少棵树?4、负责抬水、浇树的共多少人?负责挖坑种树的一共有多少人?25×4=100(人)4×25=100(人)我是这样计算的。我这样算也可以。典型例题25×4=4×25=100(人)100(人)25×44×25=发现规律两个因数交换位置,积不变。a×b=b×a如果用字母a、b表示两个因数,则可以写成:两个因数交换位置,积不变,这叫做乘法交换律。发现规律1、负责挖坑、种树的一共有多少人?2、一共要浇多少桶水?3、一共种了多少棵树?4、负责抬水、浇树的共多少人?共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。典型例题
求:一共要浇多少桶水?每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。一共有25个小组,每组有2人负责抬水、浇树。典型例题先求什么?再求什么?要几步?怎样列算式?一共要浇多少桶水?我先计算每组植的树要浇多少桶水。25×(5×2)=25×10=250(桶)我先计算一共种了多少棵树。(25×5)×2=125×2=250(桶)典型例题(25×5)×2=25×(5×2)=250(桶)250(桶)(25×5)×225×(5×2)=发现规律三个数相乘,先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变。(5×4)×6=4×(5×6)(36×84)×12=84×(36×12)(158×68)×25=158×(68×25)先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。一般用字母a、b、表示三个加数,加法结合律则可以写成(
a×b)×c=a×(b×c)发现规律用乘法交换律填上合适的数。65×145=__×__109×31=__×__44×98=__×__346×273=__×__巩固训练观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?
18×7○7×18124×35○35×124上面的每组算式有什么共同点?从上面的算式,可以发现什么规律?①每组算式中有两个因数,而且两个因数相同,只是交换了位置。②每个等式中,左右两边的因数的乘积相等。
巩固训练你会填吗?
18×5=5×()a×255=255×()80×3=()×8016×()=15×()18×()×12=11×()×18
18a311151612用乘法结合律填上合适的数。(65×145)×43=205×(85×30)=(38×112)×14=278×(25×27)=巩固训练商店里有5盒手电筒,每盒12个,每个卖6元钱,一共可以卖多少钱?
(用两种方法解答)巩固训练巩固训练下面各题运用了什么运算定律?1、125×
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