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文档简介

幼儿园班主任的期末工作总结班主任与任课教师区别出任就是课教师负责管理本学科教学,而班主任全权负责管理一个班级!就是时候总结一下这段时间的工作。下面大编成给大家增添关于幼儿园班主任的期末工作总结5篇,期望可以对大家的工作与自学有所协助。幼儿园班主任的期末工作总结优选篇1在忙忙碌碌的教学中,一个学期也吻合尾声了,总结至我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业就是小事的、细小的,但我爱好我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:一、在保教工作上,我力求从每件小事抓起,冷静精细,时刻将安全放在首位,从班里的常规做起,把教学环节之间的连贯模式化,并使幼儿对自己的犯罪行为存有一定的判断能力。同时我自学了《赛格幼儿园员工手册》,并严苛按照《手册》去建议自己。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的健全自身学识,不断汲取教学经验。我时刻严格要求自己,不懈努力把理论知识转变为课堂教学,并运用至教学活动中,在教学上我根据幼儿相同的个性与兴趣,实行相同的教育方法。在实践中我深深体会至工作的意义与快乐。二、在教学工作上,本学期强化了幼儿写作、写字、讲故事、看下式等各方面的培育,提早搞好幼小贯通工作,在学期初我们就为幼儿准备工作了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,非政府幼儿早期写作、识字游戏、练写下数字、搞算术题等活动。积极开展了“自学星”评选活动,通过活动,幼儿骂人的语言表达更加生动而富于感情,讲故事的积极性也越来越低;幼儿对搞算术题的兴趣也更淡了。为了搞好幼小贯通工作,我们对幼儿搞了各种训练。例如:严格遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内顺利完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会课堂教学培育幼儿的单一制意识,进一步增强单一制解决问题的能力,在生活中培育幼儿自己的事情自己搞的习惯;规则意识的训练:建议幼儿听到听课铃声准备工作听课,听到下课铃声再回去小便、洗澡、民主自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守犯罪行为规则,课堂规则。这些训练都接到了较好的效果,我坚信这些孩子至了小学一定就是最厉害的孩子。三、在家长工作方面,本学期我们更加著重了和家长的沟通交流,及时会面介绍每位幼儿的思想变化,并给与及时的建议和意见,例如辨认出幼儿存有不好的犯罪行为或家长对幼儿存有更高的建议,我们可以及时与家长展开更精细的交流,最终并使问题获得较好的化解。同时我们发动家长参予至幼儿园非政府的多样多样的家园活动,例如:“亲子活动”、“六一活动”、“毕业典礼”等,家长对班级工作积极支持度低,能够积极参与各项活动,存有了家长的参予,我们本学期的教育教学活动真正努力做到了家园共育。总之,这学期去,我不懈努力搞好本职工作,但在工作中也难免存有严重不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,稳步不懈努力,把工作努力做到更好,力争更上一层楼。幼儿园班主任的期末工作总结优选篇2光阴似箭,一转眼又就是一年。本学期,我园的教育教学工作稳步以提高幼儿园保教质量为着力点,从管理抓起,将日常教学规范化,园本研修正常化,科学的将游戏化教学手段和幼儿园教学活动有机融合,并大存有实效。现将本学期教育教学工作并作如下总结:一、著重内涵发展,推动教师队伍建设本学期我园以“师德规范”为载体,融合师德建设思路,积极开展“快乐的教育”征文活动。按时积极开展“写作经典,发扬国学”的读书交流活动,融合《纲要》自学,体悟其中精髓。教师们通过自学活动谈起理想,认真反思,以身示范点,不仅自身素养获得提升,同时也使幼儿园整体教师队伍素质存有了质的变化。强化教师业务培训,提升教师专业技能,本学期,除了每周的业务学习之外,我园还分期分批选派教师前往合肥、无锡、蚌埠等地自学深造,并将所学科学知识经验拎回去对全园教师展开二次培训,使我园教师的专业水平不断的进步和提升。二、规范常规教学,优化课程体系强化日常教育教学活动的监督和管理。在一日活动正常化的基础对教师的复习、教育活动,室内外游戏活动等强化管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,建议教师提早一周底上课,由教务处每半月检查复习笔记一次,每月上缴一份教育笔记或者教学思考,坚实全面落实保教常规,积极主动吉龙德保教内涵。强化幼儿一日活动的管理,对幼儿的一日活动及行为规范展开教育和鼓励,从而并使幼儿培养较好的行为习惯,培育了幼儿的生活自理能力。特别就是防治“小儿口”和“秋季传染病”活动中,利用多种渠道向家长搞好宣传,特地应邀市卫生防疫东站的专家对家长和老师展开科学的指导,提升了全体教职工对疾病防疫的重新认识,强化了幼儿较好生活习惯和卫生习惯的培育。强化对崭新教师的练兵和培训。为崭新教师缔造自学锻炼身体的机会,本学期崭新调到我园的__五名崭新教师积极开展了考核观摩课,并现场说道课,全园教师对她们深入细致评价,尽心指导,期望集体的力量可以协助崭新教师快速蜕变。充分发挥骨干教师的示范点电磁辐射促进作用。本学期我园的__名骨干教师积极主动的分担示范课的任务,拒绝接受全园教师的监督和考核。通过骨干教师考核课,相互自学,促进全园教育教学活动向优质化发展。制订日常工作定量考核表,并使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质化,同时也使得教师更加专业化。三、深入细致园本研修,构成园本特色为了真正彰显幼儿的主体地位,我园稳步积极开展素质教育研讨活动,将游戏教育横跨于幼儿的一日活动,著重随机教育和幼儿独立自主活动,优化一日活动的各个环节,从培育兴趣启程,引导幼儿回去积极探索,回去辨认出;开办各种活动区、游戏角,从培育技术创新意识和动手能力启程,鼓励幼儿在游戏中自学,在游戏中积极探索,并使幼儿在玩玩中出来兴趣,在研习中显出个性,在积极探索中出来实效。本学期,在深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动的同时,我园又找出教育教学工作的突破点,积极主动创设适宜幼儿年特点的游戏活动内容,分后年级组展开了一轮区域游戏的研讨活动,并把游戏化教学理念在日常教学研讨中不断深化、内化,渗透到各项教育活动中,__月初,__老师的音乐活动《亲亲我Cat我》第一次代表我园出席了__省游戏化教学活动大赛,获得全省幼教专家及同行的高度评价,赢得一等奖的佳绩。我园还加强对教师现代信息技术的培训力度,并跑在时代前沿,率先尝试把交互式电子白板引入幼儿园课堂教学活动,通过积极开展电子白板研讨活动促进、变化教学模式,有效率大力推进现代信息技术在教育教学中合理化运用,不断提升教师专业化技能提升教学质量。我园__两位老师也在宣城市幼儿教师交互式电子白板优质课的评选中荣获一、二等奖的优异成绩。课题研究顺利完成。本期我园的三个课题订于__月底结题,课题研究的深入细致就是践行园所的特色,突显园所独有个性,因此课题研究与园所的发展有著密不可分的关系。通过上学期的探索,我们在特色课程上初闻成果。本学期在课题的助推下,我们的课程特色,将在乡土资源研发、区角环境创设、现代信息技术等方面展开深入细致的研讨,使孩子们在课题研究中存有更大的斩获和发展。四、利用家园合力,推动幼儿全面发展为了孩子的健康成长,家庭教育和幼儿园应当构成合力,给幼儿以完备的教育,提供更多机会使家长来到幼儿园,我园积极开展了全园家长会、秋游、亲子活动、半日活动开放日、幼儿冬季运动会、走进社区、元旦迎等丰富多彩的活动,提供更多机会使家长介绍幼儿教育,参予幼儿教育,助推家长注重并乐意带入幼儿园活动。期望孩子们在家长和老师的陪伴下获得快乐与被爱,徜徉于自然的欢乐。五、资源整合周边资源,深入开展安全教育幼儿的身心健康与安全就是我们工作中的重中之重,给幼儿一个安全的环境,培育孩子自我维护的意识,赢得自我维护的经验,就是我们最基本的而且就是长期的工作。本学期,我园存有计划地积极开展开学第一课、地震及火灾打火的灭火演练,特邀市消防支队的官兵来园给全园师生现场表演救火、消防的打火方法,宣传交通安全和消防安全科学知识,使幼儿具有一个温馨、身心健康的环境。成绩已沦为过去,就是不断推动我们进步和打破的目标。我们必须自查目前教学中存有的严重不足,例如:教师对区角游戏的指导与评价;如何将电子白板和教学有机的融合;如何使游戏化教学在日常教育活动中的扩散等等方面的工作除了等待我们进一步深入探讨,在今后工作中,我们将通过积极探索,不断提升,不断进取,谋求在代莱一年里斩获更多。幼儿园班主任的期末工作总结优选篇3一转眼一瞬间,小班的孩子们已经入园一期了,总结这几个月的工作,想要说道的太多太多。在这几个月里,看见孩子们在一天一天的提升,也在一天一天的蜕变,做为和他们朝夕相处的教师,心里深感很欣喜。现将近期班主任工作总结如下:一、班况分析本班孩子共__人,其中男孩子__人,女孩子__人。由于他们都就是第一次返回爸爸、妈妈的默默,出席幼儿园这个小团体中,所以已经开始的不忍心父母亲,不快乐去幼儿园,温顺快乐哭鼻子,不愿出席团体活动等现象都存有,经过一学年的锻炼身体和自学,此刻他们已基本上记住了靠性斯维恰河的毛病,大部分孩子都能够讨厌上幼儿园了,讨厌教师了,还能够坚忍参予各项活动。二、保教工作为了使幼儿能尽快地适应环境团体,能够坚忍参予各种团体活动,我们班四位教师齐心协力,共同给幼儿缔造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、惬意的心理环境,例如在班上我们布置了一个精致的娃娃家,一些温顺或靠性弱的幼儿我们就引导他们至这个区域,教师当妈妈,轻拍她,亲亲她,跟她讲起自我的爸爸、妈妈,逐渐地这些孩子就激起了陌生感从而过渡到团体中。我们注重对幼儿展开各项安全防水意识教育,将不安全因素歼灭在原始社会状态,及时发现各种安全隐患,并立刻处置,从而确保本班并无安全事故的出现。由于小班幼儿年龄大,在家中都就是父母包办代替的多,所以生活自理本事极差,针对这一现象,我们在开学初期上开班务会,探讨对策实施方案,对盥洗、用餐、穿衣服,砌被子、甩干玩具、坐姿等,经过示范点传授,使用团体与个别练、指导,经常就是一个一个地教他们穿衣服、穿好内衣,甩纽扣、叠被字、擦拭大便等,把许多的一日常规编制成一小段趣味的儿歌,使他们边学会儿歌边搞动作,这样他们既难认知常规建议又能够从中获得快感,获得了较好的效果。例如我们都熟识的刷牙歌,搓搓┈┈除了用餐歌:“喝茶了,聊聊天不好,手拿勺,抱住碗,一口一口全系列吞下,喝得整洁饭。”午休歌等等。孩子调皮读了,也从中不知不觉地掌控了常规建议,可是孩子们的秉持性差,一段时间就很难忘记,于是我们四位教师就互相配合一致建议,辨认出个别幼儿存有一点点提升以奖励“小苹果”、“小红花”的表彰形式,帮幼儿培养较好的行为习惯。对吃零食、食欲高的孩子使用力劝喝、喂食喝办法,引导孩子剩饭剩菜自我的一份饭菜,我们班孩子广泛饭量不好,经过医生测体重、体重,辨认出大部分孩子短低了,发胖了,体质进一步增强了,并使幼儿能够身心健康、开朗蜕变,幼儿的出勤率在__%以上。三、教育教学工作本学年两位教师深入细致自学认知和积极探索幼儿课程改革,创设一个有利于幼儿独立自主发展的教育环境,在实践中践行“一切为了儿童发展”的理论,并高度关注幼儿在活动中的整体表现与反应,坚忍大力推进小组自学,推动每个幼儿富于个性的发展。经过故事、儿歌、歌演出、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式,孩子们在社会心智,社会情感和社会犯罪行为方面都存有一个质的变化,大部分孩子在活动中讨厌与同伴相处,存有了初步的合作意识,学会与同伴亲善相处,可是个别孩子打翻开朗,存有攻击性犯罪行为,经过个别教育和家长协调,共同搞好转变工作,此刻他们不但能够与同伴友好相处,互相帮,还交给许多朋友呢!四、家长工作小班的家长就是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,使家长充份介绍我们的“园本”课程,我们的教育思想、观念,介绍每位教师对孩子的一片爱心,经过孩子的提升使家长尊重。本学期我们还创意设计的非政府设计了一次家访跟家长沟通交流把家园共育搞得更好。总结过去、展望未来,在代莱学期里,我们班上的教师可以更加团结一致,更加密切,创建较好的班风、开心的身心,并使我们的孩子更快乐,我们的家长更安心。我深信,小班可以以更新更好的面貌回去迎各种挑战。幼儿园班主任的期末工作总结优选篇4一学期又过去了,大班幼儿也即将返回幼儿园,步入一个全新的环境自学生活了。如何并使幼儿更好地适应环境小学的自学、生活就是我们本学期的工作重点,因此,强化幼儿的规则意识,培育较好的自学习惯和学习态度就是我们的教学重点,而使孩子存有身心健康的体魄,较好的性格特征就是我们在复育方面的要点。总结这学期的工作中的点点滴滴,斩获不少。这一学期,进一步深入细致自学纲要解析,并将纲要精神横跨于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际启程引导幼儿改立、自理,并使幼儿在活动中开心、独立自主地拒绝接受代莱科学知识,从相同的角度推动幼儿的发展。一、教学工作1、在积极开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展须要导入活动材料,根据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料,努力做到存有计划存有目的地导入,并及时多寡活动材料。鼓励幼儿积极主动深入细致参予区域活动,满足用户幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力导入了相同难度的活动材料。2、本学期积极开展的主题活动存有六大方面,在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了有意思的课程,从孩子们积极参与程度可以窥见,这就是非常受到孩子热烈欢迎、适宜孩子发展水平的主题活动。同时,在积极开展主题活动时,我们还非政府家长和孩子一起搜集资料。在《准备工作上小学啦》《我爱你吧,幼儿园》主题活动中,孩子们体验至了搞个小学生的欢欣。《人们怎样工作》主题中,孩子根据感兴趣的事物回去探究,特别强调孩子在现实中辨认出问题、明确提出问题、解决问题的互动过程,从中满足用户了孩子好奇心,孩子们在开心的积极探索活动中欢乐地斩获,经验获得了一次又一次的提高和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供更多了更多的协助。3、本学期强化了幼儿写作、写字、讲故事、看下式等各方面的培育,提早搞好幼小贯通工作。为幼儿准备工作了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,非政府幼儿早期写作、识字游戏、练写下数字、搞算术题等活动。积极开展了“故事大王”评选活动,并把奖状张贴在“家园专栏”。幼儿的语言表达更加生动富于美感,讲故事的积极性也越来越低二、家长工作本学期更加著重了和家长的沟通交流,及时全面地介绍每位幼儿的思想变化,并给与及时的建议和意见,更多地非政府了多样多样的家园联谊活动,使家长参予至活动中来,例如:家长开放日,“六一欢庆活动”;“大班毕业典礼”等。家长对班级工作积极支持度低,能够积极参与园里、班级的各项活动,主动建议多派任务,乐意为班级孩子多搞贡献。三、卫生保健工作本学期我班更加著重幼儿的身体健康,严苛按照我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化;强化幼儿体力活动,进一步增强幼儿的体质,幼儿在具有身心健康体质的同时具有身心健康的心理。幼儿能够主动做好值日生工作;文明用餐,积极主动协调保健医生做好各项体检工作。强化消毒工作,杜绝流行病的出现;均本学期班级生病告假孩子太少,幼儿的出勤率一直较低。本学期还强化了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,防止了幼儿安全事故的出现。培育了幼儿较好的生活习惯、卫生习惯,重点协助几个用餐快的'幼儿发生改变不当的饮食习惯、本学期孩子们身高体重快速增长快速。四、教师协作班级教师在工作中能够以班级利益为先,针对班级发生的问题大家都能够及时沟通交流,教师间经常互相交流,努力做到了相互自学,及时思考,随时调整。班级工作以求顺利进行。五、思考调整总结了这个学期的点点滴滴,在拥挤中我们的工作又向行进了一大步,不仅孩子们的各方面获得发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们获得了许多宝贵的经验,快速增长许多的科学知识。在惊讶之余,我们也在思考严重不足,例如:主题活动的产生和积极开展预设教师干涉的多,幼儿分解成的少;创设幼儿参予科学大实验的机会比较;活动中教师的观测著重全面性,个别性、深入性比较;创造性游戏的积极开展较脆弱,幼儿的自主性高;个别幼儿的惰性弱、依赖性弱;个别幼儿比较大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将根据以上存有的严重不足,深入细致的思考调整,吸取一流的经验和管理方法,扬长避短。幼儿园班主任的期末工作总结优选篇5每一次总结都会回去感慨时间过的很快,时光总是在我们弹指间悄悄推移,小班上学期马上就完结了,一个学期的蜕变无论对孩子还是老师我们都存有很多的斩获和不足之处,为了下学期工作能够有效率进展,把本学期工作搞一个总结。一、班级现况分析本班存有男孩__名,女孩__名,男孩多女孩太少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规存有了较好的提高,在本学期我们通过周末大舞台、月末展现、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子提供更多自我展现的机会,使孩子更加自信心和开朗了,当然由于孩子性格差异也存有比较内向的,在平时的教学活动和一日生活中我们没回去故意锻炼身体这些孩子,引致这些孩子不大方、不敢展现自己。至中班孩子的科学知识量存有了一定得累积、语言表达能力的提升、自理能力、相处能力、都存有了非常大提升。我们班存有两名代课老师,一名复育老师,我们三位老师分工合理、相处亲密,可以根据自身优点融合园领导布置的工作任务及非常有限资源去顺利完成,相互

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