六年级日记范例

PAGE页码5六年级日记范例20____六年级日记六年级日记三篇好玩的一天又要结束了，今日肯定有不少的收获吧，何不趁现在抓紧写一篇日记。那么日记有什么格式呢？下面是我为大家整理的六年级日记三篇，仅供参考，。六年级日记三篇1早晨，我兴致勃勃地走进教室。因为马老师今日要带领我们做一个好玩的嬉戏叫“击鼓传球”。我坐在教室里幻想着当球传给我时，我会怎么做呢？“叮铃铃”上课了，马老师笑眯眯地走进教室，同学们抓紧把打算好的可乐、白醋、和传球放到讲台上，马老师握着一把抽签条简洁地告知大家规则后嬉戏起先了。马老师请张正阳站在讲台前背对着大家做“击鼓大将”，随着鼓声，同学们起先依次传球。传着传着，“击鼓大将”突然猛地一敲桌子，鼓声落，球正好落在陈雨婷手里，她要抽签了，看是得到惩处还是嘉奖，大家静静地等候着宣布。结果她抽到惩处，要喝一杯白醋。只见她愁眉苦脸地把白醋喝了下去，我不禁打了个寒战，仿佛我也尝到醋酸一样。接着她请了陈丹阳、葛鹏岳和王蕴韬三位同学一起上台喝醋，三位同学极不情愿地喝下醋，被酸的脸都变了形，哭笑不得地走下台。其次轮嬉戏起先了，同学们都想让球停在自己手里，然后去碰碰运气。最终球落在了华志伟那。他蹦跳着走上台，哦。mygod。他抽到嘉奖，竟然喝到可乐。你看他兴高彩烈像打了胜仗的将军美滋滋地品尝着我们梦寐以求的可乐。第三轮球传给了朱旭峰，他拿着抽签条大声地读起来，当他正庆幸自己得到可乐时，签条上却要求他把可乐送给坐在他前面的同学喝。同学们异口同声地“哇”了起来，艳羡地看向邓佳铭。她一边喝着可乐，一边笑眯眯地看着朱旭峰，似乎在说“谢了，感谢你啊。”倒霉的朱旭峰没精打采地回到座位。嬉戏欢乐地进行着，同学们热忱洋溢，阵阵欢乐声时常地从教室里传了出去。六年级日记三篇2XXXX年年x月x日星期x晴大家都会对什么事情印象比较深刻呢，或许是最好玩的或许是最让我们觉得快乐和感动的。我印象最深的课间事就是吃光饼。我原先根本就不知道小卖铺里还有卖光饼夹的，知道后来我才发觉原来这里的光饼夹这么好吃。一次，我们全都是在班上仔细听讲，下课铃一响，我们就像脱缰的野马，还没等老师说“下课”，就已经“策马奔腾”，奔到“千里之外”。唯独那些女生却在走廊上窃窃私语，我们恒久搞不懂，也猜不透他们的心思，但“隔墙有耳”的我却偷偷滴听着她们的动静，我只听见他们要买什么光饼吃，也就没留意。可后来我错了，当我刚刚坐在位子上时，我望见后面有两个女生进来，一个是张静x一个是张x，我望见他们手上都拿着一个光饼夹，似乎很好吃的样子，惋惜今日我没带钱，否则肯定分奔去买。到了中午，我带了钱去学校，原本想买个光饼夹吃，结果听同学们说光饼夹只有上午才卖，我立即被“石化”了。于是，我告知自己，明天上午肯定要带钱。我一直是说一不二，说带钱就带钱，等其次节课下课，我就“白马”附体，没等老师说“下课”。就已经一个劲儿地飞奔小卖铺去了。幸亏没卖完，我买了一个试试，刚吃一口，嗯。好吃啊。光饼特嫩特酥，键是里面菜料也很好吃。我花了两分钟时间吃完，因为实在太好吃了，于是我又去爽性又买了一个，哇，爽。刚吃完就上课，我还在回味当时的味道，幸亏没被老师抓到，否则就当走神“罪”处理了。这是我忘都忘不掉的味道和记忆，信任五十年后再去那儿买一个，我肯定能吃出当时的味道。六年级日记三篇3XXXX年x月x日星期x晴今日，我读了一本写爱因斯坦的书，其中有一节谈爱因斯坦取得胜利的秘诀，给我的印象很深。胜利，这是一个多么令人憧憬的字眼，可是胜利的秘诀究竟在哪里呢？爱因斯坦对胜利的秘诀定下了科学的公式a一x十y+z，即胜利等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的胜利之道。我认为，这三个条件中，艰苦的劳动，即。勤是首要的条件，因为勤能补拙。爱因斯坦小时候也不是超人的。天才。甚至有人说他是。笨蛋。可是促使笨蛋成为。天才的'，不正是这个勤字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的笨拙。为了彻底弄清一个习题，他比别人多花几倍的时司，最终用汗水浇开了胜利之花，对科学技术的发展作出了巨大的贡献。对于“勤能补拙补”，我也有很深的体会。我有个同学叫小琼，我俩一般大，常常在一起。人们说我比她聪慧，平常背一篇课文，我总比她先背完背完我把书扔，就算完事；小琼却拿着书始终在背，直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，她都比我的分高。刚起先作文，我也每次都比她写得好。后来，她对我说，她肯定要把作文水平提高。因为她平常不怎么爱说话，所以我不信任她作文会有多大的进步，但她不管这些，坚持每天写日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，她的