望海潮（东南形胜）【知识精讲架构+备课精研精梳】 高二下学期语文 课件（统编版选择性必修下册）

望海潮（东南形胜）标揽胜目1.体会诗中风景的优美、市井的繁华以及人民生活的平和安乐。2.鉴赏诗中的多种表达技巧,如以点带面、虚实相间、渲染烘托等。学重难教1.理解这首词蕴含的思想感情，并分析其意境之美。2.领悟少年柳永对生活的热爱和对祖国山河礼赞的豪情，激发学生热爱祖国山河的情感。点

走进作者柳永（约987—约1053），字耆卿，原名三变，因排行第七，又称“柳七”，崇安（今属福建）人，北宋词人。柳永出身官宦世家，少时学习诗词，有功名用世之志。咸平年间，柳永离开家乡，流寓杭州、苏州，沉醉于听歌买笑的生活之中。大中祥符元年（1008），柳永进京参加科举，不中，遂一心填词。景祐元年（1034），柳永中进士，历任睦州团练推官、余杭县令、泗州判官等职，以屯田员外郎致仕，故世称“柳屯田”。柳永是北宋第一个专力作词的词人，在词的题材、内容上有极大突破。柳永虽然在政治上抑郁不得志，但以词著称于世，他常出入坊间，为乐工、歌伎填词，有“凡有井水饮处，即能歌柳词”之说，足见其词在当时流传甚广。他是婉约派代表人物之一，打破了唐及五代词多描写男女情思的框架，以描写歌伎生活、城市风光以及失意文人羁旅行役的生活等为主。在词的表现手法上，以白描见长，长于铺叙，描写细致，善于点染，情景交融，抒情色彩强烈。语言浅易自然，不避俚俗，使其词自成一家，流传甚广。

背景介绍这首诗是一首投赠之作。据说，真宗咸平末年，柳永从家乡前往都城汴京（今河南开封）应考，路经钱塘（今浙江杭州），为了谒见两浙转运使孙何，柳永写了这首词投赠他。因为是写给镇守一方的官员的，所以词的上片极力赞扬杭州自然环境之秀美、城市经济之繁荣，下片极写杭州黎民百姓之安居乐业。婉约派为中国宋词流派。婉约，即委婉含蓄。婉约派的代表人物有柳永、张先、晏殊、晏几道、欧阳修、秦观、贺铸、周邦彦、李清照等（一般也包括晚唐五代时期的温庭筠和李煜）。其特点主要为内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。由于长期以来词多趋于婉转柔美，人们便形成了以婉约为正宗的观念。婉约派题解“望海潮”，词牌名，一百零七字，双调，上片五平韵，下片六平韵，一韵到底。也有于过片（下片的起句）二字增一韵的。望海潮柳永

〔宋代〕

东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。

首三句：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”有何特色？

明确：①起笔便开阔，直起直落。两个四字对句，气势宏大。②“东南”“三吴”交代地理位置空间浩瀚、面积广大，给人以开阔之感，③“自古”突出了杭州历史悠久，繁华富庶。④以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌。概括了杭州的两大特点：形胜、繁华⑤统摄全篇，揭示主题。课文解析人烟阜盛：参差十万人家参差”二字，写出了楼阁房舍远远近近、高高低低的景象；十万极言人家数量之多。生活富足：市列珠玑、户盈罗绮“珠玑”形容商品精美，市场繁荣；罗绮即丝绸，家家户户穿罗着锦，生活富庶，一个“盈”一个“竞”字，说明家给人足。课文解析云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。钱塘江雄伟壮丽之景。明确：比喻：云树，也可理解远远望去，沿堤的树林枝繁叶茂，浓密如云，也可理解成高耸入云。“绕”字尽显古树成行长堤迤逦之态。

霜雪：比喻浪花洁白如雪天堑无涯：把钱塘江比作天堑，形容其波涛汹涌，不可逾越，无涯极言其无边无际（夸张）拟人：怒涛：一“怒”字赋予人的形态，使人联想到须发俱张，横眉立目的狂暴之态，更形象生动。“峰峦如聚，波涛如怒”“卷”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势课文解析

“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”三句是如何展现杭州的繁华富庶的？

明确：一是商业贸易情况——“市列珠玑”，用市场上的珍宝代表了商品的丰富、商业的繁荣；二是衣着情况——“户盈罗绮”，人人披丝着锦。“竞豪奢”，总括杭州的种种繁华景象，一个“竞”字，写出了杭州富民比豪华、斗阔气的情景。课文解析思考探究：《望海潮》上阕是如何描写杭州的繁华盛况的?

此词一开头就点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。自“烟柳”以下,便从各个方面描写杭州之形胜与繁华。“烟柳画桥”,写街巷河桥的美丽;“风帘翠幕”,写居民住宅的雅致。“参差十万人家”一句,表现出整个都市户口的繁庶。“云树”一句,由城内说到郊外,只见钱塘江堤上,行行树木,远远望去,郁郁苍苍,高耸入云。“怒涛”二句,写钱塘江水的澎湃与浩荡。“市列”三句把市场的繁荣、市民的殷富反映出来。“竞豪奢”三个字明写肆间商品琳琅满目,暗写商人比夸争耀,反映了杭州这个繁华都市(这里主要指富人)穷奢极侈的一面。重湖叠巘(yǎn)清嘉，有三秋桂子，十里荷花。明确：巘：yǎn，山。此处指灵隐山、南屏山、慧日峰等重重叠叠的山岭。清嘉：美好。三秋：三秋：①秋季，亦指秋季第三月，即农历九月。王勃《滕王阁序》有“时维九月，序属三秋”。②三年。《诗经》有“一日不见，如三秋兮！”对仗工整，气势宏大。

“三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；“十里”是说湖中植荷广，逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。

课文解析重湖叠巘(yǎn)清嘉，有三秋桂子，十里荷花。明确：2.远近结合，层次分明。首先是远望湖山相连，再是近观桂子飘香，然后又把视线拉到远景，画面富有层次美。3.意象典型，视、嗅结合。“谁把杭州曲子讴？荷花十里桂三秋。”（谢驿《杭州》）“桂子月中落，天香云外飘。”（宋之问《灵隐寺》）白居易《忆江南》：江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？

课文解析羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。明确：民：生活富足怡然自得“泛夜”“弄晴”，互文见义，说明不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。莲娃：白居易《忆江南》“吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉”．吴娃指吴地的女子，莲娃则是采莲的美女。

课文解析千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。明确：千名骑兵跟随，高牙大旗簇拥，长官们在微醺中听着箫鼓管弦，吟诗作词，赞赏着美丽的水色山光。官：政治清明社会安定。正因为百姓各自安居乐业，官吏才有闲情逸致享受歌舞和美景，从侧面歌颂了他们治理有方，才使当地呈现出一片祥和的承平气象。课文解析思考探究：《望海潮》下阕重点写西湖,选取了哪些景物呢?

湖山之美,词人先用“清嘉”二字概括,接下去写山上的桂子、湖中的荷花。这两种花也是代表杭州的典型景物,把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来,具有撼动人心的艺术力量。“羌管弄晴,菱歌泛夜”,互文见义,说明不论白天还是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。“嬉嬉钓叟莲娃”,是说吹羌笛的渔翁、唱菱歌的采莲姑娘都很快乐。“嬉嬉”二字,则将他们的欢乐神情作了栩栩如生的描绘,生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。赏析思考探究：《望海潮》一词描绘了一种怎样的都市生活景象？试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的，抒发了作者怎样的感情。《望海潮》描绘了一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象。写杭州突出写了以下几个方面：从地理位置上说，它是东南重地；从历史传统上说，它自古以来便是繁华都市；从自然景观看，这里有著名的钱塘江，有秀丽的西湖；从市井风貌看，其建筑、设施极其美观，人口密集；从百姓生活看，人民安居乐业，笙歌处处，老少都心情愉悦。作者在词中全面、细致地描绘了杭州的繁华与美丽，充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。思考探究：如何认识柳永在《望海潮》中对杭州的歌颂？这首词是投赠之作，是柳永投赠给孙何的。孙何当时在杭州任两浙转运使。词中“千骑拥高牙”等句，是就孙何而言的。由于是投赠给杭州长官的作品，目的是求得地方长官的召见和赏识，因而不免对当时的杭州进行了夸张描写，也免不了要以恭维应酬的话语作结。但是，透过“竞豪奢”这样的现象，还是可以看到杭州“市列珠玑，户盈罗绮”的殷实富庶、“羌管弄晴，菱歌泛夜”的轻快欢欣以及“乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”的风流潇洒，比较真实地反映了北宋当时的社会生活面貌。柳永对杭州的歌颂中也包含着对劳动人民的赞赏。“烟柳画桥”并非天然生就，而是劳动人民利用河山、改造自然的结果。“云树绕堤沙”“三秋桂子，十里荷花”也是劳动人民用辛勤的双手造就的。柳永对此大加赞赏。思考探究：有人说《望海潮》这首词描写了都市的繁华景象，拓展了词的题材领域，但作为投赠之作，这一写作目的对于它的内容和表现手法都产生了不好的影响，有歌功颂德之嫌。请谈谈你的看法。观点一：柳永的这首词是歌功颂德之作，因为他的写作目的就是希望得到地方长官的召见和赏识，因而难免对对方加以赞扬甚至奉承，使得这首词在最后出现了一个格调不高的结尾。观点二：词中所描写的山水之美和都市的生活景象，比较真实地反映了北宋当时的社会面貌。此词虽为投赠之作，却不能简单地说是粉饰太平、歌功颂德的作品。观点三：本词中的确有一些显而易见的阿谀奉承之语，但这并不应被过多计较。柳永的词善于铺叙，一气贯注，首尾完整；即使表达曲折复杂的内容，也自然流转，毫不呆滞，深入细致，清晰明朗，好像说出了人们的心里话，这就使得他的作品在当时广为流传。课堂小结课堂小结

《望海潮》这首词运用铺叙的手法着力描写杭州城内外的美丽景象，表现了钱塘（今浙江杭州）的繁华，展现了一种物阜民康、和谐安定的社会风貌。这首词一方面表达了词人对杭州的喜爱与赞美，另一方面歌颂了此地的长官治理有方，政绩卓著。堂检测课下列对《望海潮》有关内容和手法的赏析不恰当的一项是（）A.这首词运用铺张的手法，把杭州这个都会的繁荣面貌，钱塘江的壮阔景象，湖山的秀丽风光，都描绘得非常出色，读此能使人留下难忘的印象。B.“三秋桂