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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!篇)11、他避开人群,用防备的目光扫视这里的每一个人。2、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。本。3、希望源于失望,奋起始于忧患。正如一位诗人所说:有人一定进步快。4、别在树下徘徊;别在雨中沉思;别在黑暗落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不5、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。7、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。8、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。9、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心;山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。大地的一场甘霖,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。2吵》、《班长》、《感恩》、《穷人》、《我的女老师》、《虚荣》等等和孩子有关,歌颂了儿童的纯真,同时书中也讲了儿童爱祖国,爱人民的感情。告诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。使爱升华。虽然每个人的人生阅历不同,但是会从〈爱的教育〉中体会到曾经历的那些类似的情感。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。3我在学校图书馆借来了本《爱的教育》,这本书是教育我们怎样做人的好书。一上叫安利柯的小男孩成长的故事。记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见年闻。里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,而且慢慢从快乐中得到了教育。的代洛西、坚强勤奋的斯带地、滑稽的小石匠。杂货店老板的儿你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!”原来故事里的他也和我一样,有一个极其爱他们的老师!的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。4我和爸爸PK后,就拿着《爱的教育》不停的翻着看着。昨日,我读着爱的教育,这天,我读着爱教育。一页、两页……渐渐地被书中的小短篇吸引住了,仿佛我就是书中的那个小男孩,渐逐渐地……感之。这部《爱的教育》篇篇洋溢着爱,那种深厚,浓郁的情感,所蕴涵散发出,真的爱,伟大的爱,诉说着崇高、纯真的人性之爱。一部最为真诚的教育的爱,教育的爱在眼前展现升华。虽然我没有流泪,但,这一篇像似洗涤心灵真爱的篇节,深深吸举动展现了英雄的行为壮举……一种责怪、诉落声,不停地从姥姥那喇叭筒的嘴里飘出来。“当心呀,费鲁乔,你正往歪道上走,我见过好多孩子都像你这样开始,先从家里跑出去,跟其他孩子打架,输钱,然后慢慢从投石子到动刀子,从耍钱到干其它坏事,从干坏事最后抢劫。”5你知道,什么才是真正的“爱”么?,如果你对这个问题还这本书写的是一个普普通通的意大利四年级小学生安利柯能看到很多东西。邪恶;心术不正;做错事不知道悔改,只会推卸责任的人。你看,是不是很简单?所以我们要用一种更简单的眼光去看别人。这就是《爱的教育》教给我们的。这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一没说,心里早已被打动。正在此时,一场噩梦降临,两个强盗闯入家中,一个用刀威胁老人,另一个抢了钱,正当他们离开时,孩子舍身护住了老人,自己却被刺中。强盗逃走后,孩子不顾自界。了。”;“卖炭者的儿子与绅士的儿子平起平坐。”告诉人们意大利孩子在学校是如何互帮互助、团结友爱地学习与生活的。自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是去脉弄得一清二楚,并“请”肇事者亲自承认错误。最使我感动的是一个名叫《小抄写员》的故事。讲的是一个叫叙利亚的五年级学生,为了分担父亲工作上的压力,深夜悄悄地爬起来,替父了下来,不免对叙利亚感到失望。叙利亚自己也感到很痛苦,不利亚时,才恍然大悟,父亲一下子把叙利亚抱到床上,满怀愧疚地对他说:孩子,你辛苦了!爸爸错怪你了》”。《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等一些故事都令人潸然泪下。学生的名义,通过日记的形式,讲述了他在学校、校外的所见所闻,并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义“爱”真正的含义。让世界充满爱,这就是我们梦想的天堂!6我今天读了《爱的教育》的第一则小故事《开学第一天》。到学校太狭窄,让人憋得慌。我刚新学期的时候,也遇到了一些老师,其中我不太喜欢的是金老师。因为他很偏心男生,那一次为什么不能换老师呢?”“是呀,女生肯定全票通过,反正女生比男生多。我个人就有几十个呢!”所以金老师我不太喜欢。7这篇__主要写了安利柯觉得学校没有意思了。学生。到了教室,安利柯的老师很伤心,不能再教他了,而且安格的新老师,还不带笑容。因为好老师走了,安利柯觉得学校没有从前有意思了。放学了,他一见到母亲就亲她的手,母亲说的一句话,让我难忘:“看起来严厉的老师,往往是最热心的。”我真后悔以前怎么对待老师的。师,就不听他们的话,结果再也看不到了。而且如果有非常严格的老师批评我的时候,我还会赌气。跟安利克相比,我的表现差多了。我们去学习,被老师批评是应该的,我们要有谦虚的态度,这样才能学到知识。才能做一个对社会有用的人。8头上和肩上。那三个顾客气得暴跳如雷,抬头看时,又有一把钱地瞪着双眼,“你们侮辱我的祖国,你们的钱我一分也不要!”的脸上。因为少年热爱自己的祖国,不花侮辱祖国的一分钱,我们应该向他学习,无论在什么地方,都要捍卫祖国的尊严。还有让我感动的是少年英雄这篇感人的故事。小男孩为了侦探敌情,榜样。为了祖国,我们也要有大无畏的精神,随时为祖国奉献自己的一切乃至生命。读了《爱的教育》让我感悟到,一个人从小不仅要学好各种得我们去爱的所有人和事。读《爱的教育》,让我好像沉浸在爱的海洋里。就像歌曲演唱的那样,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!9读了《爱的教育》这本书,让我深受教育。这本书让我懂得了什么是“爱”,爱很简单,可以是关爱,也可以是腻爱。但腻爱不能太过度。国,保护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的小花、小草、大一次的去敌,也会成为一件大事。随着我们的年龄不断的增大,献就要有知识,所以我们要好好学习。小树,但小树好久没人浇水了,都快枯死了。我和我们院子里的几个好朋友拿了一桶水给小树浇了水,过了几天小树就活了。假如别的国家来侮辱我们国家,我一定会努火中烧。壮语,只有平凡的日常生活,但这里充满了对国家、社会、民族的爱,充满了对父母、老师、朋友的爱。从前,我买了一本《爱的教育》,我没有好好的阅读它,总读一次了。《爱的教育》这本书它是有十分十分多的小故事组成的,故事中所展现许多美德,给我们树立起朴素而又正确的是非标准。人公安利柯,在街上散步的时候,遇见了一个十分瘦弱、脸色苍多钱的,他只是不想把钱给那个女乞丐。时,我们不该视而不见、假装不知啊,尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲,那怀中的小孩说不定正饿着,如果真是这样,那‘安利柯啊,今日不能再给你食物了’,你想,那时的我,心里会是怎样的难过的呢?”看了他母亲说的话,我想起了以前,以往站在我面前的、那个硬币,他们必须会感激万分,可是我当时为什么没有这样做呢?因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我假期中,我妈妈为我买了两本书。一本叫做《爱的教育》,另一本叫做《感恩父母》,这俩本书都告诉我们如何去感受爱的的内容大概是这样的:完了大象,河马,锦鸡,孔雀等等,又吵着要去看狮子。看狮子么伟大啊!那一刻或许只是本能的,他对女儿的那份爱,那份保护的欲望,让他战胜了对于狮子的恐惧。也许那一刻,哪怕前面是刀山油锅,他也丝毫不畏惧。因为爱,他没有思考;因为爱,他忘记了疼痛。生活,都是妈妈来照顾我的一切。终于在春节期间,爸爸有了假期有了空闲时间,爸爸带着我去旅游。在旅游的途中,爸爸开着“佳佳,你饿了吗?要不要去洗手间呢?车的后备箱里有吃的哦。”每次爸爸对我说的时候我都觉得自己好幸福。我们在酒店个床,他和妈妈挤在一起。我们上山的时候,我走不动的时候,很爱我的妈妈,我爱我的家。我一定要好好学习,将来报答他们的养育之恩,好好孝顺我的父母亲!《爱的教育》是以一个小学生的日记形式,通过一个小学生主人利科的妈妈帮助了住在阁楼的穷苦人克洛西一家;女子小学的女孩们帮助了扫烟囱的孩子集了30多个索尔多;卡罗的向贝蒂的爸爸道歉,还要他和贝蒂的爸爸握手;洛贝蒂看见一个上去了,就跑上去把他拉过来,自己却被马车压到脚了......互关心、相互理解、相互帮助。《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。__中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的想。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到法感受到。头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很"口号",但作为一个有良幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。是教育中所不能缺少的。爱是什么?带着这个问题,我翻开了《爱的教育》,与意大人肺腑的故事,诠释了爱的意义。读完《爱的教育》,我深深陶醉在书中的美妙意境里。这本都让人不禁潸然泪下。它用一段段文字告诉了我们爱究竟是什么:当众学生向国旗敬礼时,爱是民族的自尊与荣耀;当加罗内分人都在索取爱的时候,那些品德高尚的人却将无限的爱献出去,他们总在别人有困难时伸出援手,他们把保护弱者、尊重长精神值得我们去学习。在新型冠状病毒爆发的春节假期里,有多少“白衣天使”面儿。可是,他们并不曾抱怨,依然坚持奋斗在一线,爱让他们拥有惊人的斗志!还有志愿者、社区工、科研人员等数以万计的“逆行者”,他们在危难来临之际挺身而出,拯救陷入危机中的祖国,他们对国家、对人民的爱也就显而易见了。在抗击疫情的战斗中,只要人人都献出一点爱,病魔迟早会被击败的!句“谢谢”,那也依然饱含着你对他们的爱与感激。感谢《爱的教育》,它为我们心中爱的种子浇水施肥,让爱个益友。”我想,《爱的教育》就是这样一本良师益友一样的真正好书吧!高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,很大感触
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