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文档简介

中学生学年入团申请书七篇(精选)作为学生,要养成好的习惯和作风,踊跃的向团组织靠拢,那大家清晰入团申请书怎么写吗?以下是我整理的中学生学年入团申请书,盼望可以供应给大家进展参考和借鉴。

中学生学年入团申请书篇1

尊敬的团组织:

我志愿参加中国共产主义青年团。

我是本校的初三学生,经常对自己的思想方面提出严格的要求,因为作为一名即将要进入中学的学生,我在思想上须要向那些比拟成熟和有思想深度的高年级学生干部看齐。这样能够保持我在思想上的先进性和正确性,因此我渴望参加中国共产主义青年团,盼望在共青团中熬炼自己的实力并且能够进展思想的更新和改造。

对于一名初中生来说,参加共青团的意味着在个人的觉悟和思想上能够迈上一个新的台阶,因为共青团作为一个全国进步青年的团体,汲取的都是在思想和实力上对自己有要求的优秀青年。为此,我对参加共青团的渴望更加热切了。

在初中的学习当中,我不但能够较好地完成学习任务,还能够团结同学,在学生群体中建立必须的个人威信,同时还将自己的工作实力进展努力提升,得到了教师和同学们的相同好评。在工作上我担当组织委员,协助学校和教师进展活动的组织和筹划,在活动当中协调学生们的秩序,确保活动能够平安和顺当地进展,在每一次活动完毕之后我都会对工作进展一次总结,争取让下一次的活动能够进展得更加胜利。

假如我能够参加到共青团中间,我必须能够充分发挥自己的实力,为共青团的开展和成长奉献自己的力气,同时我也会遵守团的相关章程和规定,发挥团员的模范带头作用,让大家看到团员的先锋力气。

假如我没有被选入团员,我也不会气馁,而是能够总结教训,把这次挫折当做是团组织对我的考验,在今后的学习生活中更加努力地做到,争取在下一次的团员评比当中能够成为一名合格的团员。

此致

敬礼!

中学生学年入团申请书篇2

尊敬的团组织:

我是初三年级的学生__,我志愿参加共青团!

我们青年人应当努力提升自己。只有自身实力提高的越大,为社会担当的责任也就越大。而假设每个人都能负担起更多的责任,那么国家与民族的复兴,个人的提升与进步等诸多使命也可以更好的完成,没有开展的人正如没有源头的水,一旦枯竭,便会江竭才尽。故而,只有开展自我,才能更好的完成青年人的责任与使命。只有提升了自己的实力,才可以谈对社会的责任与奉献。

青年人是一个家庭,一个民族,乃至于一个国家的将来与盼望,而青年人心头里责任与使命的轻重那么关系到将来他们是否可以担起社会的重担。一个优秀的年轻人应当无时无刻不关怀自己的进步,国家的须要,这样才可以在将来真正担负起家国之重担,将来之盼望。

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是造就一大批具有“四化”“五爱”品质的集体,也是一所人才辈出的大学校,还是党的后备军和助手。正是如此,我必须要发愤图强,做一名德智体全面开展的学生,努力去争取参加这个先进组织。

可是,此时此刻我还面临着一些问题。如:我的成果不太好。可我会改正自己的错误,反醒自己,然后想方法把成果搞上去。当然,我可不是纸上谈兵,我会用实际行动来表现给大家看。

其次的问题是思想品德,过去我曾经做过一些违反校规的事情,经过教师的教育与同学的沟通,我决心必须把自己变更成一个有良好思想,有道德,有教养的中学生,也请团支部见证与视察。我会以入团为目标,来鼓舞自己好好学习,改正自身,盼望大家支持我,给我一个时机。同时我也借这个时机来祢补我自己以前所做的错事,让我为团做出奉献。

请组织给我一个时机,我必须不会辜负组织的期望!

此致

敬礼!

中学生学年入团申请书篇3

尊敬的团组织:

我志愿参加中国共产主义青年团。

我是__中学初二x班的__,身兼语文课代表、学习委员以及值日班长这些职务。

在道德上,我具有文明素养,踊跃进取,乐观向上,作风端正;在学习上时常与同学一起研讨深究问题,面对难题勇往直前,屡次获得优异的成果;作为班委,我也毫不懈怠地协助班长管理班级,检查同学们的仪容仪表,维护班级的名誉,在我和其他值日班长一丝不苟地检查下,我们班级时时获得了分纪评比的高分,亦获得了教师的赞许。在班级上我与同学友好相处,共同进步,为自己的目标努力奋斗。

初中以来,我获得了很多奖项,初一年的“__杯”,初二年的科技创新以及物理学科竞赛等的名单上皆出现了我的名字,每一次从竞赛中我都能获得新的体悟和学问,日积月累,向团员们的步伐踊跃迈进。

自初中以来,“共青团员”这四个字便成为了我追逐的目标,为此我努力学习,在这人才和精英辈出的学堂里,我不敢懈怠,亦无法停下迈向团员的脚步。

我盼望我能够成为一名共青团员,成为中国共产党的一名好助手,尽我的全力为这个大家庭效力。我盼望自己能够为团组织分担这日益繁忙的工作。具有丰富班委经验的我,可帮助团组织一同工作,努力提高为人民效劳的本事。

我将会恪尽职守,努力并且高效完成团组织交给的任务,在学习上、劳动上、工作上以及其他社会活动中起带头模范作用,身为学习委员以及值日班长的我认为自己定能够成为同学们的模范,让同学们上进踊跃。

我真心恳求参加共青团,并会在今后的思想学习以及工作上更加严格要求自己,做同学们的典范,接着发扬党的宏大荣耀传统,谱写新一代的篇章,踊跃向共青团组织靠拢,学习中国共产党的文化传统。

于此,我正式向组织提出申请,我将不断完善自己,承受组织的考验。

此致

敬礼!

中学生学年入团申请书篇4

尊敬的团组织:

自从上初中以来,共青团这个熟识的名字时常在我耳边缭绕着,我多么盼望能参加这属于青年人自己的组织—共青团。

此时此刻,我已经是一名初三的学生了,对共青团已有深化的了解,这都要多亏于团组织和团员同学的教育和协助。我更熟识到作为跨世纪的青年必需踊跃争取参加中国共产主义青年团。

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的牢靠的、得力的助手和后备军,是造就青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。我,作为新世纪的青年中的一份子,在不久将来,将肩负起建立祖国的重任。我要从此时此刻起先不断地熬炼自己,为祖国的将来而踊跃奋斗。正是如此,我更应当争取参加中国共青团。

我向团委申请:我必须用实际行动踊跃争取及早日参加共青团,请考验,请批准。假设我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参与团的工作,做一名名副其实的共青团员,到处起模范作用,为祖国奉献自己的全部力气;假设我一时未被批准,我也决不灰心。因为可能是我自己还未到团员的要求,但我会更加严格要求自己,接着承受考验,接着缔造条件争取。

盼望团委组织可以批准我的申请。我随时预备着迎接新的挑战,并以实践来证明我自己。

此致

敬礼!

中学生学年入团申请书篇5

敬重的共青团组织:

我是一名初一学生,团组织使我安康成长,使我的世界观、人生观、价值观逐步开展和完善的地方。这就是我志愿参加共青团的缘由。

思想政治方面,我踊跃上进,努力向团组织靠拢,并时刻用理论指导自己的行为。我知道努力不能盲目,要有正确方向的指引。与此同时还要不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养。所以除了学习团章之外,我还经常阅读一些有关党建、___以及党员先进事迹的书籍和报刊等。而且把一些原那么性的问题踊跃落实到现实生活中。思想道德上的不断提高不仅为我以后参加优秀政党供应了有力支撑,而且可以为更多同学入团做好充分效劳打算工作。中国共产党“先公后私”、“立党为公,执政为民”的博爱精神是我所追求的,我坚信跟着这么优秀的政党,开展的前景无限。

工作方面,作为班干部,在任职期间我严格要求自己,力争在学习上为同学做好表率作用。除此之外,尽量组织各种有文学气氛的活动,增进学习气氛,让同学们体会到文学的乐趣。始终在各方面都严格要求自己,时时到处留意自身的形象,不断加强相关业务的学习,并不断总结工作中的经历,能用开展的。眼光解决实际中的问题,能谨慎完成教师交付的各项工作,严于律己,宽以待人。争取能做到限度的为教师分忧,为同学效劳。

我是非常谨慎地想参加共青团,请组织批准!

此致

敬礼!

中学生学年入团申请书篇6

尊敬的校团委:

您好,我是初一〔4〕班的学生,我志愿参加中国共产主义青年团。

我在平常阅读过一些关于中国共产主义青年团的书刊,相识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军,是一个有纪律的组织,我通过团章的学习,团组织和团员们的细心教育和协助,清晰地相识到作为21世纪的新青年,必需踊跃争取参加青年人自己的组织——中国共产主义青年团。因此我志愿参加共青团。我向学校团委申请,参加共青团,请学校团委考验及批准。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军,是培育青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。正因此这样,我更应当参加中国共产主义青年团。我在班里担当传播委员的职位。我经常严格要求自己做好传播工作,让同学们了解学校与班级的状况。更重要的是从我的工作中带着同学们相识社会,了解社会。而且知道更多科学文化学问,到学问的海洋中去探究。

我盼望我能把传播工作做到,尽忠尽职。在这里,我谨慎向团委申请:我必须用实际的行动踊跃争取及早日参加共青团,请考验,请批准。我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,团员义务,参与团的工作,做名副其实的共青团员,到处起模范作用,为“四化”奉献力气;作出行动。

假如我一时未被批准,我决不灰心,决不泄气,会承受考验,接着争取。

此致

敬礼!

中学生学年入团申请书篇7

尊敬的团支部:

您好,我是初一的学生,我志愿参加共青团!

中国共产主义青年团造就出先进的青年,加强青年的民族自尊、自信和自强精神,树立远大的志向,使我国成为有文明、有文化、有道德、有志向的社会主义强国。

本人遵守纪律,上学不迟到,准时到校,仪表齐全,遵守每天做到上学不搞小动作,按时做两操,在这几个星期里德育量化考核总保持优。与同学之间有良好关系,同学有些地方不懂我会乐意协助,解开他心中的问题。本人还有敬重师长的习惯,见到教师叫“教师好”做错了什么就谨慎听从长辈的教育。在班上的成果是排在前列,此时此刻还不断努力学习,盼望能进一步到达德、智、体、美、劳全面

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