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文档简介
Whydoyoulikepandas?SectionAGrammar-3cUnit5知识与技能:充分运用why,where引导的特殊疑问句及回答、程度副词、描述性形容词,谈论关于动物的喜好、原因、来源地。思维品质:在猜动物游戏中通过描述性形容词推导出动物名称,培养学生逆向思维的能力和思维的灵活性和创造性。学习策略:观察、发现、归纳本单元目标语言进行小组合作学习。情感态度:每个人对动物的喜好不一样;学会抒发自己的感受、尊重别人的喜好和感受。文化意识:不同文化背景下,对同一动物产生不同的联想,赋予动物单词更加丰富的文化内涵。TeachingGoals(教学目标)AnalysisofTeachingMaterials(教材分析)3a:对话填空,复习怎样谈论对动物的喜好、及其原因。3b:半开放性练习:利用描述性形容词推导动物名称。学生提升逆向思维能力。3c:充分利用重要句式和词汇谈论动物,在具体情境中巩固、运用所学。各环节之间的联系:句型复习——语法归纳——语言输出tigerelephantkoalapandaliongiraffedogcat...kindofalittleveryChinaAustraliaSouthAfrica...cuteinterestingfunsmartlazybeautifulscary...animalsdescriptionwordscountries种类有点一种各种各样的对...友好澳大利亚澳大利亚的南方南方的北方北方的西方西方的东方东方的kindkindof/alittle(bit)akindofallkindsofbekindtosb/befriendlytosb.AustraliaAustraliansouthsouthernnorthnorthernwestwesterneasteastern非洲非洲的宠物睡觉疲倦的睡着的南非有点有趣非常聪明用两条腿走整天他们从哪里来?我的新宠物很会跳舞,还能用两条腿行走。AfricaAfricanpetsleepsleepyasleepSouthAfricakindofinterestingverysmartworkontwolegsalldayWherearetheyfrom?Wheredotheycomefrom?Mynewpetcandancewell,andhecanwalkontwolegs,too.1.圈出问句中do/does&人称代词。2.横线划出问句中名词和答语中的人称代词。3.方框划出答语中的副词、be动词和形容词。be动词后面,形容词前面。Fillintheblankswiththewordsfrombox.Thenpracticetheconversation.3abecausethey'redodon'tcoollikewhywhereA: ______arelionsfrom?B: _______fromSouthAfrica.Doyou____lions?A:No,Idon't.B:Why_____youlikelions?A:Becausethey'rereallyscary.ButIlikegiraffes.B:Really?_____doyoulikegiraffes?A:Well,________they'rekindofinteresting.Doyoulikepandas?B:Yes,Ido.ButIliketigersalot.A:Tigers?Why____youliketigers?B:They'rereally______!WhereThey'relikedon'tbecausedocoolWhyP27PlaceDescriptionwordsWritenamesofanimalsintheblankstomakesentencesthataretrueforyou. 3bIlike_______becausethey'recute.Ilike_______becausethey'resmart. Ilike______becausethey'reinteresting.Idon'tlike______becausethey'relazy.pandasdogskoalaspigsP27每个人对动物的喜好不一样学会抒发自己的感受、尊重别人的喜好和感受GuessingGame1.Thinkofananimalandwriteitonthepaper.2.Askandanswerquestionswithyourpartnertoguess.Size:Istheanimalbig?Country:Whereistheanimalfrom?Color:Whatcolorisit?Yes,youareright!Whydoeshewanttoseethetigers?他为什么想看老虎?why特殊疑问句*why是疑问副词,常用来询问具体的、直接的原因,意为“为什么”。*why引导的特殊疑问句的基本结构是:疑问词Why+一般疑问句?Why
isNancylate
(迟到的)forclass?南希为什么上课迟到?why可用于提出建议常用句型为:Whydon'tyou+动词原形+其他?或者Whynot+动词原形+其他?意为“你为什么不做……呢?”
答语:That'sagoodidea./
Goodidea./Thatsoundsgood.拓展—为什么不出去散散步呢?
—好主意。-Whynotgooutforawalk?
或者
Whydon'tyougooutforawalk?-Goodidea.根据汉语意思完成句子,每空一词。1.—你为什么喜欢大象?
—因为它们非常聪明。
-________youlikeelephants?-________they'reverysmart.2.为什么不和我们去购物呢?
_________goshoppingwithus?WhydoBecauseWhynotPractice
1)
-Where
arelionsfrom?
-TheyarefromSouthAfrica.—狮子来自于哪里?—他们来自于南非。2)-Whereishefrom?
-HeisfromAustralia.
—他来自于哪里?
—他来自于澳大利亚。where特殊疑问句*where是疑问副词,用于询问地点,意为“哪里;什么地方”。提问:Where+be+主语+from?表示“来自哪儿?”回答:主语+befrom+其他.表示“来自于……”*询问“来自于哪里”的其他方式
Where+do/does+主语+
comefrom?
*答语:Icomefrom...He/She/Itcomesfrom...拓展—他来自哪儿?
—他来自中国。-Wheredoeshecomefrom?-HecomesfromChina.根据汉语意思完成句子,每空一词。1.—你来自哪里?
—我来自澳大利亚。
-_________you_____?-_________Australia.或____________Australia.2.约翰来自于非洲。
John________Africa.或
John_________Africa.WherearefromI'mfromPracticeisfromIcomefromcomesfrom1.why是疑问副词,常用来询问具体的、直接的原因,意为“为什么”,why引导的特殊疑问句的基本结构是:疑问词Why+一般疑问句?Review2.where是疑问副词,用于询问地点,意为“哪里;什么地方”。“Where+be+主语+from?”可用于询问“来自哪儿”,常用am/is/arefrom或者come/comesfrom回答,意为“来自于……”。1.Thedogcandance.(对划线部分提问)
________canthedog________?
2.ThestudentsarefromtheUK.(改为同义句)Thestudents________________theUK.3.Idon'tlikethelionbecauseit'sscary.(对划线部分提问)________________youlikethelion?4.Mysisterlikescatsverymuch.(改为同义句) Mysisterlikescats________________.5.Iwanttohaveapetdog.(改为一般疑问句)_______you_______tohaveapetdog?I.根据要求完成句子,每空一词。WhatdocomeWhyfromdon'talotDowa
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