高一期末检测题- 高一上学期物理人教版（2019）期末测试题

期末达标检测卷一、选择题：本题共10小题，1～7小题只有一个选项是正确的，每小题4分；8～10小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分。1．以下说法正确的是()A．速度、加速度、力都是矢量 B．“一节课40分钟”中的40分钟指的是时刻C．所有体积很小的物体都能视为质点 D．研究物体的运动时，只能以地面为参考系2．图中物体受力示意图正确的的是() ABC D3．如图甲、乙所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为()A．0N,1NB．2N,1NC．1N,1ND．1N,2N4．如图所示，Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v－t图像，根据图线可以判断()A．甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相同，方向相同B．两球在t＝8s时相距最远C．两球在t＝2s时刻速度相同D．两球在t＝8s时相遇5．如图为某节目所设计的导师战车，战车可以在倾斜直轨道上运动．当坐在战车中的导师按下按钮，战车就由静止开始沿长10m的斜面冲到学员面前，最终刚好停在斜面的末端，此过程约历时4s．在战车的运动过程中，下列说法正确的是()A．战车在运动过程中导师处于失重状态B．战车在运动过程中所受外力始终不变C．战车在倾斜导轨上做匀变速直线运动D．根据题中信息可以估算导师运动的平均速度6．物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，所用时间为t，现在物体从A点由静止出发，先做匀加速直线运动(加速度为a1)到最大速度vm，然后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2)至B点速度恰好减为0，所用时间仍为t.则物体的()A．vm只能为2v，与a1、a2的大小无关 B．vm可为许多值，与a1、a2的大小有关C．a1、a2必须是一定的 D．a1、a2必须满足eq\f(a1a2,a1＋a2)＝eq\f(v,t)7．如图，eq\f(1,6)段光滑圆弧轨道竖直放置，轨道的最低点刚好与水平面相切，质量分别为M和m的小球用柔软轻绳连接，m竖直悬挂，M在圆弧轨道内部，正好处于静止状态，不计一切摩擦。已知α＝30°，则圆弧对M的支持力为()A．eq\r(2)mgB．MgC．eq\f(\r(3),3)mgD．eq\f(2\r(3),3)mg8．甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的v－t图像如图所示，则()A．经20s后乙开始返回B．第50s末，乙在甲的前面C．甲、乙两次相遇的时刻为10s末和40s末D．甲、乙两次相遇的时刻为20s末和60s末9．如图所示，一小球从A点自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，小球从B点开始压缩弹簧，到达最低点C，然后被弹簧弹回．下列说法中正确的是()A．小球到达B点时速度最大B．小球速度最大时的位置在B、C之间C．小球从B点下落到C点的过程中，加速度先减小后增大D．小球从A点下落到C点的过程中，先做匀加速运动后做匀减速运动10．如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v－t图像(以地面为参考系)如图乙所示．已知v2>v1，则()A．t1时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C．0～t2内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D．0～t3内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用二、非选择题：本题共4小题，共54分．11．(9分)“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉的位置，O为橡皮筋与细绳的结点的位置，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图甲所示，其读数为________N；乙图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________.(2)关于此实验下列说法正确的是________.A．与橡皮筋连接的细绳必须等长B．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两弹簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小C．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点位置必须与用一只弹簧秤拉时的结点位置重合D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点距离要短一些12．(9分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置进行实验：(1)实验中，需要在木板的右端垫上一个小木块，其目的是___________.(2)为了使细线对小车的拉力等于小车受到的合力，应________。A．平衡摩擦力B．调节细线与长木板平行C．使砝码及砝码盘的总质量远小于小车的质量D．使砝码及砝码盘的总质量远大于小车的质量(3)在实验操作中，下列说法正确的是________.A．实验中，若要将砝码(包括砝码盘)的重力大小作为小车所受拉力F的大小，应让小车质量远大于砝码(包括砝码盘)的质量B．实验时，应先放开小车，再接通打点计时器的电源C．每改变一次小车的质量，都需要改变垫入的小木块的厚度D．先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系(4)如图乙为研究“在外力一定时，小车的加速度与其质量的关系”时所得的实验图像，横坐标m为小车上砝码的质量．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车的质量为________.(5)若保持砝码和砝码盘的总质量m不变，改变小车质量M，则作出的eq\f(1,a)­M图像为()13．(18分)如图甲所示，质量为2kg的木板B静止在水平面上．某时刻物块A(可视为质点)从木板的左侧沿木板上表面滑上木板，初速度v0＝4m/s.此后A和B运动的v－t图像如图乙所示，g取10m/s2，求：(1)A与B上表面之间的动摩擦因数μ1；(2)B与水平面间的动摩擦因数μ2；(3)A的质量．14．(18分)质量为M的木楔倾角θ＝30°，在水平面上始终保持静止．当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑，如图所示．如果用与斜面也成θ＝30°角的力F拉木块，则木块刚好匀速上滑，求：(1)拉力F的大小？(2)此时水平面对木楔的摩擦力和支持力是多大？15.(16分)高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为v0＝30m/s，相