中学生文明礼仪心得体会3篇范文

中学生文明礼仪心得体会3篇范文我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”;汉代贾谊那么把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区分。下面是为大家打算的中学生文明礼仪心得体会，盼望大家喜爱!

中学生文明礼仪心得体会范文篇1

我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”;汉代贾谊那么把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区分。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，鼓励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素养的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广阔公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而，缺憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。比方，在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫;听他人讲话时，东张西望，不屑一顾;上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在公路边便溺。20xx年10月6日的《北京播送电视报》就报道说：木樨地科技会堂东边的公路边就成了出租车司机的露天厕所，以致于隔百十来米就能闻着味儿，居民看法很大。居民看法不行能不大，大白天，光天化日之下，没遮没栏的在公路边上说便利就便利，确实不文明。便溺者是便利了，但过往的行人就不便利了，不但行人不便利，假如让外国人望见了，还不会嘲笑我们整个中华民族的素养低，因为你的便利让整个民族受蔑视，受牵连，成何体统?对得起哺育你成长的祖国母亲?

英国闻名教育家约翰·洛克说：“礼貌是儿童与青年所应当特殊当心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的迅捷机灵大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特别的品德，是多少世纪以来的历史开展种.种中国文明的精华结晶，他待人很虚心但很镇静坚决。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽敞的胸襟、超群的才智、美妙高尚心灵的生动表达。

看来，文明、礼仪是特别重要的。那么，我们应当如何去做呢?首先，留意造就自己美妙高尚的心灵。从外表上看，文明礼貌是外在的，而事实上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美妙心灵的人，美妙的语言来自于美妙的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来标准自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①虚心礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你假设能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

德国闻名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”确实，人们总是依据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有华蜜、欢乐。

中学生文明礼仪心得体会范文篇2

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。

不久前，曾看到这样一那么报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家答复：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。

以上的两个事例说明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学存心损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而时时忽视了社会公德的造就，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就必须是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。此时此刻，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在协助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的造就，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财产。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对教师同学的一种敬重。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们安康成长的臂膀。没有了文明，就没有了根本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。

中学生文明礼仪心得体会范文篇3

礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的根本要求。从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系;从企业的角度来说，可以美化企业形象，提高顾客满足度和美誉度，最终到达提升企业的经济效益和社会效益的目的。比方说自己对于各种礼仪的驾驭还不够，或多或少还有“按着制度做，效劳看法准没错”的思想。勤奋学习、学以致用;真抓实干、务求实效;艰辛奋斗、勤俭节约;发扬、团结共事;生活正派、情趣安康。要团结同学一起工作，要尽可能过朴实的生活，要结交良师益友，养成安康向上的生活情趣。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不表达一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼那么不生，事无礼那么不成，国无礼那么不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们安康成长的臂膀。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应当为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为傲慢的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今日仍在，美妙礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再看看我们的孩子们。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽视了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从教师的训诲，说一些时髦的脏话，穿一些特殊的衣服，留着时尚的发型;不知道谨慎学习，在校内内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为干脆影响同学们的安康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提示我们四周还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应当建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

从身边做起。讲文明语言，平常不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表干净大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;敬重师长，见了教师主动问好;团结同学，提倡文明上网，科学上网;不看不安康的书籍和录像;生活简朴，不比吃穿，不奢侈粮食。在家敬重长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节省。

社会的全面进步不仅表达在物质的足够、技术的先进上，更须要陶冶完备的精神、高尚的人格。促进全社会成员安康人格的构建，须要