高中技术14知识产权教案地质版

第一章走进技术世界第四节知识产权及其保护一、[教课目的]知识与技术：认识专利的作用、有关规定及申请方法过程与方法：理解知识产权及专利制度在技术领域的重要性感情态度与价值观：增强法制观点，自觉抵制入侵知识产权的行为二、[教课方法]图片展现、视频赏识、理论分析，事例剖析，小组议论，练习研究等方法，三、[要点难点]要点：技术专利申请方法以及知识产权的作用难点：知识产权及专利制度在技术领域的重要性四、[教课准备]多媒体课件、知识产权，专利申请的有关资料五、[教课过程]事例指引：某同学自己就圆珠笔设计出了一个从未有过而又特别美丽而适用的笔架，但这个笔架被一个工厂拿去仿制销售。议论：你是这位同学你怎么办？因为技术存在的两面性，不只威迫着人类的生命安全，同时也挑战着人类的伦理道德观念，那能否是意味着我们就不用发展技术了呢？答案能否认的，我们不只要支持技术的发展，还要踊跃参加到技术活动，更要保护技术发明者的权益，使技术的发展走上良性循环。这就要波及到技术的专利。1.技术的专利性阅读P24“技术的专利性”专利：一是指专利权；二是指遇到专利权保护的发明创建；三是指专利文件。专利法中所说的专利主假如指专利权。专利有三种：发明专利、外观设计专利及适用新式专利。专利权：技术作为创建性劳动的成就，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝固着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有必定的权益，这些权益遇到法律的保护。专利权是属于知识产权的范围。事例剖析：复印机的专利壁垒知识产权是人们鉴于自己的智力活动创建的成就和经营管理活动的标志、信用而依法享有的权益。广义上包含著作权、毗邻权、商标权、商业奥密权、产地标志权、专利权、集成电路布图设计权等各样权益。狭义上包含著作权、商标权、专利权三个部分。议论：联合事例说说专利有什么作用。专利技术拥有必定的垄断性，使其专利技术和产品在一准时间内独占市场，进而得到丰厚的回报，保持持续新的发明创建的踊跃性，使技术创新活动走向良性循环。问题：假如借其余同学的书复印后自己看，算不算入侵著作权？事例剖析：事例1：我国对乙二醇，聚乙烯醇和丙烯腈三个引进项目中，其列入39个外国专利，支付专利使用费高达750万美元和718万人民币，但据确查乙二醇生产中的22个专利，在签合同时已有7个专利超出了专利有限时，而我们还在高价支付专利费。议论：外企在转让中有哪些违规行为？我们应当怎样预防？说明专利拥有时效性、地区性、独占性。应用专利法来保护自己的利益。我们先来看一看专利权怎样获得。专利权不可以自动获得，关于切合新奇性、创建性、适用性的发明或适用新式，一定执行《专利法》所规定的专利申请手续，向国家专利局提交必需的申请文件，经过法定的审批程序，最后鉴定能否授与专利权。立刻行动：全班同学分为两组，分别饰演某项专利的申请方和专利授与方，模拟对映学生采集的盗版物件的正版进行专利申请。专利申请的程序：1、提交申请阶段。2、受理阶段。3、初审阶段。4、发明专利申请宣布阶段。5、发明专利申请实质审察阶段。6、受权阶段。立刻行动：模拟拥有正版物件专利的同学对自己进行保护！多媒体展现技术的专利资料评析：在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有独有的权益，并遇到法律的保护。这称为技术专利。因为技术是技术发明者智慧和劳动的结晶，创建性劳动的成就，它凝结着丰富的社会价值和经济价值。为使技术创新做上良性循环的道路，一定要保护技术发明者的合法权益。专利的实行关于技术创新活动，从发明创建的构想开始，向来到研究、开发、实现家产化、走想市场这一全过程起激励、信息流传和市场保护作用的制度。而此中关于知识产权的保护是最重要的一块内容。小结：经过本节课的一系列事例和商讨，我们知道了什么是技术，技术发展的要素，技术的作用和技术的保护等问题。当今技术对人类、社会产生