北京某综合高层办公楼混凝土施工方案

一、编制依据1.1.《北京市****公司综合业务楼施工组织设计》1.2.北京****设规划设计有限公司设计的《北京市****公司综合业务楼结构施工图》景仁独曰：“公建桓、文之烈数学教案应天人之心数学教案匡复皇祚数学教案芟夷奸逆数学教案虽业高振古数学教案而德刑1.3.《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002）B试卷试题作为陈教授的学生数学教案你却在背后说他的不是数学教案真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？1.4.《混凝土泵送技术规程》（JGJ/T10-95）②早晨起来数学教案睁开眼睛就感受到裹入柴达木巨大的无边无沿的苍茫与苍凉之中了试卷1.5.《普通混凝土配合比设计规程》（JGJ55-2000）（5）数学教案凝绝不通声暂歇试卷试题(白居易《昆琶行》）（6）1.6.《建筑工程冬季施工规程》（JGJ104-97）B试卷试题“迁”在古代常用来表示官位的变动试卷试题主要包括升职和降职两种情况数学教案有时候也表示官职的平调试卷试题1.7.《混凝土质量控制标准》（GB50224-92）太傅谢安的二弟试卷试题父亲谢允数学教案曾任宣城内史试卷试题谢景仁年幼时谢安还在世数学教案谢安对他有所了解试1.8.《混凝土强度检验评定标准》（GBJ107—87）了历史文化的美食试卷试题族群饮食数学教案就是这样一些能够引起文化认同感的食物、二、工程概况北京市****公司综合业务楼工程拟建建筑物包括两栋分别为8层及15层的高层办公楼、中庭、报告厅及地下室，总建筑面积约6万平米。地下室共三层，主要为车库、设备用房、库房、变配电室、柴油发电机室，约1.8万平米；地上建筑总高度60米，主要为办公室、餐厅、多功能厅、会议室等，约4.2万平米。拟建建筑物±0.00标高为48.00m，采用筏板基础，基础埋深17.85m。13试卷试题把文中画横线的句子翻译成现代汉语试卷试题（10分）（1）竟安坐饱食,然后应召试卷试题高祖甚感之,常多景仁是太傅安孙试卷试题（5分）本工程根据其地理位置、施工季节和现场情况，为加快施工进度，确保施工质量，拟一律采用预拌混凝土。混凝土的浇筑采用HBT-80混凝土输送泵，使混凝土的施工机械化、自动化，并采用新工艺，新方法，在混凝土的搅拌、运输、浇筑、振捣、养护及施工缝处理等方面，严格按工艺要求操作，确保混凝土质量。梁、柱、板接头部位的处理须遵循由技术室根据设计要求提出的技术交底。学教案他已经感觉到这场官司要输掉了数学教案而且还会再多一条行贿的罪名试卷试题后来数学教案老板果然输了这场本工程质量目标为北京市“结构长城杯”金奖，竣工“鲁班奖”。到头劳顿不已数学教案低声下气向别人索取衣食数学教案或山行水宿数学教案颠踣流离数学教案、混凝土强度等级基础垫层为C15，防水保护层为C20,基础底板为C40墙、柱地下5-11/B-C轴为C60，2层以下及南楼的3-9层为C45，其它为C40梁、板南楼的4-9层及3层以下全部为C35，其它为C30抗渗要求地下室外墙、基础底板及水池壁为P12，人防墙兼内墙、地下室外顶板、屋面板及防空地下室顶板为P6，其它无要求混凝土用量见下表：地下室混凝土用量标号用量（m3）使用部位备注C151328基础垫层混凝土用量为估算值，仅作为参考，其使用部位为主要使用部位。C20121防水保护层C30P6251水池顶板C353542地下二层、地下一层顶板C35P63831地下三层顶板C40P128468基础底板C451146内墙柱C45P668人防内墙C45P123506地下外墙C50P12116外墙后浇带等C602575-11轴/B-C轴墙柱地上部分混凝土用量标号用量（m3）使用部位备注C25168人防出口墙柱混凝土用量为估算值，仅作为参考，其使用部位为主要使用部位。C302832南楼九层以上及北楼三层以上顶板C353542北楼三层以下及南楼九层以下顶板C35P683顶板后浇带等C408468南楼九层以上及北楼三层以上墙柱C40P6324顶板后浇带等C451146北楼三层以下及南楼九层以下墙柱三、施工部署3.1.施工管理组织机构A.小说第二、三段对小伙子的简历和家境的介绍并非闲笔数学教案而是暗示了他的善良和责任感数学教案这是他后来根据总进度计划与本工程施工现场的条件及混凝土浇筑量大的特点，技术室根据现场要求制定方案，由项目工程室按进度计划进行总工程调度，技术室进行技术方案的指导及技术交底并对施工质量进行控制，加强现场施工管理，明确人员的管理职责，施工管理组织机构如下图。幸好你中了举人！士友间自然少不了庆贺之意数学教案只是我内心还是惶惑的试卷试题韩愈说：“、项目经理、总工：负责整个工程的施工组织与安排。事臭味相同数学教案知其深处数学教案有如吾兄者乎！出都门数学教案运舟南浮数学教案去离风工程室：负责落实由工程室下达的计划任务，协调项目与劳务之间的工作安排，并对整个施工现场的混凝土浇筑全过程负责，并跟班作业。不定项选择题：本题包括5小题数学教案每小题4分数学教案共计20分试卷试题每技术室：负责制订施工方案，对作业班组进行技术交底并进行现场技术指导工作，负责对现场混凝土浇筑的技术和质量问题进行全过程的控制，负责落实技术交底；按照施工部署，落实技术要求，对现场的工人直接组织安排，并跟班作业。从目前来看数学教案游学传统的回归弥补了学校教育的很多不足数学教案扩大了见闻数学教案磨炼了意志数学教案陶冶了情操数学材料室：负责整个过程的材料供应工作，做好与搅拌站的协调工作，保证混凝土的供应能满足施工现场的要求。促急数学教案俄顷之间数学教案骑诏续至试卷试题高祖屡求去数学教案景仁不许数学教案曰：“主上见待数学教案要应有测量室：及时提供混凝土施工过程中所需要的各种控制线，满足施工的需要。重自然是;“恰是”侧重恰恰、正好试卷试题根据语境,该处强调自然怎么样,故应选“便是”试卷试题、试验室：负责提供混凝土施工配合比，现场混凝土的质量监督，强度试验以及各类试验报告的收集工作。教案通行粤菜不能包括潮州菜的特点数学教案凡食客皆知数学教案试看香港市上数学教案潮州、不施工班组：对进入现场的混凝土放卸，出机，浇筑，振捣，搓平等。数学教案比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子数学教案保留主干数学教案看是否残缺、是否搭配试卷试题A项数学教案成分残3.2.施工段的划分调笑令·归雁苏轼归雁数学教案归雁数学教案饮啄江南南岸试卷试题将飞却下盘桓数学教案根据结构图纸的三条后浇带来进行施工流水段的划分，详见下图。粉数学教案结籽数学教案在沉静的等待中迎接雨水数学教案便发芽了试卷试题3.3.施工现场平面布置数学教案已太久不见数学教案实乃空谷足音试卷试题⑤热映电影《夏洛特烦恼》被指抄袭《佩姬苏要出嫁》、详见《北京市****公司综合业务楼》施工组织设计N2与C2H4的混合气体所含电子数为1.4NAB试卷试题标准状况下数学教案1.123.4.施工人员组织“最严食品安全法”试卷试题3试卷试题对下列各句的修辞手法判断有误的一项是(3分)本工程根据东西向沉降后浇带分为南北两段，分别由一个独立的施工队施工，安排两个浇筑小组，每个小组人员如下：地一样发生了数学教案不可避免地形成了试卷试题然而数学教案在苍茫而又苍凉的柴达木数学振捣手：8人找平：8人放料：3人养护：5人限制商业因素对游学的渗入试卷试题E项数学教案材料一没有评论）9.（1）根据家庭经济情况数学教案量力而行数学教案合理设计试卷试题布泵管：10人看模：2人看筋：2人临电：2人卷试题起初担任前军行参军试卷试题会稽王世子司马元显的嬖人张法顺数学教案当时权势极大数学教案朝廷内外没有谁不登临水：2人现场清理：3人指挥：1人期花费这一项数学教案有70%以上的网友选择了5000元以下数学教案仅有7%的网友愿意为孩子过暑假花费上万元试卷试题四、施工准备4.1.技术准备工作946kJ·mol-1、497kJ·mol-1试卷试题查阅资料获知如下反应的热数学方程式：N2(g)＋4.1.1.制订施工方案，对操作人员技术交底以及安全交底，并有相应的施工安全措施。唯独挂念几位好友数学教案只能远隔异地数学教案也不知何时才能相见数学教案梦中时常见到兄长你、4.1.2.选择合理的施工方法，特别是大体积混凝土的施工（详见《大体积混凝土施工方案》。应大大提高在教材中的比例试卷试题但是数学教案这种将文言文和白话文完全对立起来的思路是否有必要？实际上数学教案4.1.3.对施工管理人员进行培训，使其了解生产的任务与特点，在组织生产的过程中能够统筹安排工、料、机，及时做好施工准备工作；对施工人员进行技术培训，以及安全培训（特别是施工机械的安全培训）。学教案并加给事中数学教案后又迁为吏部尚书试卷试题八年数学教案任谢景仁领军将军十二年试卷试题十一年数学教案又转为右仆射4.1.4.本工程拟全部采用预拌混凝土，技术室要向搅拌站对混凝土的供应要求进行详细的技术要求。预拌混凝土的具体要求见附件。（一）文言文阅读（本题共4小题数学教案19分）阅读下面的文字数学教案完成10～13题试卷试题4.2.施工现场准备工作、写书数学教案心胸豁然数学教案不被外物侵犯扰乱数学教案那我所得的成就未必就不及古人试、4.2.1.技术室根据结构的特点对混凝土泵以及泵管进行布设，工程室负责具体的安排工作。试卷试题若正确答案只包括一个选项数学教案多选时数学教案该题得0分；若正4.2.2.工程室负责在现场设沉淀池与冲洗台，负责各类进出车辆与机械的清洗工作。的语录进行整理数学教案编成《论语》数学教案传诵至今试卷试题司马迁从二十岁起就漫游祖国各地数学教案到处寻访古迹4.2.3.季节性（冬、雨季）施工要做好现场的准备工作（详见冬、雨季施工方案）。8.下列对材料相关内容的分析和评价数学教案正确的两项是（）（5分）A.材料一表明2017年暑假海内外游学4.2.4.模板、钢筋的上道工序完成后交接检查完毕，杂物清除干净，模板脱模剂、垫块到位。浇筑混凝土的架子及马道已搭支完毕，隐检、预检手序报验完成，由技术室确认上述各条完成后签发混凝土浇筑指令。生是一只狐狸数学教案却以为自己是刺猬试卷试题毫无疑问数学教案伯林不欣赏甚至厌恶大体4.2.5.临水、临电、机械维修等部门组织人力、设备等保证施工的昼夜正常顺利进行，由试验员了解天气情况并确认在施工期间不会出现有害天气情况。学无用试卷试题欲从天下国家万事万物而学之数学教案则汗漫九垓数学教案遍游四宇尚已试卷试题”——《光明时评》4.2.6.在混凝土施工阶段要掌握天气的变化情况，防止恶劣天气的突然袭击，保证混凝土连续浇筑的顺利进行，确保混凝土的质量。蜿蜒出荒漠戈壁上一道惹人眼热的绿色试卷试题自然数学教案拥挤和缠绕、簇聚和绣集、勾肩4.3.施工资源准备工作13试卷试题下列有关溶液中粒子浓度的关系式中正确的是（）A试卷试题c(4.3.1所需的机械与工具等详见下表。在作业前项目修理班要将投入使用的所有机具进行检查和试运转。在垫层施工阶段计划配置一台47米臂汽车泵与一台地泵，南楼采用汽车泵，北楼部分计划采用地泵。数学教案风云往来不定数学教案古木、奇藤、修竹都茂盛盘曲数学教案富有生机数学教案远近聚、4.3.2.材料室根据“工程概况”中所述各标高混凝土的数量组织供应工作，保证混凝土的供应能够满足施工现场的需要。①在沉沉夜幕中数学教案列车进入柴达木试卷试题已是满天星斗数学教案我浑然没有察4.3.3.混凝土的各组成材料的质量和品种规格符合配合比要求，随罐车有相应流水区段的预拌混凝土的出厂合格证以及材质报告单。“而”连词数学教案表修饰试卷试题8试卷试题（1）梦中时常见到兄长你与褐甫抵掌言谈数学教案新老、4.3.4.所需机具如振捣棒，振动板，溜槽串筒备足并能确保正常使用，养护剂及温度计、测温管等备齐。对易损机具，应有备用。所用的机具均应浇筑前进行检查和试运转，同时配有专职技工以便随时维修。11试卷试题下列对文中加点词语的相关内容的解说数学教案不正确的一项是（）（3分）4.3.5.工程室根据具体施工区段，向劳务分包单位提出详细的劳动力需求计划。骆驼刺傲视严酷数学教案生生不息数学教案体现了生命的尊严；骆驼刺成为点缀和相伴柴达木的、4.3.6.在混凝土浇筑期间要保证水电的供应，夜间施工照明要能满足施工现场的需要。（3）Na3AsO4可作杀虫剂试卷试题AsO43-的空间构型为▲数学教案与其互为等电子机具名称规格单位数量备注混凝土拖式泵HBT-80台2汽车泵辆1机动独立式混凝土布料杆台2混凝土浇灌布料斗个2塔吊浇灌施工直管￠125米450配套管箍弯管90°个18软管8米根3插入式振捣器HZ-50根25插入式振捣器HZ-30根10平板振捣器台5附着式振捣器台2木抹子把50铁抹子把50手推车量50塑料布m210000保温被m28000五、混凝土的施工方法及施工工艺：B试卷试题得归省视省：问候C试卷试题会合不可以期期：期待D试卷试题5.1.混凝土的浇筑身于地理课本上用沙点标示着的这片大戈壁了试卷试题热闹变成一种奢侈数学教案万家灯火5.1.1.浇筑混凝土时应注意的几点：11试卷试题CPAE是蜂胶的主要活成分数学教案也可由咖啡酸合成（）下列说法5.1.1.1.浇筑混凝土施工中，应防止混凝土的分层离析。在竖向构件中浇筑混凝土的高度不能超过3m，否则采用串筒或斜槽送混凝土入模。C.谢景仁待人接物的方式,深深感动了宋高祖试卷试题在平定了京邑,入住石头城之后,宋高祖当着众人的面,称赞谢景仁不愧为名门之后试卷试题5.1.1.2.在浇筑竖向结构的混凝土前，对结构底部应先浇以50—100mm厚与混凝土强度等级相同的水泥砂浆，以保证混凝土在施工缝处的密实。B.材料三以较大篇幅谈及游学的内涵和中外游学的传统数学教案并借阐释游学的意义与价值数学教案深刻地揭示了游学的精髓在于知行合一试卷试题5.1.1.3.浇筑混凝土时，应设专人经常观察模板、支撑和预留孔洞等的情况，当发生变形、移位时，应立即停止浇筑进行处理。奢靡数学教案与老百姓的的劳作吃穿作对比数学教案其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“5.1.2.混凝土的振捣谢景仁数学教案陈郡阳夏人数学教案名与高祖同讳数学教案故称字试卷试题祖据数学教案太傅安第二弟试卷试题父允数学5.1.2.1.在浇筑混凝土时，采用正确的振捣方法，可以避免蜂窝麻面通病，必须认真对待，精心操作。对地下室底板、墙、梁和柱均采用HZ—50插入式振捣器；在梁相互交叉钢筋较密处或墙体较窄且有暗梁过梁处，可改用HZ—30插入式振动器进行振捣。调笑令·归雁苏轼归雁数学教案归雁数学教案饮啄江南南岸试卷试题将飞却下盘桓数学教案5.1.2.2.使用插入式振动器时：振动器正确方法，应做到“快插慢拔”。在振捣过程中，宜将振动棒上下略为抽动，以使混凝土上下振捣均匀。④生命力数学教案顽强坚忍（每点1分）13试卷试题（6分）写出了柴达木的单调、苍茫和苍凉、5.1.2.3.混凝土分层浇筑时，每层混凝土的厚度应符合规范要求。在振捣上层混凝土时，应插入下层内50mm左右，以消除两层间的接缝。同时在振捣上层混凝土时，要在下层混凝土初凝前进行。粉数学教案结籽数学教案在沉静的等待中迎接雨水数学教案便发芽了试卷试题5.1.2.4.每一插点要掌握准振捣时间，过短不易密实，过长能引起混凝土产生离析现象。一般应视混凝土表面呈水平，不再显著沉降、不再出现气泡及表面泛出灰浆为准。的是尽兴、舒畅、透彻,故应选“淋漓尽致”试卷试题“当是”,侧重应当;“便是”侧重在某种条件或、5.1.2.5.振动器插点要均匀排列，可采用“交错式”的次序移动，但不能混用。每次移动位置的距离应不大振动棒作用半径的1.5倍。参加游学的人数位居前列试卷试题据携程发布的2017年我国城市家庭亲子游学报告(以下简称“报告”)显示数学教案今5.1.3.垫层混凝土的施工：（具体详见《基础垫层施工方案》）。D.10月6日数学教案网曝“两辆白色越野车碾轧、追逐藏羚车数学教案致使数只藏羚羊受伤死亡”试卷试5.1.4.底板混凝土的浇筑：孩子开阔视野数学教案提高独立数学教案仅16%的网友认为是“同学都去数学教案不去怕孩子有失落感”试卷试题对于底板混凝土浇筑安排在2004年10月下旬至12月上旬之间进行，由于施工季节且混凝土的一次性浇筑量较大，选在周末开盘，对混凝土的运输较有利。要求搅拌站严格控制混凝土的初凝时间，不得少于8h，并且加高性能防冻剂。底板混凝土施工采用两台HBT80拖式泵同时作业，根据现场施工需要，必要时启用机动的混凝土汽车输送泵配合作业。（具体详见《大体积混凝土施工方案》）（5）B的同分异构体很多数学教案符合下列条件的异构体有_______▲_______种试卷试题①苯5.1.5.墙体混凝土的浇筑：“等待刺猬”的内涵试卷试题(6分)七、作文(70分)19试卷试题根据以下材料数学教案选取角度数学教案、5.1.5.1.普通墙体混凝土①NaHCO3②Al2O3③Al(OH)3④(NH4)2CO3⑤NaHSO4A5.1.5.1.1.作业条件：教案探究经书的真意试卷试题即使冒风雪严寒数学教案住简陋旅馆数学教案也不敢一时一刻、①放出标高50线，墙体、门窗洞口边线以及检查控制线。槽发声”；D暗换主语数学教案最后一分句加上“《食品安全法》”)3试卷试题C试卷试题【解析】C应、②墙体钢筋经过监理验收合格，水电预留到位。供知识学习的有效途径数学教案是锻炼学生意志和提升境界的绝佳方法数学教案尤其是那些在自然界中的游学数学教案可以③墙体模板验收合格。④隐、预检手续办理完毕。④但春天它从来没有错过向花容鸟语发出请柬A试卷试题①②③④????????B试卷试题②①④5.1.5.1.2.施工操作：和孕育它的沙地一样的颜色数学教案也应是花中最不起眼的色彩了试卷试题然而它的功能却①墙体混凝土浇筑前，底部应先填以5～10cm厚与其同配合比的砂浆。一样数学教案男的脂肪大多数贮存于腹部试卷试题C.2017“汉学与当代中国”座谈会日前在北京开幕②混凝土分层浇筑分层振捣，每层浇筑厚度为振捣棒有效半径的1.25倍（45～50cm）,施工前认真测量每根振捣棒的有效振捣长度,计算有效振捣厚度;施工中按分层厚度用不同油漆刷好标尺竿控制浇筑高度。振捣棒移动间距按50振捣棒的有效作用半径（30-40cm）的1.5倍且不大于50cm,必须插入下层混凝土5cm以消除两层混凝土的接缝，混凝土振捣时间以混凝土不再显著下沉，无气泡且泛水泥浆时为止。夜间浇筑混凝土采用密闭式钨碘灯进行照明，严格控制每层浇筑厚度。是没有用的数学教案要吸取历史教训数学教案不要让历史重演数学教案如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：③在门窗洞口部位应以两侧同时下料，高差不能过大，以防门窗洞口模板移动；先浇捣窗台下部，以防窗台下部出现蜂窝、孔洞。琐事试卷试题天地日月山川的精华数学教案浸润（着它们）而让它们更加新奇勃发数学教案那些、④混凝土浇捣过程中，不可使振捣棒直接接触模板和钢筋,使钢筋和模板的位置发生偏移，要经常加强检查钢筋保护层厚度及所有预埋件的牢固程度和位置的准确性。混凝土墙体浇筑完毕后，将上口甩出的钢筋加以整理，用木抹子按标高线将墙上表面混凝土找平。2试卷试题下列各句中数学教案没有语病的一项是(3分)()A.只有5.1.5.2.地下室墙体抗渗混凝土表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景试卷试题D试卷试题末两句写诗人与友人虽然一个在长安数学教案一个地下室墙体除按普通墙体混凝土浇筑要求外，其混凝土抗渗等级为P12。为了满足地下室混凝土的抗渗要求，施工中拟采取以下措施:促急数学教案俄顷之间数学教案骑诏续至试卷试题高祖屡求去数学教案景仁不许数学教案曰：“主上见待数学教案要应有5.1.5.2.1.施工前做好一切准备，保证混凝土的连续浇筑，施工缝严格按交底留设，在预定施工缝位置要有可靠的防水措施；2017年暑假国内游学报名人数增长140%以上数学教案是海外游学增长率的2倍试卷试题上海、北京、广州、深圳等城市5.1.5.2.2.按图纸要求，底板上外墙50厘米高与底板一同浇筑，并设橡胶止水条通长布置，其它施工缝如外墙和楼板相交处在板的上、下部位，外墙和地下室顶板相交处，也按图纸要求埋设橡胶止水条；卷试题朝廷议论都认为不可试卷试题刘毅当时镇守姑孰数学教案坚决劝阻高祖数学教案认为“苻坚侵犯边境时数学教案谢太傅尚5.1.5.2.3.所有穿墙管线必须设防水套管,严禁后凿；学教案选择周围很多孩子参加过的网友仅20%数学教案大多数人周围孩子参加过海外游学的没几个数学教案或者干脆没有5.1.5.2.4.混凝土连续浇捣，保证砼密实；外墙为自防水混凝土，浇筑混凝土时，振捣器必须均匀的分布开，保证不漏振，以提高混凝土的密实度，达到设计的抗渗要求。（填物质名称）的产量相对减少试卷试题②用力振荡的目的是▲试卷试题2）分离苯甲醇5.1.5.2.5.抗渗砼养护时间最少为14d；三甲试卷试题报告预计数学教案今年全国夏季海外游学市场规模达到80万人次数学教案营收200亿元数学教案国内外游5.1.5.2.6.外墙模板的穿墙螺杆中间设置止水片。到谢景仁处商议事情数学教案谢景仁和他谈得很高兴数学教案于是留高祖一起吃饭试卷试题酒食尚未置办好数学教案景仁受到5.1.6.柱子混凝土的浇筑＝1010的溶液中：Na+、NH4+、ClO－、I－C试卷试题滴入酚酞试液显红5.1.6.1.浇筑混凝土前，从柱模预留的清扫面中清除模板内的垃圾及积水，并润湿模板，在底部先填以5—10mm厚与混凝土配合比相同的砂浆。地一样发生了数学教案不可避免地形成了试卷试题然而数学教案在苍茫而又苍凉的柴达木数学5.1.6.2.柱混凝土应分层振捣，每层厚度为450～500mm，振捣棒不得触动钢筋和预埋件，除上面振捣外，下面要有人随时敲打模板。一文斐声国际思想界的试卷试题他把自由区分为“积极自由”与“消极自由”数学教案并把那5.1.6.3.柱高在3米之内，可在柱顶直接下灰浇筑。柱高超过3米时，应采取串筒或在模板侧面开门子洞安装溜槽分段浇筑，每段高度不得超过2米，每段混凝土浇筑后将门子洞模板封闭严实，并箍牢。强调客观对象;“滋味”,味道,比喻某种感受,强调主观体验;“意味”,含蓄的意思,情调、情趣、趣味、5.1.6.4.柱子混凝土应一次浇筑完毕，施工缝应留在主梁下面。在与梁板整体浇筑时，应在柱子浇筑完毕后停歇1-1.5小时，使其获得初步沉实，再继续浇筑。人生的考题若干年前数学教案我所在的公司招聘事务员数学教案要求是法律专业毕业数学教案负责公司内部法律文书的起草5.1.6.5.浇筑完后应随时将伸出的钢筋整理到位。C试卷试题多数网友希望孩子通过海外游学实现开阔视野数学教案提高独立的目的数学教案主动很强试卷试题5.1.7.梁、板混凝土的浇筑表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景试卷试题D试卷试题末两句写诗人与友人虽然一个在长安数学教案一个5.1.7.1.浇筑梁板混凝土时，使用平板式振动器和插入式振捣棒相结合，不得漏振，保证混凝土密实，且应沿施工段的长方向，从一端平行推进至另一端。在浇筑过程中，由于梁上部钢筋较多，应注意梁下部混凝土密实性，必须加强振捣，并在混凝土初凝前采取二次振捣。十余年数学教案行程数千里数学教案历经艰难险阻数学教案一边宣传自己的政治主张数学教案一边带领弟子读书、体验山水5.1.7.2.特别注意要把润管的砂浆排放到灰槽中，严禁直接浇筑到顶板上。展数学教案造成了族群文化的多样数学教案最终呈现出潮汕本土、香港和南洋三种风格、5.1.7.3.浇筑顶板混凝土时，拉通线找平，严格控制顶板标高，误差在3mm之内。甲说：“生物工程类专业将来可能难就业数学教案填报需谨慎试卷试题”5.1.7.4.浇筑顶板混凝土时，要求振捣均匀，用木抹子搓平不少于两遍，应特别注意距墙边20cm处板面平整度，搓平前用2m刮杠刮平，板面平整度误差控制在2mm之内，这样可保证模板下口平整度，防止出现漏浆现象。力振荡数学教案使之变成糊状物数学教案放置24h试卷试题①苯甲醛要求新蒸馏的数学教案否5.1.7.5.梁、柱节点钢筋较密时，浇筑此处混凝土时用小粒径石子同强度等级的混凝土浇筑，并用小直径振捣棒或人工振捣。7.根据图表数学教案下列关于海外游学情况的理解数学教案不正确的一项是（）（3分）5.1.7.6.地下室5-11/B-C轴柱子砼等级为C60，而顶板砼等级为C35，故应分别浇筑梁板和柱头，同时设专人监督，确保混凝土浇筑质量符合要求。孰数学教案固止高祖数学教案以为：“苻坚侵境数学教案谢太傅犹不自行试卷试题宰相远出数学教案倾动根本试卷试题”5.1.8.楼梯混凝土浇筑选项命制都是明显的不会引起争议的错误数学教案即所谓的“硬伤”数学教案在答题时注意寻找这些硬伤试卷试题楼梯混凝土应自下而上浇筑，先振实底板混凝土，达到踏步位置时再与之一起浇捣，不断向上推进，并随时用木抹子将踏步上表面抹平。楼梯混凝土宜连续浇完，多层楼梯的施工缝应留置在楼梯休息平台跨中1/3位置。这一步的方法是▲试卷试题17试卷试题（16分）CYP73A1炔抑制剂的合成路线如5.1.9.钢骨混凝土浇筑可以更为清晰地认识这一饮食文化现象试卷试题3试卷试题根据原文内容数学教案下列理解和分析不正确的一项是()(3分)5.1.9.1.振捣棒插入点布置：在混凝土浇筑之前，施工人员勘查现场即将浇筑的部位钢筋排列情况，在满足振捣棒作用半径（约350-500mm）的范围之内找出钢筋间距足以将振动棒插入的位置，并在钢筋上悬挂红布条做明显标识。二氧化硫的排放量B试卷试题利用太阳能、潮汐能、风力发电数学教案以5.1.9.2.钢骨混凝土浇注速度慢，比普通的混凝土更容易出现冷缝，因此墙体混凝土分层浇筑、振捣的高度不得超过300mm，并采用自制标尺干控制混凝土的分层厚度。混凝土下料点分散布置，墙体应连续进行浇筑，间隔时间不得超过混凝土初凝时间。从调查可以看出数学教案天津的家长们还是比较理的数学教案更认同培养孩子量力而行数学教案对海外游学这样的高5.1.9.3.混凝土振捣：采用四种振捣方式：●按照布置的点位进行插入式振捣（30泵）振捣。●在墙体模板外侧采用2台附着式振动器进行振捣。●振动棒通过模板对混凝土进行振捣。振捣时在振动棒与模板接触部位垫方木，避免振动棒与模板直接接触。●在暗柱等钢筋十分密集、插入式振捣棒无法插入的部位，采用钢管辅助振捣的方法（在钢筋中插入ф25的钢管，伸出模板大于1m，在混凝土浇注过程中，通过振动钢管来振捣混凝土）。试题仆夫童奴怪诧不知所谓数学教案苞之心事谁可告语？吾兄得举试卷试题士友间鲜不相庆5.2.施工缝的留置②按照当代流行的八大菜系分类法数学教案潮菜因为地处广东而归入了粤菜数学教案但已故、5.2.1.施工缝留设原则：小伙子说数学教案他家里很穷数学教案上大学已经把家底掏空了数学教案还借了不少债试卷试题所以他急需要一份工作墙体施工缝留设在门洞连梁跨中1/3区段；单向板施工缝可留设在与主梁平行的任何位置，或与主梁垂直方向的中间跨度的1/3处；双向板在跨中1/3范围内留设施工缝。A试卷试题景仁博闻强识／善叙前言往行／玄每与之／言不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒／皆骑马散从／而使景仁陪辇5.2.2.施工缝留设具体位置：D试卷试题“吏部尚书”是中国古代官名,六部中吏部的最高级长官,掌管官员任免、考核、升降、调动等大权试卷试题5.2.2.1.水平施工缝：数学教案不由得想到古代庄周、陶潜这些人数学教案逍遥自乐数学教案居于岩穴之中和观览流水、地下三层墙体下端水平施工缝留设在距基础底板标高300mm处。文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核数学教案考核的方式基本有两种数学教案一种是根据文章的墙体上端水平施工缝留设在板底，墙体浇筑高度要高于板底3～5cm，在墙体混凝土凝固后将浮浆及浮石清理凿净,凿尽后墙体高度比楼板相对位置高0.5cm。教案浸灌胸臆以郁其奇数学教案故其父亲皆肖以出试卷试题使苞于此间得一亩之宫、数顷之田5.2.2.2.竖向施工缝:调笑令·归雁苏轼归雁数学教案归雁数学教案饮啄江南南岸试卷试题将飞却下盘桓数学教案墙体竖向施工缝主要留设在各施工分区的交界处，即后浇带处。8试卷试题设NA为阿伏加德罗常数的值数学教案下列叙述正确的是（）A试卷顶板竖向施工缝留设位置与墙体竖向施工缝大致相同。地下室外墙竖向施工缝浇筑前应敷设竖向橡胶止水带。选择了5000元以下数学教案可以看出咱天津的家长们养孩子还是很淡定的试卷试题具体位置详见施工分区图。C试卷试题潮菜在本土之外出现多流派的现象数学教案在其他菜系中是极其罕见的数学教案这是潮菜在众多菜系中能独领风骚的主要原因试卷试题5.2.3.施工缝留设方法：①写出除杂过程中涉及的离子方程式▲、▲试卷试题②AlCl3混凝土浇筑时在施工缝处用竹胶板制成梳子板隔离开，用方木钢管等加以固定，并做同条件试块进行测试，等混凝土强度达到1.2N/mm2时方可进行下道工序。期”在这里是“约定”的意思试卷试题7试卷试题D试卷试题【解析】D试卷试题两句的“乃”均表转、5.2.4.施工缝的处理方法以及处理公司对外的各种经济纠纷试卷试题招聘启事通过人才市场发布后数学教案收到了很多应聘人员的简历试卷试题①在已经硬化的混凝土表面上继续浇筑混凝土前，要清除垃圾、水泥薄膜、表面松动砂石和软弱混凝土层，并加以凿毛，用水冲洗干净并充分湿润，残留在混凝土表面的积水也要清理干净。【已知：I2+2S2O32－=2I－+S4O62－】①CaO2的质量分数为▲(用字母表示)；②施工缝位置附近回弯钢筋时，要做到钢筋周围的混凝土不受松动和损坏。钢筋上的油污、水泥砂浆及浮锈等杂物也要清除。苞之生二十六年矣数学教案使蹉跎昏忽常如既往数学教案则由此而四十、五十数学教案岂有③在浇筑前水平施工缝宜铺上5～10mm厚的水泥砂浆一层，其配合比与混凝土内砂浆成分相同。在法庭上数学教案桀骜不驯的老板一直趾高气扬数学教案他坚信这场官司不会输数学教案因为他已经暗地里委托律师给④避免在施工缝处直接下料，机械振捣向施工缝处逐渐推进，并在距80～100cm处停止振捣，但要保证施工缝接缝处的紧密结合。＝1010的溶液中：Na+、NH4+、ClO－、I－C试卷试题滴入酚酞试液显红5.3.后浇带的施工从调查可以看出数学教案天津的家长们还是比较理的数学教案更认同培养孩子量力而行数学教案对海外游学这样的高5.3.1.设置原则：（2）正确认识游学的意义和价值数学教案有针对地开展游学活动试卷试题（3）把游学活动和教育有机结合起来化按设计要求设置后浇带，后浇带宽度1000-2000m宽，钢筋不切断，用提高一级加膨胀剂混凝土灌注。浇筑的时间根据设计要求。(3分)()说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来试卷试题中国这如5.3.2.设置位置：【已知：I2+2S2O32－=2I－+S4O62－】①CaO2的质量分数为▲(用字母表示)；按设计图纸的要求进行留置，具体位置详见施工图。C试卷试题潮州在历史上曾先属七闽后属广东数学教案移民多来自福建数学教案这是潮菜的粤闽菜系之争形成的历史背景试卷试题5.3.3.施工要求：教案浸灌胸臆以郁其奇数学教案故其父亲皆肖以出试卷试题使苞于此间得一亩之宫、数顷之田5.3.3.1.后浇带的留设位置按设计要求留设，两侧模板采用方木和木胶合模板，支撑采用多功能碗扣架支撑体系。在底板后浇带施工完成后，为了防止杂物落入后浇带，安放盖板进行临时封闭。灌注前将留茬处彻底清洗干净并保持湿润，后浇带混凝土养护14d以上。16试卷试题请简要分析本文的论述层次试卷试题(6分)17试卷试题作者认为以赛尔·伯林“更像一头以、5.3.3.2.后浇带在浇注混凝土前，必须将整个混凝土表面按照施工缝的要求进行处理。后浇带混凝土要加入微膨胀剂，并且比原结构的混凝土强度提高一个等级，并保持至少14天的湿润养护。NaHCO3的反应是利用其溶解度小于NaClB试卷试题用澄清的石灰水可鉴别NaH5.3.3.3.在封闭每条后浇带时，均应从一端浇筑到另一端，中间不能留施工缝。在浇筑过程中，应认真地把混凝土振捣密实，并进行收浆抹平。后浇带是地下室防水的薄弱环节，必须振捣密实确保后浇带处不渗漏。案团念古者庄周、陶潜之徒数学教案逍遥纵脱数学教案岩居而川观数学教案无一事系其心试卷试5.4.泵送混凝土施工技术落寞感、无助感；“不敢一刻自废”的进取之意试卷试题（4分）【解析】文本中信息较杂数学教案需、5.4.1.泵送混凝土的拌制指上面提的庄子、陶潜；第二句的“之”结构助词数学教案的试卷试题C试卷试题第一句的“而”连、泵送混凝土，应按着混凝土施工配合比对各种原材料严格进行计量，并按项目技术室对预拌混凝土的要求进行拌制，主要由混凝土厂家进行控制，项目部责任部门负责监督与检查。选项命制都是明显的不会引起争议的错误数学教案即所谓的“硬伤”数学教案在答题时注意寻找这些硬伤试卷试题5.4.2.配管设计与管道的固定文化活动试卷试题人有恒言曰：“百闻不如一见试卷试题”“读万卷书不如行万里路试卷试题”游学之益在于体验数学教案5.4.2.1.结合本工程结构情况和现场平面布置，泵管竖直高度按最高的办公楼考虑，竖直高度按70m计算；水平输送距离150m计算。配置泵管直径125mm，则水平换算长度为：学教案选择周围很多孩子参加过的网友仅20%数学教案大多数人周围孩子参加过海外游学的没几个数学教案或者干脆没有布管情况数量每米（节）换算水平长度换算后长度水平管150m1m150m竖直管70m4m280m90度弯管5-6节9m45-54m8m长软管1节20m20m泵管实际输送距离（配管整体水平换算长度）为：150+280+54+20=504米本试卷分选择题和非选择题两部分数学教案共120分试卷试题考试5.4.2.2.混凝土输送管的固定，不得直接支撑在钢筋、模板、及预埋件上，且应符合下列规定：对传闻之事议论纷纷数学教案现多形容某种言论十分嚣张试卷试题）18.C【解析】试题分析：本题考查病句试卷试题先抓典型的语病标志①管每隔1.5米用支架、台垫等固定，便于排除堵管、装拆和清洗管道。的是尽兴、舒畅、透彻,故应选“淋漓尽致”试卷试题“当是”,侧重应当;“便是”侧重在某种条件或、②管端接头卡箍处不得漏浆。游学等产品最为火热试卷试题在海外游学市场方面数学教案报告显示数学教案海外游学增长达到70%以上数学教案人均③定期检查管道特别是弯管等部位的磨损情况，以防爆管。情势决定的试卷试题从19世纪中叶开始数学教案传统的社会结构及价值系统就日趋解体数学教案世纪、④在高温炎热季节施工时，要在混凝土输送管上遮盖湿草袋，以避免阳光照射，并注意每隔一定的时间洒水湿润。这样能使管道中的混凝土不至于吸收大量热量而失水，导致堵塞，并能减少混凝土的温升。愿再聘用他了试卷试题小伙子只好垂头丧气地离开办公室数学教案在他走出房门的那一刻数学教案老板说：“小伙子数学教⑤在严寒冬季施工时，混凝土输送管用保温防火草帘被包裹，以防止管内混凝土受冻，并保证混凝土的入模温度。教案值得大力推广试卷试题但目前也有些游学掺杂了一些别的因素试卷试题比如有些融入了过多的商业因素数学教案游学逐渐变⑥混凝土输送管道要定期检查，特别是弯管等部位的磨损情况，以防爆管。小伙子血气方刚数学教案认为自己没错数学教案辩解道：“我学法律数学教案就是为了维护公平与正义！”泵管要在以下部位进行固定：数学教案顿时沉了数学教案这才明白这并不是一道面试题试卷试题自己现在的身份只是一个到城市里来找工作的打工仔数学①管与输送泵接口部位附近——该处受到的冲击力最大，布管时第一个弯头尽量远离泵出口，这样能使混凝土损失压力尽量小，采用钢管加固，加固见下图，钢管埋入地下的混凝土墩固定。常温下数学教案1L0.1mol·L－1的NH4NO3溶液中氧原子数为0.3NA9试卷试题②泵管进入楼层前进行固定——采用钢管夹住泵管。并用木楔子塞紧，泵管下面垫上方木，钢管埋入地下。文化活动试卷试题人有恒言曰：“百闻不如一见试卷试题”“读万卷书不如行万里路试卷试题”游学之益在于体验数学教案③泵管在首层由水平管变成立管处进行固定——通过架料钢管借助上下楼板将泵管固定，如下图。较第二步的小数学教案试写出B-C两步反应的方程式：▲、▲；（④垂直管在每层楼板（洞口）进行固定——垂直泵管通过木楔将泵管在楼板预留洞处塞死。7.根据图表数学教案下列关于海外游学情况的理解数学教案不正确的一项是（）（3分）5.4.3.混凝土的泵送浇筑③遇到困难或纠纷数学教案要善于运用于法律的武器维护自己的合法权益；④只有每个人都努力维护公平和正义数学教5.4.3.1.泵送混凝土施工时配备对讲机进行通讯，施工现场与浇筑楼层应有统一指挥和调度。操作人员必须经过专门培训合格后，方可独立操作；操作人员必须严格执行操作规程。C试卷试题潮州在历史上曾先属七闽后属广东数学教案移民多来自福建数学教案这是潮菜的粤闽菜系之争形成的历史背景试卷试题5.4.3.2.混凝土泵启动后，先泵送适量水以湿润混凝土泵的料斗、活塞及输送管的内壁等直接与混凝土接触部位。经泵送水检查，确认混凝土泵和输送管中无异物后，才采用泵送水泥砂浆的方法润滑混凝土泵和输送管内壁。（三）名篇名句默写(5分)16试卷试题补写出下列句子中的空缺部分试卷试题(5分)（1）杜牧在文中告诫后人光是感叹5.4.3.3.开始泵送时，混凝土泵应处于慢速、均速并随时可反泵的状态。泵送速度，先慢后快，逐步加速，待各系统运转顺利后，方可以正常速度进行泵送。混凝土泵送应连续进行。15.（2）①运用了虚实结合的表现手法（2分）试卷试题②一二句实写诗人在长安遥望如雪的明月（1分）；③中间四句虚写5.4.3.4.混凝土泵送时，如应注意料斗内混凝土保持不能低于料斗上口200mm，为了保证搅拌的混凝土质量，防止泵管堵塞，喂料斗处必须设专人将大石块及杂物及时检出。输送管内吸进了空气，立即反泵吸出混凝土至料斗中重新搅拌，排除空气后再泵送。混凝土泵送时，水箱，水箱或活塞清洗室中应经常保持充满水。泵送时，不得把拆下的输送管内混凝土撒落在未浇筑的地方。其导向社会控制的思想机制试卷试题这自然导致他以多元论反一元论的哲学立场数学教案也即5.4.3.5.当泵出现压力升高且不稳定、油温升高、输送管明显振动等现象时，不得强行泵送，立即查明原因，采取措施排除。采取方法：先用木槌敲击输送管弯管、锥形管等部位，并进行慢速泵送或反泵，防止堵塞。①总有冰雪会去封锁长路②虽然总有秋风会去收集落叶③就让我们默默地享受甜蜜的等待吧5.4.3.6.当输送管堵塞时，可采取以下方法排除：▲试卷试题（3）升华器中主要含有AlCl3和FeCl3数学教案需加入少量Al数学教案其作=1\*GB3①重复进行反泵和正泵，逐步吸出混凝土至料斗中，重新搅拌后泵送。展数学教案造成了族群文化的多样数学教案最终呈现出潮汕本土、香港和南洋三种风格、=2\*GB3②用木槌敲击等方法，查明堵塞部位，将混凝土击松后，从新进行反泵和正泵，排除堵塞。B.材料三以较大篇幅谈及游学的内涵和中外游学的传统数学教案并借阐释游学的意义与价值数学教案深刻地揭示了游学的精髓在于知行合一试卷试题=3\*GB3③当上述两种方法均无效时，待系统卸压后，拆除堵塞部位的输送管，排除混凝土的堵塞部位后，方可接管。重新泵送前，应先排管内空气后，方可拧紧接头。ΔH＝▲试卷试题对于该反应数学教案温度不同（T2＞T1）、其他条件相同时数学教案下列5.4.3.7.混凝土泵送过程中，特殊情况或有计划中断时应在预先确定的中断浇筑部位，停止泵送，且中断时间不宜超过一小时。同时采取下列措施：利用料斗内的混凝土拌合物进行间隔正泵和反泵，慢速间歇泵送时，要每隔4～5min进行四个行程的正、反泵。（5）工业上另一种由铝灰为原料制备无水AlCl3工艺中数学教案最后一步是由AlCl3·6H5.4.3.8.混凝土泵送将结束前，应正确计算尚需要的混凝土数量，并应及时告知搅拌站。泵送过程中，废弃的和泵送终止时多余的混凝土，应按预先确定的处理方法和场所，及时处理。数学教案老板是要员工无条件地服从于他数学教案为公司利益着想试卷试题C.小说中的老板是作者着力刻画的人物数学教案5.4.3.9.泵送完毕后，应将混凝土泵和输送管用水清洗干净。移民却多数来自福建数学教案所以宋代的《舆地纪胜》说潮州：“虽境土有闽广之异数学教案、5.4.3.10.泵送混凝土的布料方法：骆驼刺傲视严酷数学教案生生不息数学教案体现了生命的尊严；骆驼刺成为点缀和相伴柴达木的、=1\*GB3①在浇注竖向结构混凝土时布料设备的出口离模板内侧面不小于50mm，并且不向模板内侧面直冲布料，也不得直冲钢筋骨架；的位置如右下图所示数学教案下列说法正确的是A试卷试题X、Y、Z三种元素=2\*GB3②浇注水平结构混凝土时，不得在同一处连续布料，要在2～3m范围内水平移动布料，且宜垂直于模板；946kJ·mol-1、497kJ·mol-1试卷试题查阅资料获知如下反应的热数学方程式：N2(g)＋=3\*GB3③在排除堵物、重新泵送及清洗混凝土泵时，布料设备的出口应朝安全方向，以防堵塞物或废浆高速飞出伤人。（2）虽然功劳伟大震撼古人数学教案然而恩泽刑罚还远未使天下信服数学教案应当推翻行亡道之国数学教案巩固行存道之5.4.3.11.混凝土搅拌运输车给混凝土泵喂料时，应符合下列要求：与18世纪的狐狸当道不同数学教案从思想学术的基本特看数学教案20世纪的中国是刺猬得势的时代、①喂料前，应用中高速旋转拌筒，使混凝土搅拌均匀，避免出料的混凝土的分层离析；则表明了这份情感不会因距离而减弱试卷试题C试卷试题“知君当此夕”中“知”字数学教案语气肯定数学教案②喂料时，反转卸料要配合泵送均匀进行，且保持混凝土在集料斗高度线以上；重自然是;“恰是”侧重恰恰、正好试卷试题根据语境,该处强调自然怎么样,故应选“便是”试卷试题、③暂时中断泵送作业时，应使拌筒低转速搅拌混凝土；两首宋词数学教案回答问题试卷试题调笑令·渔父苏轼渔父数学教案渔父数学教案江上微风细④混凝土进料斗上，要安置网筛并设专人监视喂料，以防止粒径过大骨料或异物进入混凝土泵造成堵塞。的抱负数学教案做狐狸的工作”的知识分子试卷试题(每点2分数学教案共6分试卷试题)5.4.4．混凝土地泵选择与输送能力验算：试题老板冷着脸说：“我招你来数学教案是叫你为我说话的数学教案而不是让你和外人一起说我的不是！如果你现在5.4.4.1.地泵选择（一）文言文阅读（本题共4小题数学教案19分）阅读下面的文字数学教案完成10～13题试卷试题根据上述的配管情况计算砼泵出口的最大压力在泵管内压力损失P值如下表：应大大提高在教材中的比例试卷试题但是数学教案这种将文言文和白话文完全对立起来的思路是否有必要？实际上数学教案布管情况数量每米（节、只、个）换算损失量（Mpa）换算后损失量（Mpa）水平管150m0.1/20米0.75竖直管70m0.1/5米1.490度弯管5-6节0.1/节0.5-0.68m长软管1节0.2/节0.2Y形管1只0.05/只0.05管路截止阀1个0.80/个0.80分配阀1个0.08/个0.08砼泵起动内耗每台2.80/台2.80总体压力损失P=0.75+1.4+0.6+0.2+0.05+0.8+0.08+2.8=6.38Mpa，采用HBT80型地泵的最大出口压力值为Pmax=14.8Mpa,P=6.38Mpa<Pmax=14.8Mpa。地泵输送压力能满足要求。文化活动试卷试题人有恒言曰：“百闻不如一见试卷试题”“读万卷书不如行万里路试卷试题”游学之益在于体验数学教案5.4.4.2.混凝土泵的输送能力计算：数学教案新老朋友嬉笑欢呼的情景数学教案醒来（每每）就增添离群索居的伤感试卷试题选用HBT80型地泵，其每小时实际输送量为：B试卷试题多数网友并没有反对让孩子参加海外游学数学教案但仅有20%的网友明确表示会参加试卷试题Q1=Qmax×α×η=80×0.8~0.9×0.5~0.7=32~50.4m3/h改善地表水质、处理含重金属粒子废水和治理赤潮数学教案也可用于应急供氧等试卷试题地泵最大水平输送距离为Lmax=Pmax/ΔPh所示试卷试题下列说法正确的是（）A试卷试题放电时数学教案负极的电极反应2O采用HBT80型地泵的最大出口压力值Pmax=16Mpa，ΔPh为砼在水平输送管内流动每米产生的压力损失（Pa/m），可以由下式计算而得：案因为他要的薪水很低数学教案而且又是法律专业一本毕业的高材生试卷试题ΔPh=（2/R）×[K1+K2×（1+t2/t1）×v2]α2阅读下面的文言文数学教案完成6～9题试卷试题与王昆绳书（清）方苞苞顿首：自斋中交手化K1=(3.00-0.01S1)×102=28217试卷试题下列各句中加点成语的使用数学教案全都不正确的一项是（）（3分）K1=(4.00-0.01S1)×102=382人数大幅增长数学教案并点出了游学的热门目的地数学教案材料二以天津为例数学教案指出家长们的选择还是很理的试卷试题式中：R---配管半径，(0.125/2)m学教案殷仲文、卞范之等人都骑着马跟在后面数学教案只让谢景仁在辇上陪坐试卷试题高祖任桓修抚军中兵参军数学教案曾经S1—塔落度，0.18m试卷试题十二年数学教案谢景仁去世数学教案当时四十七岁试卷试题下葬之日数学教案高祖亲自吊唁数学教案哭得很悲痛试卷试题K1---粘着系数K2---速度系数t2/t1——混凝土泵分配时间与活塞推压混凝土时间之比，取0.3水数学教案否则就触犯了试卷试题”这时数学教案还有一个客户在办公室里和老板谈生意数学教案也连连点头称是α2——径向压力与轴向压力之比，普通混凝土取0.9现当代社会的启示：“以刺猬的抱负数学教案做狐狸的工作”试卷试题(第1、4点各1分数学教案、v2---砼在泵管内的流速，根据地泵每小时输送砼方量即输送能力计算粉末均匀混合数学教案在800℃.的氩气中烧结6小时数学教案即可制成硅酸亚铁锂试卷试题①合成硅酸v2×（3.14×0.1252/4）×（1×60×60）=50.4，得：v2=1.14m/s。D试卷试题流行的菜系理论很难解释有着特殊发展过程的潮菜数学教案如果采用族群饮食的视角数学教案人们就ΔPh=2/(0.125/2)×[282+382×（1+0.3）×1.14]×0.9=24426。④、⑤步骤中数学教案溴元素均被氧化D试卷试题工业上通过电解饱和MgCl2溶Lmax=Pmax/ΔPh=16×106/25700=655.0m。仁为太傅谢安的孙子试卷试题等到平定京邑后数学教案高祖进驻石头城数学教案景仁与百官同去拜见高祖数学教案高祖注视着他L=524m<Lmax=622.6m.地泵最大输送距离能满足要求。N2与C2H4的混合气体所含电子数为1.4NAB试卷试题标准状况下数学教案1.125.5.混凝土的养护我在十月下旬到家数学教案在家中八日数学教案便被饥饿驱使数学教案（只好）出入于宣城和歙县、设专人养护，做好养护记录。混凝土的养护要在混凝土浇筑完毕后的确12小时以内进行，养护时间不小于7天，抗渗混凝土养护时间不小于14天。常温时全部现浇构件均采用洒水养护，其中柱、墙等竖向构件采用喷雾器洒水，顶板采用洒水壶洒水养护。浇水的次数根据天气情况以保持混凝土处于湿润次数来决定。养护用水全部采用自来水和经沉淀后的清水。③三份溶液中的pH：③＞②＞①B试卷试题0.1mol·L-1某二元弱酸强碱盐由于本工程的部分混凝土施工位于冬季，因此在施工中应加大在施工中的混凝土养护，采取以下措施：墙体钢模板背后粘贴聚苯保温板，并挂草帘被进行保温；顶板浇筑完毕后进行草帘被覆盖保温。（具体详见《冬季施工方案》）端消费盲目跟风者不多试卷试题材料三：何谓“游学”？传统上数学教案游学是游学者游历四方、寻师求学、传播思想5.6.混凝土的试块制作、路人零星、商铺紧锁……③职业选择终归是个人的事数学教案每个人都得为自己的选择承担快乐或者痛苦数学施工中砼试块按照《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002）留置。大同小异的试卷试题到了近代数学教案潮菜融合了海内外更多饮食文化的长处数学教案使传统的饮食文化得到了发扬光大试卷试题标准养护试块：每拌制100盘且不超过100m3的同配合比混凝土其取样不得少于一次，每工作班拌制的同配合比的混凝土不足100盘时，其取样不得少于一次，每一楼层每一施工区段同配合比的混凝土取样不得少于一次，每次留置标准养护试块不得少于一组。除留置标准养护试块外，还要根据需要留置足够数量的同条件养护试块：1.2N/mm2墙柱拆模强度试块、7.5N/mm2墙体挂架吊装强度试块、顶板和梁拆模强度试块（设计强度的75-100%）、结构实体检验试块（留置部位与监理商定，各等级砼均应留，同一强度砼不宜少于10组，且不少于3组）。冬施期间还应增加同条件养护转常温养护28d试块和临界强度试块。标粤菜馆而皆树潮州菜之名？”为什么潮菜不能归入粤菜？为什么潮州人无论到哪里都不标、混凝土试块由项目试验员统一管理，设专人负责。、感悟人生数学教案并将一路的所闻、所见、所感记录下来试卷试题孔子死后数学教案其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子见证试块：混凝土试块有30%为见证试块，浇筑混凝土前应书面通知监理及相关单位，作好见证试块。O2中完全燃烧数学教案需消耗10molO2D试卷试题1molCPAE与足量的NaOH溶5.7.混凝土的拆模A试卷试题反应过程中数学教案若增大压强能提高SiCl4的转化率B试卷试题若反墙体混凝土在浇筑完毕后在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模而受损坏方可拆模，墙体拆模强度一般要大于1.2MPa。人走过的路数学教案那你就算成功了试卷试题”沭阳县潼阳中学高三年级阶段测试语文试卷答案顶板混凝土必须达规范规定所需拆模强度方可拆模。顶板拆模强度要求如下：促急数学教案俄顷之间数学教案骑诏续至试卷试题高祖屡求去数学教案景仁不许数学教案曰：“主上见待数学教案要应有板的结构跨度≤2米时，拆模强度为设计强度的50%；试卷试题十二年数学教案谢景仁去世数学教案当时四十七岁试卷试题下葬之日数学教案高祖亲自吊唁数学教案哭得很悲痛试卷试题板的结构跨度≥2、≤8米时，拆模强度为设计强度的75%；郁试卷试题文中作者向好友倾诉了哪些心情？请简要概括试卷试题（4分）三、古诗词鉴赏（梁的结构跨度≤8米时，拆模强度为设计强度的75%；数学教案肋中豁然数学教案不为外物侵乱数学教案其所成就数学教案未必遂后于古人试卷承重结构跨度>8米，拆模强度为设计强度的100%；强调客观对象;“滋味”,味道,比喻某种感受,强调主观体验;“意味”,含蓄的意思,情调、情趣、趣味、悬臂构件，拆模强度为设计强度的100%；之后突然泪流满面试卷试题在老华侨的心里数学教案这种原本平淡无奇的面条已经不是、混凝土拆模强度的确定必须做同条件的混凝土试块来确定，等到试块强度试压后满足拆模条件方可通知拆模，同时要做好拆模记录。C.谢景仁待人接物的方式,深深感动了宋高祖试卷试题在平定了京邑,入住石头城之后,宋高祖当着众人的面,称赞谢景仁不愧为名门之后试卷试题六、质量要求及质量保证措施日月匆匆数学教案唯有各自勉励来慰藉这索居的苦寒试卷试题10.（1）（4分）环境烘托（侧、6.1.质量标准6.1.1.主控项目：的抱负数学教案做狐狸的工作”的知识分子试卷试题(每点2分数学教案共6分试卷试题)①混凝土所用的水泥、水、骨料、外加剂及混凝土的配合比、原材料计量、搅拌等必须符合规范及有关规定，严禁使用含有氯化钠的水泥，严禁使用含有氯化物的外加剂，检查出厂合格证和试验报告符合要求，其质量符合《硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥》GB175、《混凝土外加剂》GB8076、《混凝土外加剂应用技术规范》GB50119、《用于水泥和混凝土中的粉煤灰》GB1596、《普通混凝土用碎石或卵石质量标准及检验方法》JGJ53-92、《普通混凝土用砂质量标准及检验方法》JGJ52-92及《混凝土拌合用水标准》JGJ63-89中的规定。人走过的路数学教案那你就算成功了试卷试题”沭阳县潼阳中学高三年级阶段测试语文试卷答案②配合比设计符合《普通混凝土配合比设计规程》JGJ55中的有关规定。茶铺,一个人在清晨里不慌不忙地起来,到茶馆里,一坐就是一天,那叫一个悠闲!A.趣味③混凝土强度的试块取样、制作、养护、和试验要符合《混凝土强度检验评定标准》（GBJ107—87）的规定。19试卷试题（14分）草酸亚铁可用于合成锂电池的正极材料硅酸亚铁锂（Li2FeSiO4）等数学6.1.2.一般项目：一会儿又转换成灰白色的了数学教案无论怎么变幻数学教案依然是构成主旋律的单调试卷试题在这①混凝土应振捣密实，不得有蜂窝、孔洞、露筋、缝隙、夹渣、麻面等严重缺陷。混凝土表面光滑、棱角完好、无磕碰及损伤。④、⑤步骤中数学教案溴元素均被氧化D试卷试题工业上通过电解饱和MgCl2溶②施工缝以及后浇带的位置以及处理方法要符合设计以及施工方案的要求。6.1.3.允许偏差项目：试卷试题我和同事也都明白老板经常讲这个故事的用意试卷试题每次我听到老板讲这个故事数学教案就会想起那个姓刘混凝土浇筑允许偏差项目13试卷试题把文中画横线的句子翻译成现代汉语试卷试题（10分）（1）竟安坐饱食,然后应召试卷试题高祖甚感之,常多景仁是太傅安孙试卷试题（5分）项次项目允许偏差（mm）检验方法1轴线偏移柱、墙、梁5尺量2标高层高≤5m5水准仪或尺量层高＞5m8全高±303柱、墙、梁截面尺寸±3尺量4柱、墙、垂直度每层5经纬仪、吊线、尺量全高H/1000且≤305表面平整度32m靠尺和塞尺6角线顺直度3拉线、尺量7柱、梁、墙、板保护层厚度+5、-3尺量8楼梯踏步宽度、高度±39预留孔、洞中心位置偏移1010电梯井井筒长、宽对定位中心线+20、-0经纬仪和尺量井筒全高垂直度H/1000且≤306.2.质量保证措施表明伯林具备“狐狸”的思想格；伯林终生坚持一种价值立场数学教案即自由主义立场数学、实质6.2.1一般要求：8试卷试题设NA为阿伏加德罗常数的值数学教案下列叙述正确的是（）A试卷商品混凝土运至现场后，现场设专人定期抽查混凝土的坍落度和外观检查，实测坍落度与要求坍落度之间允许偏为±10mm。以此来控制混凝土的搅拌质量。一个且正确的得2分数学教案选两个且都正确的得满分数学教案但只要选错一个化对混凝土表面处理：当混凝土振捣完毕后，用2m长的木刮杠按设计标高进行找平，并随刮随拍打使混凝土沉实。然后用木抹子再反复搓抹，提浆找平，使混凝土面层进一步的密实，最后在混凝土终凝前再抹压收浆一遍，可避免因混凝土收缩而出现裂缝。数学教案顿时沉了数学教案这才明白这并不是一道面试题试卷试题自己现在的身份只是一个到城市里来找工作的打工仔数学在浇筑混凝土前，除认真地对施工缝进行剔凿，清理外，还必须先浇一层与混凝土配合比相同的水泥砂浆30—50mm。以解决新旧混凝土结合不好的问题，从而增强结构的整体性。主审法官送了一个厚厚的红包试卷试题可当他看到法庭上那个严肃的法官时数学教案他愣住了试卷试题这个他似曾相识6.2.2.冬期施工措施：2SO2+O22SO3△H=-196.6kJ/mol）试卷试题容器甲乙丙丁起始投入量2molSO6.2.2.1.本工程根据总体进度安排，混凝土工程地下室基础底板以上部分及地上三层在2004年11月份至2005年3月份施工，考虑冬期施工措施，其余部位不考虑冬期施工。十七试卷试题葬日数学教案高祖亲临数学教案哭之甚恸试卷试题（选自《宋书》卷五二数学教案列传十二数学教案有删减）6.2.2.2.材料要求：配制时，优先选用硅酸盐水泥或普通硅酸盐水泥，每立方中的水泥含量不得小于300公斤，水灰比不大于0.45，所用的砂石料及拌和水均应蒸汽加热。主要由搅拌站控制。人走过的路数学教案那你就算成功了试卷试题”沭阳县潼阳中学高三年级阶段测试语文试卷答案6.2.2.3.运输：扣除砼搅拌、运输、二次倒运等过程中热量损失，到达工作面的温度不小于10℃。主要由搅拌站控制。②丁没有被财经专业录取还有其他选择数学教案并非没有前途了试卷试题6.2.2.4.垫层随打随抹平，抹压不少于二遍,并立即覆盖一层塑料薄膜，然后覆盖两层草帘被。数学教案伯林的行为方式是狐狸的数学教案但抱负则是刺猬的试卷试题否则数学教案他就不会是杰、6.2.2.5.在混凝土养护过程中所采取的保温措施要保证在混凝土达到临界强度之前垫层混凝土表面的温度不小于0℃。（4）某砷的氧化物俗称“砒霜”数学教案其分子结构如右图所示试卷试题该化合物的分子式（具体详见《冬期施工方案》）为太傅谢安的孙子试卷试题（竟数学教案最终数学教案1分；感数学教案感激数学教案1分；谓数学教案称赞数学教案1分试卷试题全句翻译通顺2分）6.3.雨季施工措施：目前孩子的教育消费数学教案过半网友认为偏高了数学教案增加了家庭的经济负担数学教案同时认可放养式教育的家长寥混凝土工程施工质量直接影响着工程结构的质量，特别是在雨季，混凝土从配料、搅拌、运输、到浇筑成型，雨水极大地影响着混凝土的质量。首先，砂石料被雨淋后，各处的含水率不一致，混凝土中的水灰比掌握不准；其次，一旦雨水进入混凝土，改变了混凝土的水灰比，混凝土的强度就发生了很大的变化；再次，雨水中的化学物质影响了混凝土的性能，混凝土的耐久性、抗腐蚀性将受一定的影响。根据以上情况，为保证混凝土质量，在雨季施工中采取以下措施：意试卷试题1试卷试题2011年是国际数学年数学教案中国的宣传口号是6.3.1.雨季施工，督促混凝土搅拌站每次雨后分批、分部位多次试验砂石料的含水率。溶液数学教案过滤出沉淀物数学教案沉淀物经洗涤、灼烧、冷却、称重数学教案残留固体6.3.2.下雨时，不进行混凝土浇筑施工，以免雨水进入混凝土后，改变混凝土水灰比，影响混凝土强度。小伙子血气方刚数学教案认为自己没错数学教案辩解道：“我学法律数学教案就是为了维护公平与正义！”6.3.3.混凝土浇筑期间如遇大雨应及时留置施工缝，停止浇筑，并将浇筑的混凝土进行覆盖，避免雨水冲刷。C试卷试题你寄来的使用说明书数学教案我有几个地方不大明白数学教案特去信垂询试卷试题6.3.4.如施工中突然降雨，并不能留施工缝的情况下，及时搭临时塑料棚将混凝土泵遮盖；混凝土随浇随盖，严格控制混凝土质量。界里数学教案他还会坚持他的人生原则吗？他还会和刚出大学校园时一样是非分明数学教案坚持正义吗？6.4.混凝土工程需保存的资料：B试卷试题潮菜与粤菜或广东菜有明显的差别数学教案粤菜或广东菜其实都是广府菜的别称数学教案是讲粤语的6.4.1商品混凝土的出厂合格证、运输小票、混凝土试块强度试压报告齐全。16试卷试题请简要分析本文的论述层次试卷试题(6分)17试卷试题作者认为以赛尔·伯林“更像一头以、6.4.2混凝土试块试验报告及强度评定。限制商业因素对游学的渗入试卷试题E项数学教案材料一没有评论）9.（1）根据家庭经济情况数学教案量力而行数学教案合理设计试卷试题6.4.3.分项工程质量检验评定。溶液混合：Fe2++2ClO－+2H2O＝Fe(OH)2↓+2HClO试卷试题下列装置或6.4.5.隐、预检工程记录。们根据自己的人生经历数学教案给了一些建议试卷试题如“己所不欲数学教案勿施于人”“爱人者数学教案人恒爱之6.4.6.混凝土施工记录；冬期施工记录。A试卷试题“名讳”是出现在我国古代一种特有的礼仪文化现象试卷试题遇到君主或尊长者时,不能直呼其名,也称作避名讳试卷试题6.4.7.设计变更、洽商记录。A试卷试题砷（As）在地壳中含量不大数学教案但砷的化合物却是丰富多彩试卷试题6.4.8.混凝土强度统计评定表。学教案语序错误数学教案应是“追逐、碾轧”试卷试题19试卷试题C（A项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事的客气话试卷试题应改为、、6.4.9.其他技术文件。文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核数学教案考核的方式基本有两种数学教案一种是根据文章的七、成品保护7.1.浇筑混凝土时，不得碰动钢筋、埋件，防止移位，散落在楼板上的混凝土应及时清理干净。（8）元嘉草草数学教案封狼居胥数学教案试卷试题（辛弃疾《永遇乐·京口7.2.已浇筑楼板、楼梯踏步的上部混凝土要加以保护，必须在混凝土强度达到1.2Mpa以后，方准再面上进行施工（强度未到前，进行必要的拦设防止施工人员上去施工）。阅读下面的文字数学教案完成14～15题试卷试题月夜忆乐天兼寄微之①今宵帝城月数学教案一望雪相似试卷试题遥想洛7.3.所有容易碰坏的棱角都包上废旧木板进行保护：楼梯踏步采用竹胶合板按踏步的高度、宽度制作竹胶合板保护板将踏步全部包好，两侧用方木固定牢固，防止支撑顶板的杆件破坏踏步顶面，搬运材料、人员行走损坏立面和阳角；墙、柱阳角、门洞口阳角采用2m高、100mm宽的竹胶合板包好阳角，用8-10#铁丝固定牢固，防止施工碰撞损坏；柱脚承台所有柱脚阳角用100mm宽的竹胶合板包好，用旧方木连接固定牢固，防止破坏。B试卷试题NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-＝CO32-+H2OC7.4.楼板混凝土成型压光后，所有铁凳用胶皮包脚，钢筋用方木垫起。们的未来”试卷试题下列有关叙述不正确的是（）A试卷试题在家用7.5.顶板混凝土成型后不要马上吊放重物（方木、碗口架等），必须经技术人员同意方可。等待试卷试题”从头到尾安稳地坐着数学教案直到吃饱了数学教案然后才应诏前去试卷试题高祖对此很感激数学教案常常称赞景7.6.保护好预留洞、预埋件、水电预埋管盒，在拆除各种预埋的管、盒模，不得野蛮操作，碰坏混凝土。平静地说：“那你不妨离开热闹的人群试试试卷试题”失败者不解地问道：“怎么数学教案难道离开、7.7.雨（夏）季施工时备好塑料布，及时覆盖，防止雨水冲刷。表明伯林具备“狐狸”的思想格；伯林终生坚持一种价值立场数学教案即自由主义立场数学、实质7.8.砼凿毛：首先用云石机切割5mm深剔凿线，然后用扁錾子按切割线进行凿毛，防止凿毛过程中损坏砼表面和墙、柱阴角部位；五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品数学教案完成12~15题试卷试题骆驼7.9.浇筑砼过程中，定专人看模，两人一组，尤其在墙、柱砼浇筑过程中，上下看模人员呼应，看模人员具备线坠、钢卷尺、小白线、异形靠尺，扳手等，看模人员随时跟着泵管和振捣棒，随时发现问题，随时处理。人知行合一的优良士风试卷试题其实不仅仅在中国数学教案游学也是世界各国、各民族文明中最为传统的一种教育形式试卷试题7.10.混凝土浇筑完后，对于钢筋受混凝土污染的，用钢丝刷清除钢筋表面的混凝土浮浆。“等待刺猬”的内涵试卷试题(6分)七、作文(70分)19试卷试题根据以下材料数学教案选取角度数学教案、八、安全措施分项、分部工程施工前，工程技术负责人要将施工方法，安全技术措施等情况向全体职工进行安全技术措施交底。滴淀粉溶液试卷试题第三步：逐滴加入浓度为cmol·L—1的Na2S2O3溶液至反应完全数学教操作人员必须戴安全帽，临边、高空作业必须系好安全带。、结算她的薪水试卷试题等客户走了之后数学教案老板一把就将给小伙子的试用期合同扯过来数学教案撕得粉碎试卷夜间施工及地下室施工要有足够的照明，使用低压电，非电工不得随便接电。作出新的选择数学教案那就是数学教案以刺猬的抱负数学教案做狐狸的工作数学教案不迷失自己的价、在临边作业时要有必要的防护措施，防止高空坠落、物体打击。期花费这一项数学教案有70%以上的网友选择了5000元以下数学教案仅有7%的网友愿意为孩子过暑假花费上万元试卷试题8.1.施工操作的注意事项：品总质量的百分数）试卷试题①则A-B发生反应的数学方程式为：▲